• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aktivitas Anak yang Mengalami Obesitas di SD Swasta Medan Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Aktivitas Anak yang Mengalami Obesitas di SD Swasta Medan Appendix"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR PENJELASAN Salam sejahtera,

Saya Rizky Sahlaini Lubis, mahasiswi yang sedang menjalani pendidikan S1

Ilmu Keperawatan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, saat ini

sedang menjalankan penelitian yang berjudul, “Aktivitas Anak yang Mengalami

Obesitas di SDSwasta Medan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

aktivitas anak yang mengalami obesitas di Swasta Medan. Adapun manfaatnya

memberikan tambahan informasi bagi pendidikan keperawatan tentang cara

mengatasi penurunan obesitas dengan cara aktivitas . Oleh karena itu, saya

mengharapkan responden untuk ikut berpartisipasi dalam peelitian ini. Saya

mengharapkan kerjasama yang baik dan jawaban yang sebenar-benarnya dari

Saudari.

Informasi yang berikan akan digunakan hanya untuk kepentingan penelitian

ini dan tidak akan disebarluaskan ataupun digunakan untuk tujuan yang

merugikan bagi responden. Identitas responden akan dirahasiakan dan tidak akan

dipublikasikan dalam bentuk apapun. Kerahasiaan data responden akan dijamin

sepenuhnya. Jika selama menjalankan penelitian ini terdapat hal yang kurang

dipahami atau terdapat keluhan, silahkan menghubungi saya, Rizky Sahlaini

Lubis (082304114066).

Demikian informasi ini saya sampaikan. Atas perhatian dan kesediaannya

untuk menjadi responden dalam penelitian ini, saya ucapkan terimakasih.

Medan,12 April 2017

Peneliti,

(2)

Lembar identitas responden

1.umur :

2.Jenis kelamin :

3.kelas :

4.Berat badan :

5.Tinggi badan :

Penilaian physical activity questionnaire of children(PAQ-C) 1. Apakah kamu melakukan salah satu dari kegiatan berikut dalam 7 hari

terakhir?jika iya,berapa kali kamu melakukannya? (beri tanda ceklist pada salah satu kolom di setiap baris)

Kegiatan Tidak

pernah

1-2 kali 3-4 kali 5-6 kali 7

kali/lebih Melompat

Latihan jalan Bersepeda Lari/jogging Aerobic/senam Berenang Menari/dance Sepak bola Bulu tangkis

Skor : 1 2 3 4 5

(3)

2. Dalam 7 hari terakhir, selama pelejaran olahraga, seberapa sering kamu sangat aktif mengikutinya (bermain, berlari, melompat, dll)? (ceklist salah satu)

Saya tidak mengikuti pelajaran olahraga skor:1

Hampir tidak pernah 2

Kadang- kadang 3

Cukup sering 4

Selalu 5

3. Dalam 7 hari terakhir, apa yang paling sering kamu lakukan pada jam istirahat di sekolah maupun di rumah? (ceklist salah satu)

Duduk (berbicara, membaca, mengerjakan tugas sekolah) skor:1

Berdiri atau berjalan - jalan 2

Berlari atau bermain dengan aktivitas ringan( duduk,berjalan,

mengunjungi teman,membaca, berbaring,menonton tv,bemain game,

bermain musik ) 3

Berlari atau bermain dengan aktivitas sedang(mebawa beban ringan seperti membawa tas,lari-lari kecil,mengerjakan tugas sekolah, bersepeda dengan santai,menaiki tangga dll) 4 Berlari atau bermain dengan aktivitasberat pada sebagian besar

waktu(aerobic/senam,bersepeda cepat,berlari lari,Olah raga,melompat

(4)

4. Dalam 7 hari terakhir, apa yang biasa kamu lakukan setelah jam makan siang (ceklist salah satu)?

Duduk (berbicara, membaca, mengerjakan tugas sekolah) skor:1

Berdiri atau berjalan-jalan 2

Berlari atau bermain dengan aktivitas ringan ( duduk,berjalan, duduk, mengunjungi teman,membaca, berbaring,menonton tv,bemain game,

bermain musik) 3

Berlari atau bermain dengan aktivitas sedang(mebawa beban ringan seperti membawa tas,lari-lari kecil,mengerjakan tugas sekolah bersepeda dengan santai,menaiki tangga dll) 4 Berlari atau bermain dengan aktivitasberat pada sebagian besar waktu((aerobic,bersepeda cepat,berlari lari,Olah raga,melompat

tali) 5

5. Dalam 7 hari terakhir, berapa hari kamu melakukan olahraga,menari, atau bermain permainan dengan sangat aktif(berkeringat, mengubah pola nafas) setelah pulang sekolah? (ceklist salah satu)

Tidak ada skor:1

1 kali 2

2-3 kali 3

4 kali 4

5 kali 5

6. Dalam 7 hari terakhir, berapa hari kamu melakukan olahraga, menari, atau bermain permainan dengan sangat aktif (berkeringat, mengubah pola nafas) pada malam hari? (ceklist salah satu)

Tidak ada skor:1

1 kali 2

2-3 kali 3

4 kali 4

(5)

7. Pada akhir pekan lalu, berapa hari kamu melakukan olahraga, menari, atau bermain permainan dengan sangat aktif (berkeringat, mengubah pola nafas)? (ceklist salah satu)

Tidak ada skor:1

1 kali 2

2-3 kali 3

4-5 kali 4

6 kali / lebih 5

8. Dari pertanyaan - pertanyaan berikut, pertanyaan mana yang paling menggambarkan aktivitas kamu selama 7 hari terkhir? (baca semua pernyataan terlebih dahulu sebelum memilih salah satu, beri tanda ceklist)

Semua atau sebagian besar waktu luang skor: saya 1 dihabiskan untuk melakukan hal - hal

yang memerlukan sedikit aktivitas

Saya kadang-kadang (1-2 kali) melakukan 2

Hal - hal yang memerlukan aktivitas fisik dalam waktu luang saya (misalnya olahraga, berlari, berenang, bersepeda, aerobik, dll

Saya sering (3-4 kali) melakukan 3

Ha l- hal yang memerlukan aktivitas fisik(tubuh bergerak) dalam waktu luang saya

Saya cukup sering (5-6 kali) melakukan 4

Hal - hal yang melakukan aktivitas fisik (tubuh bergerak) dalam waktu luang saya

(6)

9. Seberapa sering kamu melakukan aktivitas fisik (sepeti olahraga, tari, atau aktivitas fisik lainnya) untuk setiap hari dalam seminggu terakhir? (beri tanda ceklist untuk masing - masing hari)

Hari Tidak

sering Sangat sering

10.Apakah kamu sakit minggu lalu dan hal apa yang dapat menghalangi kamu dalam melakukan kegiatan ? (ceklist salah satu)

Ya Tidak

Jika Ya, apa yang menghalangi kamu?

Jawab:………..

Skor PAQ-C = (skor rat-rata pertanyaan 1 + skor pertanyaan 2 + skor pertanyaan 3 + skor pertanyaan 4 + skor pertanyaan 5 +skor pertanyaan 6 +skor pertanyaan 7 +skor pertanyaan 8 + skor ratarata pertanyaan 9):9

Tingkat aktivitas fisik :

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Rincian Biaya Penelitian Nama : Rizky Sahlaini Lubis

NIM : 131101075

Judul : Aktivitas Anak Yang Mengalami Obesitas Di SD Swasta Medan Adapun rincian biaya penelitian ini adalah sebagai berikut:

Tabel Rincian biaya penelitian 1. Persiapan Proposal Penelitian

Nama Jumlah Hargasatuan Total

Penelusuran literatur dari internet 4 Rp50.000,00 Rp.200.000,00 Pembelian buku 4 Kondisional Rp.220 .000,00 Biaya survey awal 1 Rp. 30.000,00 Rp. 30.000,00 Pencetakan proposal awal 6 Rp. 12.000,00 Rp.72.000,00 Pencetakan dan jilid revisi proposal 6 Rp. 17.000,00 Rp. 102.000,00

Pengurusan surat etik penelitian 1 Rp 100.000,00 Rp 100.000,00

Total Rp. 725.000,00 2. PelaksanaanPenelitian

Nama Jumlah HargaSatuan Total

Perbanyak inform consent 62 Rp 125,00 Rp. 7.750,00 Perbanyak lembarpenjelasan 62 Rp 125,00 Rp. 7.750,00 Perbanyak lembar questioner 65 Rp 500,00 Rp. 32.500,00 Snack dan sourvenir 62 Rp 5.000,00 Rp. 310.000,00

Total Rp. 358.000,00 3. PersiapanSidangHasil

Pencetakan Skripsi 4 Rp15.000,00 Rp. 60.000,00 Penggandaan dan penjilidan skripsi 8 Rp25.000,00 Rp. 200.000,00

CD 1 Rp10.000,00 Rp. 10.000,00

Total Rp.270.000,00

4. Transportasi Rp.200.000,00

(21)

RIWAYAT HIDUP

Nama : Rizky Sahlaini Lubis

Tempat, Tanggal Lahir : Gunung Tua, 27 april 1995

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Status : Mahasiswa

No. HP : 082304114066

Email : rizkysahlaini@gmail.com

Pendidikan Formal

1. TK Bhayangkari Panyabungan :2000 - 2001

2. SD Negeri 142571Panyabungan: 2001-2007

3. MTsS Baharuddin Batang Angkola : 2007-2010

4. SMA Negeri 1 Panyabungan Kota: 2010-2013

Gambar

Tabel Rincian biaya penelitian

Referensi

Dokumen terkait

memberikan hak asuh anak terhadap suami. Beberapa putusan pengadilan diatas menjadi acuan untuk menunjukkan bahwa orang tua perempuan tidak selamanya menjadi pemegang hak

Dalam proses belajar mengajar pada kelas VIII I ini sebelum kegiatan belajar saya biasa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), RPP ini berfungsi sebagai

Berbeda dengan pendapat Hasugian yang dituangkan dalam Jurnal Pustaha (2005)1(2):1 menyatakan bahwa analisis sitiran adalah kajian bibliometrika yang secara khusus mengkaji

Banyuasin Tahun Anggaran 2014, berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung Nomor.. 10.06/PP.I/Disbun-03/2014 Tanggal 8 Juli 2014 dan Surat Penetapan Penyedia

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis proses adaptasi retina mata ikan layang ( Decapterus ruselli ) terhadap intensitas cahaya pada bagan rambo untuk

bahwa keadilan adalah tujuan utama shariah dan ijtihad diperlukan untuk membuat keadilan yang terinspirasi secara Ilahi agar dapat diterapkan pada berbagai konteks sosial ekonomi

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, secara umum dapat disimpulkan bahwa pemahaman konseptual pada siswa yang mempunyai gaya belajar visual dan kinestetik

Dari hasil analisis data didapatkan bahwa nilai r = 0,541; p<0,05, yang berarti bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara Dukungan Sosial Rekan Kerja