Taklimat Disiplin Smih.pptx

(1)

TAKLIMAT DISIPLIN

•

• _{SELAMAT KEMBALI}

_{SELAMAT KEMBALI}

KE SEKOLAH

•

• _{WELCOME BACK}

_{WELCOME BACK}

TO SCHOOL

OLEH :

UNIT DISIPLIN SMIH

(2)

PEN

PEN _{KANAN PSP}_{KANAN PSP} PN HAMIZAH BT OTHMAN

PN HAMIZAH BT OTHMAN PN HAMIZAH BT OTHMAN

PN HAMIZAH BT OTHMAN

KETUA UNIT DISIPLIN

KETUA UNIT DISIPLIN PN. SITI SUHAILAH BT TASMON PN. SITI SUHAILAH BT TASMON

PENGUATKUASAAN UNIFORM

BANIN

EN MOHD SYAFIQ BIN ABDUL AZIZ

EN NOR KAMARUL KALAM ZULKIFLI

EN NOR KAMARUL KALAM ZULKIFLI PENGUATKUASAAN TANDA

PENGUATKUASAAN TANDA

NAMA & PAS KELUAR MASUK

EN EZAIDIN BIN NORMAN

PENGUATKUASAAN KEHADIRAN PENGUATKUASAAN KEHADIRAN LEWAT LEWAT EN MASDINIZAM SHUKOR B EN MASDINIZAM SHUKOR B SHAMSUDDIN SHAMSUDDIN

DR.ADNAN BIN OMAR

SETIAUSAHA UNIT D

SETIAUSAHA UNIT DISIPLINISIPLIN

S/U 1: CIK SITI AMINAH BT MAZLAN (SURAT &

DATA)

S/U 2: CIK RABIATUL ADAWIYAH BT MD. ALI

SHIFUDIN (FAIL, PAS KELUAR MASUK)

PENGUATKUASAAN UNIFORM

BANAT

PN HASSENAH BT CHE AMAT

CIK RABIATUL ADAWIYAH BT MD. ALI

SHIFUDIN

PENGUATKUASAA

PENGUATKUASAAN N DISIPLIN ASRAMADISIPLIN ASRAMA PN ZURAIDAH BT AMAN PN ZURAIDAH BT AMAN PEMBANGUNAN SAHSIAH PEMBANGUNAN SAHSIAH PENGAWAS PENGAWAS CIK KHAIRUL NISA

CIK KHAIRUL NISA’ ’ BT AZMAN (K)BT AZMAN (K)

NIK AFRA

NIK AFRA’ ’ BT NIK MOHD. AZAMBT NIK MOHD. AZAM

CARTA ORGANISASI UNIT DISIPLIN 2013

SEK MEN ISLAM HIDAYAH

(3)

APA ITU DISIPLIN?

•

• _{TATACARA/TINGKAH LAKU SETIAP}_{TATACARA/TINGKAH LAKU SETIAP} INDIVIDU

INDIVIDU ATAU ATAU PELAKU PELAKU YANGYANG

DILAKSANAKAN DENGAN PENUH

AKUR DAN SETUJU DENGAN

PERATURAN YANG SEDIA ADA.

(4)

BILA DISIPLIN

DILAKSANAKAN?

•

• _{BUKAN HANYA LOKASI TERTENTU}_{BUKAN HANYA LOKASI TERTENTU}

TETAPI SETIAP DETIK MASA BERLALU,

DI MANA-MANA, BILA

DI MANA-MANA, BILA – –_{BILA MASA DAN}_{BILA MASA DAN}

SEPANJANG MASA.

•

• _{PERPEKSTIF RAMAI BERANGGAPAN}_{PERPEKSTIF RAMAI BERANGGAPAN} DISIPLIN HANYA PERLU

DISIPLIN HANYA PERLU DIPATUHI DIDIPATUHI DI

SEKOLAH ADALAH SALAH

(5)

BAGAIMANA ?

•

• _{PERATURAN-PERATURAN}

_{PERATURAN-PERATURAN}

DITETAPKAN BERSESUAIAN

DENGAN SUASANA DAN

KEPERLUAN

(6)

MENGAPA DI SEKOLAH?

MASA DIURUS DENGAN SEMPURNA

MISI DAN VISI SEKOLAH DICAPAI

HAK BERKEPENTINGAN DIAGIH SAMA

SEMUA PIHAK MELAKSANAKAN T/J

SECARA SEMPURNA

(7)

PENTING?

•

• _{Peraturan adalah untuk keamanan}_{Peraturan adalah untuk keamanan}

•

• _{Jika tiada peraturan berlaku huru-hara}_{Jika tiada peraturan berlaku huru-hara}

•

• _{Masyarakat yang tiada peraturan umpama}_{Masyarakat yang tiada peraturan umpama} masyarakat haiwan

masyarakat haiwan

•

• _{Atau bahkan}_{Atau bahkan}_{lebih teru}_{lebih teru}_{k dari ha}_{k dari ha}_iwan_iwan disebabkan haiwan pun ada yang

disebabkan haiwan pun ada yang

mempunyai peraturannya tersendiri

(8)

•

• _{Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun}_{Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun}

perempuan dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan

perempuan dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan KamiKami berikan kepadanya kehidupan yang baik dan sesungguhnya akan berikan kepadanya kehidupan yang baik dan sesungguhnya akan Kami beri balasan kepada mereka dengan pahala yang lebih baik

Kami beri balasan kepada mereka dengan pahala yang lebih baik daridari apa yang telah mereka kerjakan

apa yang telah mereka kerjakan

An-Nahlu 97 An-Nahlu 97

(9)

BUKU PERATURAN

SEKOLAH MENENGAH ISLAM

HIDAYAH,

JOHOR BAHRU

(10)

IKRAR PELAJAR

SESUNGGUHNYA KAMI, PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ISLAM SESUNGGUHNYA KAMI, PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ISLAM

HIDAYAH BERJANJI DAN BERIKRAR : HIDAYAH BERJANJI DAN BERIKRAR : •

• AKAN MEMATUHI SEGALA SURUHAN DAN MENINGGALKAN AKAN MEMATUHI SEGALA SURUHAN DAN MENINGGALKAN LARANGAN ALLAH,

LARANGAN ALLAH, •

• AKAN MENGHORMATI IBU BAPA, GURU AKAN MENGHORMATI IBU BAPA, GURU-GURU DAN PEMIMPIN--GURU DAN PEMIMPIN-PEMIMPIN KAMI,

PEMIMPIN KAMI, •

• AKAN BERUSAHA BERSUNGGUH AKAN BERUSAHA BERSUNGGUH-SUNGGUH UNTUK MENJADI-SUNGGUH UNTUK MENJADI PELAJAR MUSLIM YANG SOLEH DAN INSAN YANG CEMERLANG, PELAJAR MUSLIM YANG SOLEH DAN INSAN YANG CEMERLANG,

•

• AKAN BERUSAHA BERSUNGGUH AKAN BERUSAHA BERSUNGGUH-SUNGGUH UNTUK MEMBINA-SUNGGUH UNTUK MEMBINA SEKOLAH

(11)

PERATURAN /

UNDANG-UNDANG

SEKOLAH

(12)

•

• # ASPEK 1… HORMAT# ASPEK 1… HORMAT

MENGHORMATI.

MENGHORMATI. 1.

1. PERAPERATURAN TURAN / UNDA/ UNDANG-UNDANGNG-UNDANG

SEKOLAH MESTILAH

SEKOLAH MESTILAH DIPADIPATUHI TUHI DANDAN

DIHORMATI OLEH SEMUA PELAJAR

SMIH

PERATURAN / UNDANG-UNDANG SEKOLAH

(13)

•

MENGHORMATI.

MENGHORMATI. 2.

2. PELAJAR MESTILAH MENGHORMATIPELAJAR MESTILAH MENGHORMATI

GURU-GURU,

GURU-GURU, KAKITKAKITANGANANGAN

SEKOLAH, PENGAWAS SEKOLAH

DAN BARISAN QIADAH, KETUA

KE

KELAS, LAS, PELAWAPELAWATT-P-PELAWAELAWAT T DANDAN

RAKAN-RAKAN SEPERSEKOLAHAN.

(14)

•

MENGHORMATI.

MENGHORMATI. 2.

GURU-GURU,

KE

(15)

•

MENGHORMATI.

MENGHORMATI. 2.

GURU-GURU,

KE

(16)

•

MENGHORMATI.

3.

3. Menghormati alunan Asmaul Husna,Menghormati alunan Asmaul Husna,

lagu kebangsaan ‘

lagu kebangsaan ‘NEGARAKU’ NEGARAKU’ _{, lagu}_{, lagu}

‘

‘NEGERI JOHOR NEGERI JOHOR ’ , lagu’ , lagu-lagu-lagu

patriotik dan lagu sekolah samada

semasa lagu itu

semasa lagu itu dinyandinyanyikan atauyikan atau

dimainkan.

(17)

•

• # ASPEK 2… PAKAIAN DAN RAMBUT.# ASPEK 2… PAKAIAN DAN RAMBUT.

1.

1. PERATURAN MENGENAI PAKAIANPERATURAN MENGENAI PAKAIAN

DAN RAMBUT ADALAH MENGIKUT

ARAHAN SURA

ARAHAN SURAT PEKELILINGT PEKELILING

IKHTISAS BIL.2/1976, BIL.4/1976

DAN BIL.12/1978.

(18)

•

STAIL RAMBUT YANG TIDAK DIBENARKAN

(19)

1.

1. BOBOTTAK AK DITEPI DITEPI KESELUKESELURUHANNYRUHANNYA A

ALA M

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

•

3.

3. BOTBOTAK DAK DITEPI ITEPI TTAPI API PANJANG DIPANJANG DI

A

ATTAS DAN MENUTUP BAHAGIANAS DAN MENUTUP BAHAGIAN

BOTAK (BIASANYA DILAKUKAN

OLEH PELAJAR PEREMPUAN).

STAIL RAMBUT YANG TIDAK DIBENARKAN

(25)

BOTAK DITEPI TAPI PANJANG DI ATAS

(26)

PENDEK DITEPI TAPI PANJANG DI DEPAN

(27)

•

ST

(28)

Potongan Rambut Pelajar Lelaki

(29)

(30)

(31)

Ukuran Tudung Pelajar Perempuan

Ukuran Tudung Pelajar Perempuan – – DariDari

Hadapan

(32)

Ukuran Tudung Pelajar Perempuan – – DariDari

Belakang

(33)

(34)

Barang Larangan 1

Barang Larangan 1 SenaraiSenarai

•

• Kasut sekolah “hikeKasut sekolah “hike_-_-cut”,cut”,

•

• _{Kasut sekolah berwarna selain dari hitam}_{Kasut sekolah berwarna selain dari hitam}

•

• _{Barang kemas kecuali jam tangan}_{Barang kemas kecuali jam tangan}

•

• _{Sebarang alatan multimedia yang tidak}_{Sebarang alatan multimedia yang tidak} ada kaitan dengan pembelajaran

ada kaitan dengan pembelajaran

•

• _{MP3, External HardDisk, set game}_{MP3, External HardDisk, set game} elektronik

(35)

Barang Larangan 2

•

• _{CD/VCD/Tape Kaset yang tiada kaitan}_{CD/VCD/Tape Kaset yang tiada kaitan}

dengan pembelajaran dengan pembelajaran

•

• _{Peralatan gunting rambut}_{Peralatan gunting rambut}

•

• _{Walkman, radio, komputer}_{Walkman, radio, komputer}

riba,CD/VCDPlayer riba,CD/VCDPlayer

•

• _{Semua jenis alat solek .}_{Semua jenis alat solek .}

•

• _{Alat tulis yang berharga lebih}_{Alat tulis yang berharga lebih}

daripada RM20

(36)

Barang Larangan 3

Barang Larangan 3 SenaraiSenarai •

• _{Chewing gum}_{Chewing gum}

•

• _{Handphone, Pager, TV, Kamera}_{Handphone, Pager, TV, Kamera}

•

• _{Bahan api, letupan, kimia, radioaktif,}_{Bahan api, letupan, kimia, radioaktif,}

mancis atau pemetik api,mercun

•

• _{Segala senjata tajam termasuk pisau,}_{Segala senjata tajam termasuk pisau,}

gunting, besi, parang,sikat besi atau tajam

•

• _{Permainan kad yang tiada kaitan dengan}_{Permainan kad yang tiada kaitan dengan}

pembelajaran

(37)

Barang Larangan 4

•

• _{Bahan yang mengandungi bahan lucah dalam apa}_{Bahan yang mengandungi bahan lucah dalam apa}

jua bentuk : -gambar, rajah, lirik dan ayat.

•

• _{Bahan bacaan yang mengandungi unsur}_{Bahan bacaan yang mengandungi unsur}

khurafat,bid`aah,maksiat dan tidak membina

keperibadian Muslim

•

• _{Sebarang bahan berunsur politik termasuk sticker,}_{Sebarang bahan berunsur politik termasuk sticker,}

poster, buku dll

•

• _{Poster,gambar, lakaran atau anak}_{Poster,gambar, lakaran atau anak}_{patung key-}_patung

key-chain, sticker yang beridentiti watak kartun,

chain, sticker yang beridentiti watak kartun,

artis,pelakon dan ahli sukan

•

• _{Sebarang bahan yang memabukkan atau}_{Sebarang bahan yang memabukkan atau}

mengkhayalkan

(38)

Barang Larangan 5

•

• _{Semua pakaian atau bahan termasuk sticker, topi,}_{Semua pakaian atau bahan termasuk sticker, topi,}

tali pinggang beg sekolah yang berunsur negatif,

melambangkan identiti pemujaan budaya Barat

•

• _{Pakaian ketat,jarang dan tidak menutup aurat}_{Pakaian ketat,jarang dan tidak menutup aurat}

•

• _{Basikal, motorsikal, kereta}_{Basikal, motorsikal, kereta}

•

• _{Makanan atau minuman yang tidak}_{Makanan atau minuman yang tidak}_halal_halal

•

• _{Binatang peliharaan}_{Binatang peliharaan}

•

• _{Semua perkara yang}_{Semua perkara yang}_{diharamkan oleh syariat}_{diharamkan oleh syariat}

Islam.

(39)

PERINGATAN PENTING

•

• _{FORMULA DISIPLIN}_{FORMULA DISIPLIN}

•

• _{4 KR=1 KS}_{4 KR=1 KS}

•

• _{3 KS= 1 KB}_{3 KS= 1 KB}

•

• _{KR=KESALAHAN RINGAN}_{KR=KESALAHAN RINGAN}

•

• _{KS=KESALAHAN SEDERHANA}_{KS=KESALAHAN SEDERHANA}

•

(40)

1.

1. MelMelakuakukan kan perperjudjudian ian ataatau meu membambabitbitkan kan dirdiri dali dalam pam pertertaruaruhanhan

2.

2. MenMencetcetak, ak, menmenerberbit, it, memmempampamerer, m, mengengedaedar atr atau mau menyenyimpimpanan

rencana,

rencana, majalah majalah atau atau pita pita rakaman rakaman dan dan multimedia multimedia terlarangterlarang

3.

3. MeMembmbababititkakan n didiri ri dadalalam m kukumpmpululan an hahararamm

4.

4. Mencabul Mencabul kehormatan kehormatan guru/ guru/ muridmurid

5.

5. Melakukan Melakukan zina, zina, liwat, liwat, hubungan hubungan luar luar tabiitabii

6.

6. Melacur/ Melacur/ menjadi menjadi bohsia/ bohsia/ bohjan/ bohjan/ pondanpondan

7.

7. Bersekedudukan Bersekedudukan atau atau membabitkan membabitkan diri diri dalam dalam kegiatan kegiatan tidaktidak

bermoral

8.

8. Mengintai Mengintai murid murid lelaki/ lelaki/ perempuanperempuan

9.

9. Menulis Menulis atau atau mengeluarkan mengeluarkan kenyataan kenyataan akhbar akhbar yangyang

mencemarkan

10.

10. Merosakkan harta Merosakkan harta benda sekolah/ benda sekolah/ guruguru

1

11. 1. Membawa atau Membawa atau menggunakan bahan menggunakan bahan letupanletupan

12.

12. Menulis/ melukis perkataan Menulis/ melukis perkataan atau gambar lucah atauatau gambar lucah atau

melakukan perbuatan lucah

13.

13. Membabitkan diri dalam tunjuk Membabitkan diri dalam tunjuk perasaan, perhimpunan perasaan, perhimpunan haramharam

atau Merusuh

(41)

14.

14. Menyalahgunakan alat permMenyalahgunakan alat permainan, elektronik aainan, elektronik atau bahan-tau

bahan-bahan multimedia

bahan multimedia

15.

15. Membawa atau menggunakan Membawa atau menggunakan alat yang menyebabkanalat yang menyebabkan

kecederaan

kecederaan atau mengganggu pengajaran atau mengganggu pengajaran dandan

pembelajaran/ peperiksaan atau ujian

16.

16. Menganjur atau membabiMenganjur atau membabirkan diri dalam acara kebudayaanrkan diri dalam acara kebudayaan

yang bertentangan

dengan masyarakat Malaysia

17.

17. MengaMenganjur atnjur atau membau membabitkabitkan diri daan diri dalam acarlam acara kebuda kebudayaanayaan

tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri

dan Kementerian Pendidikan Malaysia

18.

18. MelakMelakukan ponteukan ponteng sekolah berteng sekolah berterusan (berusan (bertururturut-turt-turut) selaut) selamama

30 hari atau berkala (

30 hari atau berkala ( tidak berturut-turut) selama 60 hari/tidak berturut-turut) selama 60 hari/

selama 1 tahun sesi persekolahan

19.

19. Mengganggu / menjejaskan Mengganggu / menjejaskan kuasa Guru Besar/ Pkuasa Guru Besar/ Pengetua atauengetua atau

guru yang menjalankan tugas

(42)

20.

20. Membawa masuk tMembawa masuk tetamu dari luar ke kawasan etamu dari luar ke kawasan sekolah tanpasekolah tanpa

kebenaran

21.

21. MengedarMengedar, memiliki, membawa, melu, memiliki, membawa, melukis dan mempamerkankis dan mempamerkan

bahan lucah

22.

22. Mengeluarkan Mengeluarkan kata-kata lucah kata-kata lucah dan kesatdan kesat

23.

23. Melakukan huMelakukan hubungan yang bungan yang dicurigaidicurigai

24.

24. Kesalahan-kesalahan laKesalahan-kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalin yang difikirkan termasuk dalamam

kategori ini

(43)

1.

1. MelMelakuakukan kan manmana-ma-mana ana keskesalaalahan han rinringan gan melmelebiebihi hi 3 k3 kaliali

2.

2. MenMenyalyalahgahgunaunakankan/ m/ mengenggungunakaakan pn peraeralatlatan/ an/ sumsumber ber bekbekalaalann

elektrik sekolah tanpa kebenaran

3.

3. KeKeluluar ar dadari kri kawawasasan an sesekokolalah th tananpa pa kekebebenanararann

4.

4. TTidaidak amk amanaanah, mh, menienipu, pu, berberbohbohong ong dan dan menmeniru iru ketketika ika ujiujian/an/

peperiksaan

5.

5. PoPontnteneng g sesebabararang ng acacarara a rarasmsmi i sesekokolalahh

6.

6. TTidaidak menk menghoghormarmati lti laguagu-la-lagu/ bgu/ bendenderaera/ ja/ jata seta sekolkolah, ah, negnegeri deri danan

kebangsaan

7.

7. FesFesyen yen ramrambut but ketketerlerlalualuan san sepeeperti rti punpunk/ k/ skiskin hn head ead ataatauu

berwarna

8.

8. MeMencncononteteng ng papada hda hararta ta bebendnda sea sekokolalahh

9.

9. MemMemakaakai bai baranrang keg kemas mas ketketerlerlalualuan an sepseperterti mi menienindendek tek telinlingaga

dan memakai subang berlebihan daripada satu pada satu

cuping telinga

10.

(44)

1.

1. MeMenynyimimpapan n mimisasai, i, jajangnggugut t atatau au jajambmbanangg

2.

2. BerBerambambut ut panpanjanjang g ataatau mu menyenyeruerupai pai kumkumpulpulan an tertertententutu

3.

3. BerBermaimain dan dalam lam bilbilik daik darjarjah, kh, korioridor dor ataatau kawu kawasaasan yan yang ding dilarlarangang

4.

4. MenMengguggunaknakan an dan dan memmembawbawa ka kelueluar ar sebsebaraarang ng perperalaalatan tan bilbilikik

darjah dan sekolah tanpa kebenaran

5.

5. KeKeluluar ar dadari ri bibililik dk dararjajah th tananpa pa kekebebenanararann

6.

6. BerBerada ada di kadi kantintin pan pada wda waktaktu peu persersekolkolahaahan ( n ( keckecualuali wai waktu ktu rehrehatat

tanpa kebenaran

7.

7. MenMenyimyimpan pan ataatau meu menggnggunaunakan kan alaalat pet permarmainainan ken kepunpunyaayaan sen sekolkol

tanpa kebenaran

8.

8. MenMengguggunaknakan an alaalat hit hiburburan an ataatau eu eleklektrotronik nik seksekolaolah th tanpanpaa

kebenaran

9.

9. MemMemasuasuki aki atau tau tidtidak mak memaematuhtuhi ari arahaahan man makmakmal/ bl/ bengengkelkel/ bi/ bilik klik khh

10.

10. MemakMemakai baranai barang kemas atg kemas atau perhiaau perhiasan atau alsan atau alat solek kecuat solek kecuali jaali ja

11.

11. MemMemasuki asuki bilik bilik khas khas tanpa tanpa kebenakebenaranran

12.

(45)

13.

13. MelakMelakukan ukan pembapembaziran ziran air/ air/ elektrelektrikik

14.

14. TTidak midak memakemakai pakaai pakaian seian sekolah ykolah yang lenang lengkapgkap

15.

15. Semua kSemua kesalahesalahan bersan bersabit deabit dengan pemngan pembelajabelajaran ( tidaran ( tidakk

membawa buku, tidak

membuat kerja rumah, tidak memberi perhatian dan lain-lain )

16.

16. DatDatang ang lewlewat kat ke see sekolkolahah

17.

17. Lewat beLewat bergerargerak ke perhik ke perhimpunampunan/ benn/ bengkel/ mgkel/ makmalakmal

18.

18. BisinBising dalam bilg dalam bilik darjah sik darjah sehinggehingga mengga mengganggu kanggu kelas laielas lainn

19.

19. MenunMenunggang aggang atau mematau memandu kenndu kenderaaderaan dalan dalam kawasam kawasann

sekolah

20.Tid

20.Tidak membuat gerakerja ak membuat gerakerja yang ditugaskanyang ditugaskan

21.Mengganggu kawasan

22.Mengganggu guru

23.Lewat masuk kelas

24.Mengotorkan kelas

25.Tid

25.Tidak duduk ak duduk setempatsetempat

26.Kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini

(46)

BERI PERHATIAN

•

• _{KESALAHAN BERAT}

_{KESALAHAN BERAT}

•

• _TINDAKAN

_TINDAKAN

•

• _{ROTAN 3-7 KALI}

_{ROTAN 3-7 KALI}

•

• _{GANTUNG SEKOLAH}

_{GANTUNG SEKOLAH}

•

(47)

BERI TUMPUAN

•

• _{KESALAHAN SEDERHANA}

_{KESALAHAN SEDERHANA}

•

• _TINDAKAN

_TINDAKAN

•

• _AMARAN

_{AMARAN/PERINGATA}

_/PERINGATA

_N

PERTAMA

•

• _AMARAN

_{AMARAN KEDUA}

_KEDUA

•

(48)

(49)

•

• _{# ASPEK 3}_{# ASPEK 3}… KEDATANGAN.… KEDATANGAN.

2.

2. HADIRKAN DIRIHADIRKAN DIRI 10 MINIT10 MINIT LEBIHLEBIH

A

AWAL WAL UNTUK SEBARAUNTUK SEBARANG AKTIVITI.NG AKTIVITI.

(50)

•

3.

3. JANGAN KELUAR JANGAN KELUAR DARI DARI KAWKAWASANASAN

SEKOLAH KETIKA WAKTU

PERSEKOL

PERSEKOLAHAN KECUALI AHAN KECUALI DENGANDENGAN

IZIN

IZIN PENGETUA PENGETUA ,, PENOLONG KANANPENOLONG KANAN

A

ATTAUAU GURU BERTUGAS MINGGUANGURU BERTUGAS MINGGUAN..

(51)

•

4.

4. HANYA SURAT DOKTOR (MC) ATAUHANYA SURAT DOKTOR (MC) ATAU

SURAT YANG DITANDATANGANI

OLEH WARIS YANG MENYATAKAN

SEBAB TIDAK HADIR DITERIMA

SEBAGAI BUKTI.

(52)

•

5.

5. PELAJPELAJAR YANG TIDAK HADIR AR YANG TIDAK HADIR KEKE

SEKOLAH TANPA SEBARANG

MAKLUMAT, AKAN DIBERI SURAT

PERINGAT

PERINGATAN AN PERTPERTAMA, AMA, KEDUA KEDUA DANDAN

KETIGA.

(53)

•

6.

6. SURATSURAT PERINGPERINGAATTAN AN TERAKTERAKHIR HIR

DIHANTAR UNTUK MEMAKLUMKAN

PELAJ

PELAJAR AR BERKENAANBERKENAAN

DIBERHENTIKAN PERSEKOLAHAN

DIBERHENTIKAN PERSEKOLAHAN //

DIBUANG SEKOLAH.

(54)

•

• _{# ASPEK 4}_{# ASPEK 4}… KEBERSIHAN.… KEBERSIHAN.

1.

1. PELAJAR-PELAJAR MESTILAHPELAJAR-PELAJAR MESTILAH

MENJAGA KEBERSIHAN DAN

KESIHATAN DIRI, BILIK DARJAH,

BANGUNAN DAN KAWASAN

SEKOLAH.

(55)

(56)

(57)

•

• # ASPEK 4… KEBERSIHAN.# ASPEK 4… KEBERSIHAN.

2.

2. BUANG SAMPAH DAN SISA BUANG SAMPAH DAN SISA

MAKANAN DALAM BAKUL / TONG

SAMPAH YANG DISEDIAKAN.

(58)

•

3.

3. JAGA KEBERSIHAN TANDAS.JAGA KEBERSIHAN TANDAS.

(59)

•

4.

4. JANGAN MELUDAH DARI TINGKAPJANGAN MELUDAH DARI TINGKAP

A

ATTAS BANGUNAS BANGUNAN AAN ATTAU MELUDAHAU MELUDAH

DI LANTAI KONKRIT.

(60)

•

• _{# ASPEK 5}_{# ASPEK 5}… DISIPLIN.… DISIPLIN.

1.

1. PELAJAR-PELAJAR MESTILAHPELAJAR-PELAJAR MESTILAH

BERKELAKUAN BAIK, BERSOPAN

SANTUN DAN

SANTUN DAN MEMPUNYMEMPUNYAI SIKAPAI SIKAP

BERTANGGUNG JAWAB PADA

SETIAP MASA.

(61)

•

2.

2. JANGANJANGAN MEMBAWMEMBAWA, A, MEMBACA MEMBACA

A

ATTAU MEMILIKIAU MEMILIKI BUKU-BUKU KOMIK,BUKU-BUKU KOMIK,

MAJALAH, CD, VCD, DVD ATAU

APA- APA BAHAN Y

APA BAHAN YANG BOLEHANG BOLEH

MENJEJASKAN AKHLAK.

(62)

•

3.

3. JANGANJANGAN MEMBAWA, MENGHISAPMEMBAWA, MENGHISAP

A

ATTAU MEMILIKIAU MEMILIKI ROKOK ROKOK

4.

4. JANGANJANGAN MEMBAWA ATAU MEMILIKIMEMBAWA ATAU MEMILIKI

PEMETIK API / MANCIS.

(63)

(64)

•

5.

5. JANGANJANGAN MEMBAWA ATAU MEMILIKIMEMBAWA ATAU MEMILIKI

ALA

ALATT-AL-ALAAT YT YANG BERUPANG BERUPA SENJAA SENJATTA.A.

(65)

•

6.

6. SEMUA PELAJAR SEMUA PELAJAR

BERTANGGUNGJAWAB MENJAGA

KESELAMATAN HARTA BENDA

SEKOLAH.

(66)

•

• # ASPEK 5… DISIPLIN.# ASPEK 5… DISIPLIN.

7.

7. ADALAH MENJADI SA ADALAH MENJADI SATU KESALAHANTU KESALAHAN

JIKA PELAJAR MENGOTOR ATAU

MENCONTENG DINDING,

MENGOYAK KENYATAAN ATAU

MEROSAKKAN

MEROSAKKAN HARTHARTA A BENDA BENDA

SEKOLAH.

(67)

•

8.

8. PELAJAR YANG DIDAPELAJAR YANG DIDAPAPATI BTI BERSALAHERSALAH

MEROSAKKAN

MEROSAKKAN HARTHARTA A BENDA BENDA

SEKOL

SEKOLAH AH DIKEHENDAKIDIKEHENDAKI MEMBAYAR MEMBAYAR

GANTI RUGI

GANTI RUGI KEROSAKAN.KEROSAKAN.

(68)

•

9.

9. MINTMINTA IZIN A IZIN TERLEBIH DAHUTERLEBIH DAHULULU

SEBELUM MASUK KE PEJABAT, BILIK

GURU, BILIK PENGETUA,

GURU, BILIK PENGETUA, SETOR SETOR

A

ATTAU SEBARANG BILIK.AU SEBARANG BILIK.

(69)

•

10.

10.JANGAN MEMBUAT BISING ATAUJANGAN MEMBUAT BISING ATAU

MENGGANGGU PERJALANAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

DALAM WAKTU PERSEKOLAHAN.

(70)

•

11.

11.JANGAN KELUAR KELAS TANPA JANGAN KELUAR KELAS TANPA

KEBENARAN. DAPATKAN

KEBENARAN. DAPATKAN KADKAD

KEBENARAN KELUAR KELAS

TERLEBIH DAHULU DARI GURU

Y

YANG MENGAANG MENGAJAR KETIKA ITU.JAR KETIKA ITU.

(71)

•

11.

11.PELAJAR YANG KELUAR DARI KELASPELAJAR YANG KELUAR DARI KELAS

TANPA

TANPA KAD KEBENARAN KELUAR KAD KEBENARAN KELUAR

KELAS

KELAS AKAN DIKENAKAN TINDAKANAKAN DIKENAKAN TINDAKAN

SERTA MERTA.

(72)

•

11.

11.JANGAN MELEPAK DI HUJUNGJANGAN MELEPAK DI HUJUNG

PADANG DAN DI TEMPAT-TEMPAT

Y

YANG AKAN DINYANG AKAN DINYAATTAKAN DARIAKAN DARI

SEMASA KE SEMASA.

(73)

•

11.

11.JANGAN MAKAN ATAU MINUMJANGAN MAKAN ATAU MINUM

DALAM KELAS.

(74)

•

• # ASPEK 6… KESELAMATAN.# ASPEK 6… KESELAMATAN.

1.

1. KESEKESELAMALAMATTAN AN JALAN JALAN RAYRAYA A

HENDAKLAH DIBERI PERHATIAN

OLEH SEMUA PELAJAR.

(75)

•

• _{# ASPEK 6}_{# ASPEK 6}… KESELAMATAN.… KESELAMATAN.

2.

2. SEBARANG KEMALANGAN MESTILAHSEBARANG KEMALANGAN MESTILAH

DILAPORKAN KEPADA

DILAPORKAN KEPADA GURUGURU

BERTUGAS

BERTUGAS DENGAN SERTA MERTA.DENGAN SERTA MERTA.

(76)

•

3.

3. PATUHI ARAHANPATUHI ARAHAN GURU BERTUGASGURU BERTUGAS

DAN

DAN PENGAWAS LALU LINTASPENGAWAS LALU LINTAS

KETIKA MENYEBERANGI

KETIKA MENYEBERANGI JALANJALAN

WAKTU PULANG.

(77)

•

7.

7. PERALAPERALATTAN SAAN SAINS, KINS, KEMAHIREMAHIRANAN

HIDUP

HIDUP, PE, PENDIDIKAN NDIDIKAN SENI, SENI, MAKMALMAKMAL

KOMPUTER / KDP SERTA

PERALATAN SUKAN DIGUNAKAN

DENGAN KEBENARAN GURU-GURU

BERKENAAN SAHAJA.

(78)

•

8.

8. PERALAPERALATTAN AN YYANG ANG DIGUNADIGUNAKANKAN

MESTILAH DIJAGA DENGAN BAIK

SUPAYA BERSIH DAN SELAMAT.

SEBARANG KEROSAKAN ATAU

KEHILANGAN HENDAKLAH DIGANTI

DENGAN PERALATAN YANG SAMA.

(79)

•

9.

9. PELAJAR YANG INGPELAJAR YANG INGIN MIN MENDAPAENDAPATT

RAWATAN DI KLINIK / HOSPITAL

RAWATAN DI KLINIK / HOSPITAL – –

DAPATKAN SURAT RAWATAN

PERUBATAN DARI

PERUBATAN DARI GURUGURU

TINGKATAN

TINGKATAN..

(80)

•

10.

10.PELAWAT-PELAWAT MESTILAHPELAWAT-PELAWAT MESTILAH

MENDAPA

MENDAPAT KT KEBENARAN EBENARAN PENGETUA PENGETUA

TERLEBIH DAHULU SEBELUM

BERJUMPA DENGAN GURU ATAU

PELAJAR.

(81)

•

• _{# ASPEK 7}_{# ASPEK 7}… KANTIN.… KANTIN.

1.

1. PELAJPELAJAR HENDAKLAH MAKAN AR HENDAKLAH MAKAN DANDAN

MINUM DI

MINUM DI KANTINKANTIN SAHAJA DANSAHAJA DAN

PADA

PADA WAKTU WAKTU REHAREHATT YANGYANG

DITETAPKAN SAHAJA.

(82)

•

• # ASPEK 7… KANTIN.# ASPEK 7… KANTIN.

2.

2. MASUKKAN PINGGAN, MANGKUK,MASUKKAN PINGGAN, MANGKUK,

SUDU, GELAS DAN PERALATAN LAIN

Y

YANG DIGUNAKAN KE DALAMANG DIGUNAKAN KE DALAM

BESEN / BEKAS

BESEN / BEKAS YYANG DISEDIAKAN.ANG DISEDIAKAN.

(83)

•

2.

2. MASUKKAN PINGGAN, MANGKUK,MASUKKAN PINGGAN, MANGKUK,

SUDU, GELAS DAN PERALATAN LAIN

Y

YANG DIGUNAKAN KE DALAMANG DIGUNAKAN KE DALAM

BESEN / BEKAS

BESEN / BEKAS YYANG DISEDIAKAN.ANG DISEDIAKAN.

(84)

•

• # ASPEK 7… KANTIN.# ASPEK 7… KANTIN.

3.

3. BERSOPAN KETIKA MAKAN.BERSOPAN KETIKA MAKAN.

GUNAKAN BANGKU DAN MEJA YANG

DISEDIAKAN. JANGAN MAKAN

SAMBIL BERDIRI ATAU DUDUK DI

SEKIT

SEKITAR AR LONGKANG.LONGKANG.

(85)

•

4.

4. PELAJPELAJAR DI AR DI LARANG MEMBELILARANG MEMBELI

MAKANAN DARIPADA PENJAJA DI

LUAR KAWASAN SEKOLAH PADA

MASA PERSEKOLAHAN.

(86)

•

• # ASPEK 8… UMUM.# ASPEK 8… UMUM.

1.

1. PELAJAR DI LARANG MEMBUATPELAJAR DI LARANG MEMBUAT

PERHUBUNGAN

PERHUBUNGAN CINTA CINTA DI DALAMDI DALAM

A

ATTAU DI LUAR SEKOLAU DI LUAR SEKOLAH.AH.

(87)

•

• _{# ASPEK 8}_{# ASPEK 8}… UMUM.… UMUM.

2.

2. PELAJPELAJAR DI AR DI LARANG MENGAMBILLARANG MENGAMBIL

ABANG AN

ABANG ANGKAGKATT ATAUATAU ADIK ANGKA ADIK ANGKATT

A

ATTAUAU KAKAK ANGKATKAKAK ANGKAT ATAU APA-APA ATAU APA-APA

SAJA YANG BERKAITAN

PERHUBUNGAN

PERHUBUNGAN ANTANTARA LARA LELAKIELAKI

DAN PEREMPUAN.

(88)

•

• # ASPEK 8… UMUM.# ASPEK 8… UMUM.

2.

2. SEMUA SURAT MENYURAT KEPADA SEMUA SURAT MENYURAT KEPADA

PELAJAR AKAN

PELAJAR AKAN TERTTERTAKLUK AKLUK KEPADA KEPADA

TAPISAN OLEH PK HEM, GURU

DISIPLIN DAN WARDEN ASRAMA,

A

ATTAU MANAAU MANA-MANA GURU -MANA GURU YYANGANG

DIARAHKAN OLEH PENGETUA.

(89)

DISIPLIN MURID

SEKOLAH KINI

–

(90)

(91)

BIL

BIL JENIS JENIS KESALAHAN KESALAHAN BIL.PELAKU BIL.PELAKU BULAN BULAN TINGTING

1

1 KES KES MEMBULI MEMBULI PELAJAR PELAJAR 3 3 JAN JAN 33

2

2 KES KES PONTENG PONTENG SEKOLAH SEKOLAH 3 3 JAN JAN 33

3

3 KES KES PERKATPERKATAAN AAN LUCAH-F3 LUCAH-F3 3 3 JAN JAN 33

4

4 KES KES ROKOK-F3 ROKOK-F3 3 3 FEB FEB 33

5

5 KES KES BANYAK BANYAK TAK TAK HADIR HADIR KE KE SEKOLAH SEKOLAH 1 1 FEB FEB 44

6

6 KES KES PORNO-F4 PORNO-F4 1 1 FEB FEB 44

7

7 KES KES CURI CURI TABUNG TABUNG TARBIATARBIATUNA TUNA 1 1 FEB FEB 44

8

8 KES KES TIDAK TIDAK HADIR HADIR MUKHAYAM MUKHAYAM STASTATIK TIK KRS KRS 3 3 FEB FEB 33

9

9 KES KES MENCABUMENCABUL L BANAT BANAT SRIH SRIH 1 1 MAC MAC 44

10

10 KES KES MENCURI MENCURI DUIT DUIT PELAJAR PELAJAR 1 1 MAC MAC 33

11

11 KES KES IKHTILAT IKHTILAT BANIN BANIN DAN DAN BANAT BANAT 2 2 MAC MAC 33

12

12 KES KES ROKROKOK-F3 OK-F3 1 1 APR APR 33

13

13 KES KES IKHTILAT IKHTILAT BANIN BANIN DAN DAN BANAT BANAT 2 2 APR APR 33

14

14 KES KES IKHTILAT IKHTILAT BANIN BANIN DAN DAN BANAT BANAT 2 2 MEI MEI 33

15

15 KES KES MAIN MAIN DAN DAN MEMBAWMEMBAWA A MERCUN MERCUN 2 2 MEI MEI 33

16

16 KES KES PORNO PORNO F3 F3 3 3 JUN JUN 33

17

17 KES KES MELANGGAR MELANGGAR SYARASYARAT T PENYIMPENYIMPANAN PANAN LAP LAP TOP TOP 3 3 JUL JUL 33

18

18 KES KES MASUK MASUK MAKMAL MAKMAL KOMPUTER KOMPUTER TTANPANPA A IZIN IZIN 7 7 JUL JUL 33

19

19 KES KES UGUT UGUT GURU GURU DALAM DALAM TWITTER TWITTER INTERNET INTERNET 1 1 JUL JUL 33

20

20 KES KES CABUT CABUT ASRAMA ASRAMA 1 1 JUL JUL 11

21

21 KES KES MEMATMEMATAH AH MEJA MEJA GURU GURU 1 1 JUL JUL 33

22

22 KES KES MEMBULMEMBULI I PELAJAR PELAJAR TINGKATTINGKATAN AN 1 1 3 3 OGOS OGOS 55

23

23 KES KES ROKOK ROKOK F1 F1 2 2 OGOS OGOS 11

24

24 KES KES MENGAMBMENGAMBIL IL UPAH UPAH BUAT BUAT FOLIO FOLIO 3 3 OGOS OGOS 55

25

KES MEMFITNAH PENGETUA MEROTAN PELAJAR

HINGGA

HINGGA DEMAM DEMAM DALAM DALAM FAFACEBOOK CEBOOK 1 1 SEPT SEPT 11

ANALISA

(92)

1. Berjudi

2. Mencuri

3.

3. Lawan/ancam/ Lawan/ancam/ pukul/cederakan pukul/cederakan guruguru

4.

4. Lawan/ancam/pukul/ceLawan/ancam/pukul/cederakan derakan pengawaspengawas

5.

5. Peras Peras ugutugut

6.

6. Membuli/ Membuli/ pelancoanpelancoan

7.

7. Menganggotai Menganggotai kumpulan kumpulan haram/kongsi haram/kongsi gelapgelap

8.

8. Salahguna Salahguna dadahdadah

9.

9. Bawa Bawa senjata senjata berbahayaberbahaya

10.Cabul kehormatan

11.Ceroboh bilik khas/asrama

12.Edar dadah

13.Tunjuk perasaan/ berpiket/ganggu

ketenteraman

14.Bertaruh secara besar-besaran

SALAH LAKU JENAYAH

(93)

SALAH LAKU KURANG SOPAN DAN

BIADAB

1.Berkelakuan kasar terhadap guru

2.Berkelakuan kasar terhadap

pengawas

3.Berkelakuan kasar terhadap murid

4.Berbahasa kesat 4.Berbahasa kesat 5.Menyimpan rokok 5.Menyimpan rokok 6.Menghisap rokok 6.Menghisap rokok

7.Mengganggu pengajaran dan

pembelajaran

8.Tidak menghormati guru

9.Tidak menghormati pengawas

(94)

1. Berambut panjang/ fesyen rambut 1. Berambut panjang/ fesyen rambut

keterlaluan dan bertentangan dgn peraturan keterlaluan dan bertentangan dgn peraturan

sekolah sekolah 2.

2. Berkuku Berkuku panjangpanjang 3.

3. Bermisai Bermisai dan dan berjanggutberjanggut 4.

4. Memakai Memakai pakaian pakaian tidak tidak ikutikut peraturan sekolah

peraturan sekolah 5.

5. Memakai Memakai barang-barang barang-barang perhiasanperhiasan yang dilarang ke sekolah

yang dilarang ke sekolah

SALAH LAKU KEKEMASAN DIRI

(95)

SALAH LAKU TIDAK

MEMENTINGKAN MASA

1.Berkeliaran di kawasan sekolah

2.Datang lewat ke sekolah

3.Lewat ke perhimpunan

4.Makan di kantin di luar waktu rehat

5.Lewat pulang ke asrama

(96)

PONTENG

1.

1. Ponteng Ponteng sekolahsekolah 2.

2. Ponteng Ponteng kelaskelas 3.

3. Ponteng Ponteng perhimpunanperhimpunan 4.

4. Ponteng Ponteng asramaasrama 5.

(97)

PONTENG SEKOLAH

Ponteng

Ponteng sekolah sekolah merupakan merupakan masalah masalah yangyang

merunsingkan semua pihak di negara kita.

Isu ponteng abad ke-21 sudah menjadi

semakin kompleks

semakin kompleks dan usaha untukdan usaha untuk

menanganinya perlu dilaksanakan melalui

pendekatan yang holistik.

Samb…

(98)

Kementerian Pelajaran menghadapi

kesukaran

kesukaran untukuntuk menangani masalahmenangani masalah

ponteng ini sekiranya

ponteng ini sekiranya faktor penyebabnyafaktor penyebabnya

berpunca dari luar sekolah

berpunca dari luar sekolah dan pontengdan ponteng

sekolah sudah semestinya

sekolah sudah semestinya dilakukan olehdilakukan oleh

murid di luar sekolah

murid di luar sekolah..

PONTENG

(99)

99

•

• tidak menghadiri aktiviti-aktivititidak menghadiri aktiviti-aktiviti

yang ditetapkan oleh pih

yang ditetapkan oleh pihak sekolahak sekolah

tanpa sebab dan kebenaran

daripada Pengetua atau Guru Besar.

•

• Murid tiada di rumah dan tiada diMurid tiada di rumah dan tiada di

sekolah

•

• Jika tidak diatasi Jika tidak diatasi pada peringkatpada peringkat

awal, murid-murid tersebut terus

hanyut dengan tabiat buruk mereka.

(100)

100

•

• GejalaGejala pontengponteng - menjadi- menjadi puncapunca kepadakepada

salah laku yang lain.

•

• Kesan yang jelas daripada aktivitiKesan yang jelas daripada aktiviti

ponteng termasuklah berlakunya

budaya lepak, merokok dan seterusnya

membawa kepada penagihan dadah

serta pelbagai kegiatan jenayah

serta pelbagai kegiatan jenayah yangyang

lain.

•

• _{Kesan negatif lain}_{Kesan negatif lain}_–_– _tidak_tidak

bertanggungjawab, berbohong,

berdolak-dalik, ketinggalan dalam pelajaran.

(101)

KENAPA PONTENG SEKOLAH

ANAKKU

•

• _{Diri sendiri}_{Diri sendiri}

- negatif terhadap pelajaran (tiada

minat)

- konsep kendiri rendah ( tiada

- konsep kendiri rendah ( tiada cita-

cita-cita,

cita, harga harga diri, diri, keyakinan keyakinan diri)diri)

- tiada dorongan dan motivasi dalam

pelajaran

(102)

Sambungan…..

•

• _Keluarga_Keluarga

- krisis rumahtangga ( gaduh,

perpisahan, perceraian, kematian)

- Ekonomi keluarga ( kelengkapan

persekolahan,

persekolahan, perbelanjaan perbelanjaan harian)harian)

- Desakan hidup ( bantu keluarga

bekerja, jaga adik)

- Sikap ibu bapa ( pelajaran tidak

penting)

- Tekanan untuk memenuhi harapan

ibu bapa yg tinggi

(103)

Sambungan…..

•

• _Sekolah_Sekolah

- pengurusan tidak berkesan

- fizikal dan persekitaran tidak

selesa /menarik selesa /menarik - sistem kawalan - sistem kawalan - ada peluang - ada peluang

- hukuman jatuh maruah/tak setimpal

- cikgu garang

- lokasi sekolah

(104)

Sambungan…..

•

• _{Rakan sebaya}_{Rakan sebaya}

- pengaruh kawan suka bazir masa

- paksaan atau ancaman - diiktiraf

(105)

Tindakan

( Panduan Bagi Mengatasi( Panduan Bagi Mengatasi

Masalah Pon

Masalah Ponteng Di Seteng Di Sekolah, KPM )kolah, KPM )

•

• _{Ponteng berturut}_{Ponteng berturut} -

- amaran amaran 1 1 - - hari hari ke ke 33

-

- amaran amaran 2 2 - - hari hari ke ke 1010

-

- amaran amaran akhir akhir - - hari hari ke ke 1717

-

(106)

Sambungan….

•

• _{Ponteng berkala}_{Ponteng berkala} -

- amaran amaran 1 1 - - hari hari kali kali ke ke 1010

-

- amaran amaran 2 2 - - hari hari kali kali ke ke 2020

-

- amaran amaran akhir akhir - - hari hari kali kali ke ke 4040

-

(107)

LAPAN ORANG PELAJAR DITUDUH MEMBUNUH PELAJAR LAPAN ORANG PELAJAR DITUDUH MEMBUNUH PELAJAR

TINGKATAN EMPAT SEKOLAH YANG SAMA;

TINGKATAN EMPAT SEKOLAH YANG SAMA; MUHAMMADMUHAMMAD FARID IBRAHIM 16 TAHUN DI ANTARA PUKUL 10.30 PAGI FARID IBRAHIM 16 TAHUN DI ANTARA PUKUL 10.30 PAGI DAN 4.15 PETANG 28 MAC

DAN 4.15 PETANG 28 MAC 2004 DI DORM OSMAN ASRAMA2004 DI DORM OSMAN ASRAMA

SM AGAMA DATO‟ KLANA PETRA MAAMOR, AMPANGAN

SEREMBAN SEREMBAN

5 BERASAL DARI K.LUMPUR DAN

3 BERASAL DARI N.SEMBILAN

3 BERASAL DARI N.SEMBILAN KES PROFIL TINGGI

(108)

KA

TI

L M

OHD

.F

ARI

D

“DORM OSMAN”SERIBU KENANGAN

(109)

(110)

(111)

PERTUDUHAN

•

• _{DIDAKWA MENGIKUT SEKSYEN 302}_{DIDAKWA MENGIKUT SEKSYEN 302}

KANUN KESEKSAAN DAN DIBACA

DENGAN SEKSYEN 149 KANUN YANG

SAMA DAN JIKA SABIT KESALAHAN

MEREKA BOLEH DIHUKUM MATI.

(112)

PUNCA

SENIOR NAK PINJAM

CEREK LETRIK TAK

DIBERI

(113)

MAHKAMAH

LAPAN ORANG DIDAPATI

BERSALAH DAN KINI

MENJALANI HUKUMAN

PENJARA

TAHANAN

LIMPAH SULTAN DI

PENJARA KAJANG

(114)

Katanya “ Saya harap ia

tidak sekadar menjadi

KOSMETIK tanpa

sebarang tindakan

susulan yang telus, cekap

dan berkesan.

Katanya lagi “ Semua

aduan yang bakal

diterima dilayan segera

dengan adil dan tidak

hanya DIPERAP tanpa

sebarang tindakan

susulan

(115)

PELAJAR MASUK ICU

DI BELASAH RAKAN SEKOLAH

(116)

KRONOLOGI KES

Waktu rehat, berhampiran kantin sekolah

mangsa menyepak batu dan tepat kena pada

dahi seorang murid Tingkatan 4.

Murid tersebut naik berang lalu mengejar

mangsa

mangsa dan dan menangkap menangkap serta serta mengangkat mengangkat alaala

„wrestling‟ mencampakkannya ke tanah. „wrestling‟ mencampakkannya ke tanah.

AKIBAT PERBUATAN TERSEBUT MANGSA

CEDERA PARAH DI MANA HEMPEDUNYA

ROSAK.

(117)

T

Talian alian Hotline Hotline : : 1-800-1-800-88-477488-4774

Faksimili

Faksimili : : 03-8888668103-88886681

E-mail

E-mail : : [email protected]@moe.govov.my.my,,

SMS

SMS : : 33238 33238 atau atau 33ADU33ADU

Laman

Laman Web Web : : emoe.gov.myemoe.gov.my

Alamat Surat-menyurat : Alamat Surat-menyurat : Pengarah Pengarah Bahagian Sekolah Bahagian Sekolah

Kementerian Pelajaran Malaysia

Aras 4, Blok E2, Kompleks Kerajaan Persekutuan Parcel E

60624 PUTRAJAYA

(u.p

(118)

(119)

RAGAM ANAK KITA CIPTA SENJATA SENDIRI

TALI PINGGANG LAMA DAN PAKU 1 INCI DIPAKU RAPAT-RAPAT.

(120)

(121)

(122)

(123)

(124)

Satu

Perkongsian

(125)

(126)

Kes Pukul Di Asrama

(127)

Belakang Lebam-Lebam Akibat

Diterajang

(128)

Kesan Tapak Kasut

(129)

(130)

(131)

(132)

(133)

(134)

(135)

(136)

(137)

(138)

DALAM

(139)

(140)

PONTENG

SEKOLAH

(141)

(142)

(143)

24 murid ditahan , 7daripadanya

perempuan disyaki edar,penagih

(144)

(145)