Silabus PAUD S2 PLS konsentrasi PAUD

(1)

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL Pendidikan Anak Usia Dini

No. Sil/PPs/01 Revisi : 00 September 2011 Hal 1 dari 3

Semester 3 PAUD Jam pertemuan

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Puji Yanti F Prof.Dr. Yoyon Suryono. M.S

Silabus

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Anak Usia Dini Kode Mata Kuliah : PNF 214

SKS : 2

Dosen : Dr. Puji Yanti Fauziah Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : Kamis 10.15 – 12.45 Standar Kompetensi :

1. Mahasiswa mengetahui tentang landasan filosofis dan konsep dasar AUD 2. Teori tentang tumbuh kembang anak dari berbagai pemikiran para ahli AUD 3. Mahasiswa dapat mengembangkan kurikulum PAUD dan prinsip-prinsip

pembelajaran AUD

4. Mahasiswa mengetahui tentang perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi PAUD

5. Mahasiswa mengetahui dan memahami standar PAUD

Deskripsi Mata Kuliah :

1 pandangan filosofis dan konsep dasar AUD

2. Tumbuh kembang anak dari berbagai macam teori tumbuh kembang anak 3. Kurikulum dan prinsip –prinsip pembelajaran AUD

4. Peran orang tua sebagai sasaran antara AUD 5. Berbagai macam program PAUD

6. Standar PAUD : - Tingkat pencapaian perkembangan,

- standar pendidik dan tenaga kependidikan, - standar isi proses dan penilaian,

- standar sarana dan prasarana, pengelolaan dan pembiayaan

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Kompetensi

Dasar

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan 1 dan 2 Landasan

filosofis dan konsep dasar PAUD

- landasan filosofis AUD - Konsep terbaru AUD

- PAUD sebagai ilmu pengetahuan, kajian praktis dan ilmu multidisiplin 3 dan 4 Tumbuh

kembang anak

- Tumbuh kembang anak menurut Hurlock

(2)

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Piagiet

- Tumbuh kembang anak dari aspek medis

5 dan 6 Kurikulum dan pembelajaran AUD

- Kurikulum PAUD

- Prinsip – prinsip pembelajaran PAUD 7 dan 8 Peran Orang tua

dalam

keberhasilan PAUD

- Tugas, kewajiban serta kelebihan menjadi orang tua

- Keterampilan dasar dan kebutuhan orang tua

9 UTS -

10 dan 11 Berbagai macam program AUD

- PAUD sejenis

- Taman penitipan Anak - Homeschooling

- BIA (bina Iman Takwa) - Taman Pendidikan Alquran 11 - 15 Standar minimal

PAUD

- tingkat pencapaian AUD

- Penidik dan tenaga kependidikan - Standar isi proses dan penilaian - Sarana dan prasarana

16 UAS

Evaluasi Hasil Belajar :

1. Partisipasi kuliah 15%

2. Tugas-tugas 15%

3. Ujian tengah semester 30% 4. Ujian akhir semester 30% Daftar Literatur/Referensi:

1. Johson and Roopnarine . 1993. Approaches to Early Childhood Education . Macmillan Publishing company

2. Wortham.C. Sue. 2006. Early childhood Curriculum Developmental base for learning and teaching , 4th edition. Pearson

3. Dopyare Lay. Margareth and Dopyare John. 1977. Becoming teacher of young children. 3rd edition. Random Haouse company.

4. Anggani Sudono. 2000. Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk AUD. Grasindo

5. Berk Laura . 2003. Child Development 6th edition. Illinois State University 6. Hurlock Elizabeth. 1999. Perkembangan Anak jilid 1 dan 2. Edisi 6.

Erlangga

(3)

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Literatur tambahan

1. Permen no 58 tahun 2009

2. Wortham (2005). Assessment in Earlychildhood education. Pearson prentice hall

Dosen dapat dihubungi di:

1. 08175497644 atau 082135222884

2. [email protected] atau [email protected]

Yogyakarta, 22 Agustus 2011 Mengetahui,

Ketua Prodi

(Prof. Dr. Yoyon Suryono, M.S) NIP: 195101221979031001

Dosen Pengampu Mata Kuliah