• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPISAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS BAGI SISWA SMP KELAS VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAPISAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS BAGI SISWA SMP KELAS VIII"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar  2.  Lapisan  Pemahaman  Konsep  Siswa
Gambar 4. Hasil Pekerjaan S2 pada Soal  Nomor 1
Gambar 8. Hasil Pekerjaan S1 pada Soal  Nomor 2
Gambar 26. Hasil Pekerjaan S4 pada Soal  Nomor 5

Referensi

Dokumen terkait

Faktor yang paling berpengaruh adalah siswa tidak terbiasa dalam mengerjakan soal- soal TIMSS sehingga siswa kurang berlatih soal-soal penalaran.. Kata kunci: aljabar,

Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis akan mengidentifikasi kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika aljabar berbasis TIMSS dan menghitung

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan fokus penelitiannya adalah aspek kognitif yang terdapat pada soal ujian akhir semester matematika siswa kelas VIII

:Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Aljabar Berbasis TIMSS Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri I Mojosongo.. Tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan level kognitif soal-soal pemecahan masalah pada buku siswa matematika SMP kelas VIII kurikulum 2013. Jenis

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan level kognitif soal-soal pemecahan masalah pada buku siswa matematika SMP kelas VIII kurikulum 2013. Jenis

Hasil analisis kesesuaian buku dengan domain kognitif TIMSS, buku siswa kurikulum 2013 kelas VIII SMP pelajaran matematika semester 1 memiliki kesesuaian sebesar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan komposisi soal matematika ulangan akhir semester gasal kelas VIII SMP Kabupaten Sukoharjo tahun