PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V-A MI WAHID HASYIM UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
mendalam, bahwasanya menjadi seorang guru itu tidaklah mudah, dan semua pengorbanan yang dilakukan oleh guru dalam membina akhlakul karimah tidak lain adalah agar anak didik
Upaya Guru PAI dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa Melalui Ekstrakurikuler Keagamaan di MTs Negeri Bandung Tulungagung, (Tulungagung, Skripsi tidak diterbitkan), Hal.. bimbingan
1) Sebanyak 20 aspek dilaksanakan dengan sangat baik oleh peneliti. Dari Tabel 4.6 diatas juga dapat diketahui bahwa jumlah skor penilaian terhadap aktivitas guru
tingkat keberhasilan pada kriteria sangat baik. Akan tetapi masih perlu melakukan pengulangan siklus karena ada beberapa peserta didik yang kurang aktif pada proses
didik ketika pembelajaran pada siklus I berakhir dengan kriteria keberhasilan.. tindakan tergolong cukup, selanjutnya pada siklus II seluruh
b) Aktivitas peneliti dan siswa berdasarkan lembar observasi menunjukkan tingkat keberhasilan pada kriteria baik, namun masih ada beberapa poin yang belum terpenuhi. c)
Terbukti dari observasi pada siklus 1 seluruh skornya adalah 16 dengan skor maksimal 40 dan taraf keberhasilan tindakan ialah 2,23, taraf keberhasilan tindakan peserta
kriteria Sangat baik. Sedangkan kreatifitas juga sudah menunjukkan tingkat keberhasilan pada kriteria sangat baik. 4) Dari hasil wawancara dengan guru dapat disimpulkan bahwa
