i
UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL
KARIMAH SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-
QUR’AN
AL-MUBAROKAH DI DESA BORO KECAMATAN
KEDUNGWARU KABUPATEN TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH
TITIS WINANCI
NIM. 3211113169
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
ii
UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL
KARIMAH SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-
QUR’AN AL
-MUBAROKAH DI DESA BORO KECAMATAN
KEDUNGWARU KABUPATEN TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
OLEH
TITIS WINANCI
NIM. 3211113169
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “Upaya Guru dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Santri
Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Mubarokah di Desa Boro Kecamatan
Kedungwaru Kabupaten Tulungagung” yang ditulis oleh Titis Winanci, NIM
3211113169 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.
Tulungagung, 01 Juli2015
Pembimbing,
H. Zaini,S.Ag,M.Pd.I NIP. 19700408 200701 1 029
Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
H. Muh. Nurul Huda, MA
iv
LEMBAR PENGESAHAN
UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI
TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN AL-MUBAROKAH DI DESA BORO
KECAMATAN KEDUNGWARU KABUPATEN TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Disusun oleh
TITIS WINANCI
NIM. 3211113169
telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal...
dan telah dinyatakanditerima sebagai salah satu persyaratan
untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Dewan Penguji Tanda Tangan
Ketua / Penguji :
Sekretaris / Penguji :
Drs.H.Timbul,M.Pd.I
NIP.19611010 199203 1 002 ...
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
IAIN Tulungagung
Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I
v
Artinya : “Sungguh, orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan ,
mereka itu adalah sebaik-baik makhluk”. ( Al-Bayyinah :7 )1
1
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya . (PT Syigma Examedia
vi
PERSEMBAHAN
Seiring rasa syukur kepada-Mu ya Allah, Tuhan semesta alam,
kupersembahkan tulisan sederhana ini kepada:
1. Bapak ibuku tercinta Bapak Muhanam Rodjab, Ibu Kami Asih, Kakakku
Budi Satria bersama Istri Desya Tiara syerli, adik Mubin Azizah dan Farid
Ainunafa beserta seluruh keluarga tercinta yang telah mendampingi dan
mendukung setiap langkahku. Terimakasih untuk setiap do’a, kebaikan dan
dukungan yang telah kalian berikan, semoga semua menjadi pahala yang
tiada terputus disisi Allah Swt. Aamiin.
2. Seluruh pendidik yang telah mendedikasikan hidupnya dalam dunia
pendidikan, terkhusus bapak/ibu guru/dosen yang pernah mendidikku di
TK,SD,SMP,MA dan Perguruan Tinggi. Terimakasih untuk setiap usaha
dalam mendidikku dengan ikhlas, dan semoga bisa menjadi pahala yang tiada
terputus di sisi Allah SWT. Amiiin.
3. Rekan-rekan kuliahku angkatan 2011-2012, terkhusus yulis, nurul, mila, rida,
pipin, putri, yan jati, nirdia, winda KKN, choir, ayumi, zam”, roni, riqza, reza ,wahyu obenk, dan semua teman-teman terbaikku di PAI E yang tidak bisa
saya sebutkan satu persatu. Trimakasih telah menjadi teman yang baik
untukku selama ini. Dan semoga pertemanan kita akan terus terjalin sampai
kita tua nanti. Amiiin.
4. Terimakasih untuk calon suamiku yang senantiasa memberi semangat
untukku agar cepat terselesaikannya skripsi ini.
5. Keluarga besar TPQ Al-Mubarokah Boro Kedungwaru Tulungagung yang
senantiasa menyemai indanya berbagi dalam kebersamaan.
6. Terimakasih untuk Bapak H. Zaini selaku dosen pembimbing yang
memberikan pengarahan demi selesainya tugas ini.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt atas
segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw. dan
umatnya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Upaya
Guru dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an
Al-Mubarokah di Desa Boro Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung”.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M.Ag. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik
dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3. Bapak Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
4.
Bapak H. Muh. Nurul Huda, MA, selaku Ketua Jurusan Pendidikan AgamaIslam Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
5. Bapak H.Zaini,S.Ag,M.Pd.I sebagai pembimbing yang telah memberikan
pengarahan dan koreksi sehingga laporan penelitian dapat terselesaikan.
6. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan
memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan.
7. Bapak M.Mushoffa selaku ketua TPQ Al-Mubarokah Boro Kedungwaru
viii
8. Bapak ,Ibu , dan Keluargaku semua yang senantiasa berjuang dan tidak pernah
lelah mendo’akan demi keberhasilan dan kesuksesan penulis dalam menuntut
ilmu.
9. Para sahabatku dan semua pihak yang telah membantu terselesaikannya
penulisan laporan penelitian ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah Swt.
dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada
segenap pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat
konstruktif demi perbaikan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha
Allah Swt.
Tulungagung, 01 Juli 2015
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
ABSTRAK ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Fokus Penelitian ... 10
C. Tujuan Penelitian ... 11
D. Kegunaan Hasil Penelitian ... 11
E. Penegasan Istilah ... 13
x BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Guru
1. Pengertian Guru... 17
2. Syarat-syarat menjadi Guru ... 18
3. Peranan Guru ... 19
4. Tugas Guru ... 24
5. Fungsi Guru... 26
B. Tinjauan Tentang Akhlak 1. Pengertian Akhlak ... 27
2. Pembagian Akhlak ... 30
3. Kegunaan dan Fungsi Akhlak ... 34
4. Keistimewaan Akhlak ... 38
5. Pengajaran Akhlak ... 40
6. Pembinaan Akhlakul Karimah ... 41
C. Tinjauan Tentang Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA/TPQ) 1. Pengertian dan Latar Belakang Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ)...42
2. Dasar TPQ...45
3. Fungsi dan Keberadaan TPQ...47
4. Tujuan TPQ...48
D. Tinjauan Tentang Upaya Guru dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an 1. Pembinaan Perilaku Tanggung jawab... 53
2. Pembinaan Etika Islami...56
3. Pembinaan Perilaku Disiplin...60
E. Penelitian Terdahulu...64
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitan ... 67
xi
C. Kehadiran Peneliti ... 69
D. Data dan Sumber data ... 70
E. Teknik Pengumpulan Data ... 71
F. Teknik Analisis Data ... 73
G. Pengecekan Keabsahan Temuan ... 75
H. Tahapan-Tahapan Penelitian ... 77
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data ... 79
B. Temuan Penelitian……….. ... 98
C. Pembahasan ... 101
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 110
B. Saran ... 112
DAFTAR RUJUKAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1 : Pedoman wawancara
2. Lampiran 2 : Pedoman observasi
3. Lampiran 3 : Dokumentasi foto
4. Lampiran 4 : Data guru pengajar
5. Lampiran 5 : Daftar nama santri
6. Lampiran 6 : Kartu bimbingan
7. Lampiran 7 : Surat permohonan izin penelitian
8. Lampiran 8 : Surat keterangan penelitian
9. Lampiran 9 : Pernyataan Keaslian Tulisan
xiii ABSTRAK
Skripsi dengan judul “ Upaya Guru dalam Pembinaan Akhlakul Karimah
Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Mubarokah di Desa Boro Kecamatan
Kedungwaru Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Titis Winanci, NIM. 3211113169, pembimbing H.Zaini ,S.Ag.,M.Pd.I.
Kata Kunci : Upaya Guru, Pembinaan Akhlakul Karimah.
Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembinaan akhlak yang baik untuk para generasi muda, agar memiliki perilaku yang Islami dan menjadi suatu keingin tahuan peneliti yang besar terkait upaya guru dalam pembinaan akhlakul karimah Santri TPQ Al-Mubarokah.
Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimanakah upaya guru dalam pembinaan perilaku tanggung jawab Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Mubarokah di Desa Boro Kec.Kedungwaru Kab. Tulungagung ? (2) Bagaimanakah upaya guru dalam membina etika Islami Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Mubarokah di Desa Boro Kec. Kedungwaru Kab. Tulungagung ? (3) Bagaimanakah upaya guru dalam pembinaan perilaku disiplin Santri Taman
Pendidikan Al-Qur’an Al-Mubarokah di Desa Boro Kec. Kedungwaru
Kab.Tulungagung ?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah untuk mengatahui bagaimana upaya guru dalam pembinaan akhakul karimah kepada para santri di TPQ Al-Mubarokah Boro melalui pembinaan perilaku tanggung jawab, pembinaan etika Islami, dan pembinaan displin santri .
Skripsi ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama penelitian. Bagi TPQ Al-Mubarokah Boro sebagai sumbangan pemikiran dalam rangka pembinaan akhlakul karimah santri.
Dalam penelitian ini menggunakan 1) Jenis penelitian Kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. 2) Sumber datanya primer yaitu data yang diperoleh langsung dari Kepala TPQ,Guru dan Santri dan Sumber data skunder yaitu data letak geografis,sejarah berdirinya TPQ,Visi Misi,Struktur Organisasi dan sarana prasarana. 3) Prosedur pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview, dokumentasi. 4) Teknik dalam menganalisis data menggunakan teknik Reduksi data, Penyajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan. 5) Pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan kepercayaan (kredibilitas), ketekunan pengamatan, Tringulasi dan pengecekan teman sejawat melalui diskusi.
xiv
ABSTRACT
Thesis entitled”Teacer’s Effort in Developing Students’ Characteristics in Qoran Education School Al-Mubarokah in Boro Village Kedungwaru District Tulungagung Regency” is written by Titis Winanci, Students Registered Number 3211113169, advisor H.Zaini,S.Ag,M.Pd.I
Keyword :Teacher’s effort,developing students’ characteristics
The background of this research began for there was an importance of developing good characteristic for the young generation in order they would have Islamic characteristics. This background was turning up the researcher’s curious that had a good relationship with teacher’s effort in developing students’ characteristic in Qoran Education School Al-Mubarokah in Boro Village Kedungwaru District Tulungagung Regency.
This study focused on the : (1) How is the teacher’s effort in developing students’ responsibility in Qoran Education School Al-Mubarokah in Boro Village Kedungwaru District Tulungagung Regency ? (2) How is the teacher’s effort in developing students’ Islamic ethics in Qoran Education School Al -Mubarokah in Boro Village Kedungwaru District Tulungagung Regency ? (3)
How is the teacher’s effort in developing students’ discipline in Qoran Education
School Al-Mubarokah in Boro Village Kedungwaru District Tulungagung Regency ? While the objective of this study was to know how were the teacher’s effort in developing students’ characteristics in Qoran Education School Al-Mubarokah in Boro Village through developing the students’ characteristics in responsibility, Islamic ethics, and discipline.
The benefit of this study for the researcher was to increase the knowledge
and information due the research’s time. Moreover, this study could use as the
contribution for Qoran Education School Al-Mubarokah Boro Kedungwaru Tulungagung in developing the students’ characteristics.
The arrangement of this study based on the data that employed descriptive qualitative approach which used some methods such observation, interview, and documentation. It was resulting : (1) the teacher led the students’ responsibility through giving the example for the students to do their task and motivating the
students about the importance of responsibility (2) teacher’s effort in developing
students’ Islamic ethics were habituating the students’ characteristics to keep the politeness, keep smiling, greeting, respecting,teacher also accustom the students’
habit to pray together and keep their behavior (3) teacher’s effort in developing
students’ discipline were creating some rules in order to increase the student’s discipline in obeying the rules, the teacher made schedule for students and
