• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pusat Terapi Dan Rekreasi Anak Berkebutuhan Khusus (Arsitektur Perilaku)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pusat Terapi Dan Rekreasi Anak Berkebutuhan Khusus (Arsitektur Perilaku)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

xi

Abstrak

Saat ini di Indonesia khususnya di kota Medan, fasilitas-fasilitas untuk saudara-saudara kita yang memiliki berkebutuhan khusus sangat minim. Padahal mereka sebagai warga negara Indonesia memiliki hak yang sama untuk memperoleh fasilitas-fasilitas yang diberikan oleh negara.

Pusat Terapi dan Rekereasi Anak Berkebutuhan Khusus ini mencoba untuk menjadi sebuah fasilitas yang bermanfaat bagi anak-anak berkebutuhan khusus di kota Medan karena saat ini belum ada fasilitas yang benar-benar khusus untuk mereka. Jadi sebagai warga negara Indonesia sudah sewajarnya mereka mendapatkan sebuah fasilitas kesehatan dan rekreasi yang sama seperti orang normal.

Kata Kunci : Anak Berkebutuhan Khusus, Arsitektur Perilaku, Pusat Terapi.

Abstract

Nowdays in Indonesia especially in Medan, the facilities for the disable people are only a few. The truth is they as the citizen of Indonesia owns the same rights to get the facilities that was prepared by country.

The Center of Therapy and Recreation for Children with Special Need try to become a facility that useful for disability child in Medan because nowdays there is no such facility of Indonesia, there is common for them to get the facility of health and recreation that are the same to normal people

Key Words: Children with Special Needs, Behaviour Architecture, The Center

of Therapy.

Referensi

Dokumen terkait

Pada penyelesaian pengujian pengendalian dan pengujian sustantif transaksi, auditor harus menganalisis masing-masing pengecualian baik audit publik maupun nonpublik untuk menentukan

Berdasarkan uraian tersebut, maka perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan metode sederhana yang lebih praktis, murah, mudah, sensitif, selektif, dan efektif

Sudah semestinya bila hukum yang mengatur mengenai perjanjian kerja memberikan rasa keadilan bagi para

 Permohonan diajukan oleh debitur atau kreditor kepada pengadilan dan oleh penasehat hukumnya, disertai dengan daftar yang memuat sifat, jumlah piutang dan utang debitur

Pada kegiatan mengkaji materi modul kelompok kompetensi J ini ( Critical Text Analysis dan Refleksi Pembelajaran dan PTK), fasilitator member kesempatan kepada guru

 Mampu menjelaskan ruang lingkup hukum bisnis, badan usaha dalam kegiatan bisnis, legalitas perusahaan, lembaga pembiayaan, bentuk kerjasama bisnis, perlindungan konsumen,

Tujuan umum modul ini disusun guna mendukung pelaksanaan diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Peningkatan Kompetensi bagi guru Sekolah Menengah Pertama

Metode penyelesaian dengan menggunakan A3 Report terdiri dari beberapa langkah yaitu, background, clarifiy the problem, breakdown the problem, target setting, root cause