• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL PENGAMATAN mikro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "HASIL PENGAMATAN mikro"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

L

Laappoorraan n PPrraakkttiikkuumm HHaarrii//TTaannggggaall : : SSeenniin n / / 226 6 MMeei i 22001144 M

Miikkrroobbiioollooggi i PPaannggaann PPJ J DDoosseenn : : eenn! ! MMaarrii!!aannii" " SSTTPP""MMssii## $ $ssiisstteenn : : %%ii&&kk!!

PERTUMBUHAN MIKROBA

PERTUMBUHAN MIKROBA

'elompok ( / $P 2 'elompok ( / $P 2 ) )rr!!aan n $$ggaan n S S JJ**++1111**00,,- -+

+nnook k uurr..aassaannaa. . JJ**++1111**00** S

Siitti i SS!!aarriiaa. . JJ**++1111**00,,00

SUPERVISOR JAMINAN MUTU PANGAN

SUPERVISOR JAMINAN MUTU PANGAN

PROGRAM DIPLOMA

PROGRAM DIPLOMA

INSTITUT PERTANIAN BOGOR 

INSTITUT PERTANIAN BOGOR 

2014

2014

(2)

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Sifat-sifat Kaa!"

B. Sifat-sifat Ba#t$%i

&. Sifat-sifat #'a(i%

Pengamatan Pseuomiselium

K$)*(*# Ga(+a% 1

(3)

2 * 4 ( 6

(4)

-,

ermentasi k.amir 

(5)

PEMBAHASAN

Mikroorganisme merupakan 3asa .iup !ang mempun!ai ukuran sangat keil 5'usnai kk"200*# Setiap sel tunggal mikroorganisme memiliki kemampuan untuk melangsungkan akti7itas ke.iupan antara lain apat mengalami pertumbu.an" meng.asilkan energi an bereprouksi engan senirin!a#

Seperti mak.luk .iup paa umumn!a" pertumbu.an mikroba tentun!a tiak lepas ari pengaru. lingkungan# aktor8aktor !ang mempengaru.i itu apat  berupa aktor isika" aktor kimia" maupun aktor biologi# amun" pertumbu.am mikroba ini tiak .an!a ipengaru.i aktor lingkungan" tetapi 3uga mempengaru.i keaaan lingkungan# 'arena ukurann!a !ang sangat mikroskopis" pertumbu.an mikroba sangat tergantung paa keaaan sekelilingn!a 5Pel&ar an 9.an" 2006# aktor temperatur merupakan aktor lingkungan terpenting !ang mempengaru.i  peertumbu.an an ke.iupan mikroba karena en&im !ang men3alankan metabolisme sangat peka ter.aap temperatur# )erasarkan temperatur minimum" optimum an maksimum !ang imiliki mikrobia igolongkan ke alam tiga kelompok !aitu mikrobia psikroil" mikrobia mesoil" an mikrobia termoil 5Su.arni"200#

'emampuan mikroorganisme untuk tumbu. an tetap .iup merupakan .al !ang penting alam ekosistem pangan# Suatu pengeta.uan an pengertian tentang aktor8aktor !ang mempengaru.i kemampuan tersebut sangat penting untuk mengenalikan .ubungan antara mikroorganisme8makanan8manusia# )eberapa aktor utama !ang mempengaru.i pertumbu.an mikroorganisme meliputi suplai &at gi&i" aktu" su.u" air" pH" an terseian!a oksigen 5)ukle"1,(#

1. P$%t,(+,'a! Kaa!"

ungi multiseluler mempun!ai miselium atau ilament" an pertumbu.ann!a alam ba.an makanan mua. sekali ili.at" !akni seperti kapas# Pertumbu.an kapang mula8mula berarna puti." tetapi bila tela. momprouksi spora maka akan terbentuk berbagai arna tergantung ari 3enis kapang# 'apang mempun!ai kisaran pH pertumbu.an !ang luas" !aitu 1#(811# Siat8siat kapang baik   penampakan mikroskopik ataupun makroskopik igunakan untuk ientiikasi an

(6)

klasiikasi kapang# 'apang apat ibeakan men3ai ua kelompok berasarkan struktur .ia" !aitu .ia tiak bersekat atau nonseptat an .ia bersekat atau septet !ang membagi .ia alam mangan8mangan" imana setiap mangan mempun!ai inti satu atau lebi."#ining pen!ekat paa kapang isebut engan septum !;ang tiak bertutup rapat se.ingga sitoplasma masi. apat bebas bergerak ari satu ruang keruang lainn!a# 'apang tiak berseptat intin!a tersebar isepan3ang septa# Sifat fisi*)*"i #aa!"

'apang apat .iup alam keaaan sekitar !ang tiak menguntungkan bila ibaningkan engan mirobe lainn!a# $apun siat8soat isiologi kapang antara lain:

8 'ebutu.an air  

'eban!akan kapang membutu.kan air 5a minimal untuk pertumbu.ann!a ibanin.kan engan k.amir an bakteri#

8 Su.u pertumbu.an an pH

Semua kapang bersiat aerobi" artin!a membutu.kan oksigen alam  pertumbu.ann!a# 'eban!akan kapang apat tumbu. baik paa pH !ang luas"

!aitu 2"08,#(" tetapi biasan!a pertumbu.ann!a akan baik bila paa konisi asam atau pH rena.#

8 utrisi

'apang apat menggunakan berbagai komponen makanan" ari !ang seer.ana sampai !ang kompleks" kapang mampu memprouksi en&im .irolitik# Maka ari itu kapang mampu tumbu. paa ba.an !ang menganung pati" petin" protein atau lipi#

8 'omponen peng.ambat

)eberapa kapang mengeluarkan komponen !ang apat meng.ambat organismelainn!a# 'omponen itu isebut antibiotik"misaln!a penisilin !ang

(7)

iprouksi ole.  Penicillium chrysogenum an la7asin !ang iprouksi ole.  Aspergillus clavatus# Pertumbu.an kapang biasan!a ber3alan lambat bila ibaningkan engan pertumbu.an k.amir an bakteri# <le. karena itu 3ika konisi pertumbu.an memungkinkan semua mikroorganisme untuk tumbu." kapang biasan!a kala. alam kompetisi engan k.amir an bakteri# Tetapi sekali kapang apat mulai tumbu." pertumbu.an !ang itanai engan pembentukan miselium apat berlangsung engan epat#

Paa praktikum ini ilakukan perobaan ter.aap pertumbu.an kapang  paa meia $PD$ engan lama pen!impanan an perlakuan isu.u !ang berbea" !aitu (o9 selama - .ari an *0o9 selama 2 .ari" semua perlakuan ilakukan

elapan kali pengulangan 5elapan sampel# Paa pen!impanan (o9 selama - .ari

iperole. .asil negati7e 58 paa semua pengulangan" artin!a kapang tiak aa !ang tumbu. paa su.u (o9# Seangkan paa su.u *0o9 paa sampel 1 an 4

 pertumbu.an kapang ukup terli.at" paa sampel 2 pertumbu.an kapang terli.at  ban!ak" paa sampel * pertumbu.an sampel sangat ban!ak" an paa sampel (8, tiak terapat pertumbu.an kapang# Hal ini ikarenakan keban!akan kapang  bersiat mesoilik !aitu tumbu. baik paa su.u kamar# Su.u optimum  pertumbu.an untuk keban!akan kapang aala. sekitar 2(8*0 o9 tetapi beberapa

apat tumbu. paa su.u *(8*- o9 atau lebi. tinggi# )eberapa kapang bersiat

 psikrotroik an beberapa bersiat termoilik# Se.ingga paa su.u (o9 tiak apat

tumbu. karena apabila su.u turun" maka keepatan metabolisme akan menurun an pertumbu.an iperlambat an 3ika pen!impanan untuk pertumbu.an meleati su.u minimum !aitu su.u !ang apabila beraa i baa.n!a maka pertumbu.an ter.enti#

Seangkan paa su.u *0 o9 seban!ak 4 sampel itumbu.i kapang engan

 penampkan berarna puti. !ang terbentuk ari ilamenn!a# Paa su.i ini merupakan su.u optimum bagi pertumbu.an kapang# Tetapi terapat 3uga meia !ang tiak itumbu.i kapang" .al ini ikarenakan kemungkinan kapang !ang terapat paa meia aala. kapang !ang bersiat psikroilik !aitu tumbu. optimum paa su.u 1(o9# 'emungkinan lain aala. ara penggoresan !ang tiak 

(8)

Paa perobaan pengaru. pH ter.aap pertumbu.an kapang ilakukan  paa meia miring $PD$ engan pH * an pH , serta ilakukan inkubasi paa su.u *0 o9 selama 2 .ari# Paa pH * terapat ua sampel !ang itumbu.i kapang

sangat ban!ak" tiga sampel itumbu.i kapang ukup ban!ak" ua sampel itumbu.i kapang !ang tiak ban!ak" an satu sampel tiak itumbu.i kapang# Paa pH , semua sampel itumbu.i kapang" seban!ak tiga sampel itumbu.i kapang sangat ban!ak" seangkan lainn!a tiak ban!ak# Hal ini kaena kapang apat tumbu. paa kisaran pH !ang luas" !aitu 28,"( tetapi biasan!a  pertumbu.ann!a akan lebi. baik paa konisi asam atau pH rena.#

Paa perobaan pengaru. $ ter.aap pertumbu.an kapang ilakukan  paa meia miring $PD$=10> a9l an ilakukan inkubasi paa su.u *0 o9

selama 2 .ari# Dari ata iperole. .asil seban!ak lima meia itumbu.i kapang" an tiga meia tiak terapat pertumbu.an kapang# Dengan itamba.n!a 10>  a9l paa meia" akan menurunkan kaar air ari meia tersebut# Pertumbu.an !ang terli.at paa meia tersebut ikarenakan paa umumn!a keban!akan kapang membutu.kan $ minimal untuk pertumbu.an" lebi. rena. ibaningkan engan k.amir an bakteri#

2. P$%t,(+,'a! Ba#t$%i

Pertumbu.an ieinisikan sebagai peningkatan seluru. unsur pokok  kimia sel# Hal tersebut merupakan suatu proses !ang memerlukan replikasi seluru. struktur" organel" an komponen protoplasma selulerengan aan!a nutrien alam lingkungan sekelilingn!a# Dalam pertumbu.an bakteri" semua substansi esensial .arus terseia untuk sintesis an pemeli.araan protoplasma" engan sumber energi" an konisi lingkungan !ang sesuai# Sebagai suatu kelompok" bakteri merupakan organisme !ang sangat ?pintar@# Mereka memperli.atkan kemampuan !ang sangat besar alam menggunakan ba.an makanan !ang tersebar" men!usun ba.an anorganik men3ai sen!aa organik  !ang sangat kompleks# )eberapa spesies 3uga bela3ar tumbu. paa berbagai

(9)

relung ekologik engan temperatur" keasaman" an tekanan oksigen !ang ekstrim# 'emampuan bakteri untuk berta.an i baa. keaaan sekitar !ang emikian merupakan perlinungan ari aaptabilitas tinggi an releks kapasitasn!a alam keber.asilan merespon suatu stimulus !ang ianggap asing atau tiak perna. itemui sebelumn!a#

Pertumbu.an mikroba paa pangan ipengaru.i ole. berbagai aktor" an setiap mikroba membutu.kan konisi pertumbu.an !ang berbea# <le. karena itu  3enis an 3umla. mikroba !ang apat tumbu. kemuian men3ai ominan paa setiap pangan 3uga berbea" tergantung ari 3enis pangan tersebut# Paa konisi !ang optimum untuk masing8masing mikroba" bakteri akan tumbu. lebi. epat ibaningkan engan kapang an kamir# aktor !ang mempengaru.i pertumbu.an mikroba paa pangan ibeakan atas ua kelompok" !aitu:

1# 'arasteristik pangan: A $kti7itas air 5a A ilai pH 5keasaman A 'anungan gi&i A Sen!aa antimikroba 2# 'onisi lingkungan: A Su.u A <ksigen A 'elembaban

)erasarkan perobaan !ang tela. ilakukan ter.aap aktor !ang mempengaru.i pertumbui.an bakteri antara lain pengaru. pH" su.u an  pemea.an laktosa an pemben

$kti7itas $ir 

$kti7itas air 5a menun3ukkan 3umla. air bebas i alam pangan !ang apat igunakan ole. mikroba untuk pertumbu.ann!a# ilai a pangan apat i.itung engan membagi tekanan uap air pangan engan tekanan uap air murni# Jai air murni mempun!ai nilai a sama engan 1# ilai a seara praktis apat iperole. engan ara membagi >%H paa saat pangan mengalami keseimbangan kaar air ibagi engan 100# Sebagai onto." 3ika suatu 3enis pangan mempun!ai a B 0"-0" maka pangan tersebut mempun!ai keseimbangan kaar air paa %+

(10)

-0>" atau engan perkataan lain paa %+ -0> kaar air pangan tetap 5!ang menguap sama engan !ang terserap#

Mikroba mempun!ai kebutu.an a minimal !ang berbea8bea untuk   pertumbu.ann!a# Di baa. a minimal tersebut mikroba tiak apat tumbu. atau  berkembang biak# <le. karena itu sala. satu ara untuk mengaetkan pangan aala. engan menurunkan $ ba.an tersebut# )eberapa ara pengaetan pangan !ang menggunakan prinsip penurunan a ba.an misaln!a pengeringan an  penamba.an ba.an pengikat air seperti gula" garam" pati serta gliserol#

)akteri paa umumn!a membutu.kan a sekitar 0"1 atau lebi. untuk   pertumbu.ann!a# $kan tetapi beberapa bakteri tertentu apat tumbu. sampai a

0"-(# 'onsentrasi garam an gula !ang tinggi 3uga apat mengikat air an menurunkan a se.ingga meng.ambat pertumbu.an mikroba

 ilai pH

Sala. satu aktor paa pangan !ang mempengaru.i pertumbu.an mikroba aala. pH" !aitu suatu nilai !ang menun3ukkan keasaman atau kebasaan# Dengan menggunakan pH8meter" nilai pH suatu ba.an apat iukur" umumn!a berkisar  antara 0 sampai 14# ilai pH - menun3ukkan ba.an !ang netral" nilai pH kurang ari menun3ukkan ba.an bersiat lebi. asam" seangkan nilai pH lebi. ari -menun3ukkan ba.an lebi. bersiat basa# 'eban!akan mikroba tumbu. baik paa  pH sekitar netral" an pH 4"6 C -"0 merupakan konisi optimum untuk   pertumbu.an bakteri" seangkan kapang an kamir apat tumbu. paa pH !ang

lebi. rena.# Pengelompokan pangan berasarkan nilai pH8n!a aala. sebagai  berikut:

1# Pangan berasam rena." aala. pangan !ang mempun!ai nilai pH 4"6 atau lebi." misaln!a aging" ikan" susu" telur an keban!akan sa!uran# Pangan semaam ini .arus menapatkan perlakuan pengaetan seara .ati8.ati karena mua. mengalami kerusakan ole. bakteri" termasuk bakteri patogen !ang  berba.a!a#

2# Pangan asam" aala. pangan !ang mempun!ai pH *"- C 4 misaln!a  beberapa sa!uran an bua.8bua.an#

*# Pangan berasam tinggi" aala. pangan !ang mempun!ai pH i baa. *"-" misaln!a sa!ur asin" aar" an lain8lain#

(11)

Paa perobaan mengenai pengaru. pH ter.aap pertumbua.an bakteri igunakan meia ) engan pH * an pH ,# Hasil !ang iperole. paa meia $PD$ pH * untuk pertumbu.an bakteri menun3ukkan aan!a pertumbu.an engan itanai terbentukn!a kekeru.an# Seangkan paa $PD$ pH , tiak  terlalu menun3ukkan aan!a pertumbu.an bakteri# Hal tersebut tiak sesuai engan teori" imana bakteri tiak ta.an alam konisi asam seperti paa pH *#

Penurunan pH merupakan sala. satu prinsip pengaetan pangan untuk  menega. pertumbu.an keban!akan mikroba# Prinsip ini apat ilakukan engan ara menamba.kan asam ke alam makanan seperti alam pembuatan aar atau asinan# 9ara lain aala. ermentasi agar terbentuk asam ole. mikroba seperti alam pembuatan sa!ur asin#

Su.u

Su.u merupakan sala. satu aktor lingkungan !ang berpengaru. ter.aap  pertumbu.an mikroba# Setiap mikroba mempun!ai kisaran su.u an su.u optimum tertentu untuk pertumbu.ann!a# )erasarkan kisaran su.u pertumbu.an" mikroba ibeakan atas tiga kelompok sebagai berikut:

1# Psikroil" !aitu mikroba !ang mempun!ai kisaran su.u pertumbu.an 0 C 209# 2# Mesoil" !aitu mikroba !ang mempun!ai kisaran su.u pertumbu.an 20C 4(9# *# Termoil" !aitu mikroba !ang mempun!ai su.u pertumbu.ann!a i atas 4(9#

)erasarkan .asil pengamatan ter.aap pertumbu.an bakteri engan  pengaru. su.u (o9 an *0o9 iperole. .asil sebagai berikut# Paa meia ) !ang

isimpan i su.u (o9 tiak menun3ukkan aan!a pertumbu.an bakteri" seangkan

 paa meia ) !ang isimpan i su.u *0o9 menun3ukkan aan!a pertumbu.an

 bakteri engan terbentukn!a kekeru.an paa meia ) tersebut#

'eban!akan mikroba perusak pangan merupakan mikroba mesoil" !aitu tumbu. baik paa su.u ruangan atau su.u kamar# )akteri patogen umumn!a mempun!ai su.u optimum pertumbu.an sekitar *-09" !ang 3uga aala. su.u

tubu. manusia# <le. karena itu" su.u tubu. manusia merupakan su.u !ang baik  untuk pertumbu.an beberapa bakteri patogen#

Mikroba perusak an patogen umumn!a apat tumbu. paa kisaran su.u 486609# <le. karena kisaran su.u tersebut merupakan su.u !ang kritis untuk 

(12)

kisaran su.u tersebut# Pangan .arus isimpan paa su.u i baa. 409 atau i atas

6609# Paa su.u i baa. 49" mikroba tiak akan mati tetapi keban!akan

mikroba akan ter.ambat pertumbu.ann!a" keuali mikroba !ang tergolong  psikroil# Paa su.u i atas 669" keban!akan mikroba 3uga ter.ambat  pertumbu.ann!a meskipun beberapa bakteri !ang tergolong termoil mungkin

tiak mati#

Paa perobaan u3i katalase ter.aap bakteri  E.coli an S.aeureus menun3ukkan .asil !ang negati# $rtin!a" keua bakteri tersebut tiak  meng.asilkan en&im katalase !ang itanai engan terbentukn!a gelembung#

)erasarkan .asil pengamatan ter.aap bakteri !ang apat membentuk  gas an memea. laktosa engan menggunakan meia )EL)) an L) itamba. engan aan!a tabung ur.am menun3ukkan sebagian besar .asil positi# $rtin!a  bakteri tersebut meng.asilkan gas an apat memea. laktosa#

. P$%t,(+,'a! K'a(i%

'.amir merupakan ungi uniseluler tanpa miselium" .an!a merupakan sel tunggal# )eberapa k.amir berbentuk  spheroidal " elips" berbentuk lemon" atau siliner# %eprouki aseksualn!a engan bertunas atau berusi# )eberapa k.amir  tiak memprouksi spora se.imgga isebut asporogenous  an igolongkan ke alam ungi imperekti# $a pula k.amir !ang memprouksi spora" k.amir ini isebut  sporogenous an igolongkan ke alam kelas  Ascomycetes an  Baidiomycetes 5Sarles kk"1(6#

aktor !ang mempengaru.i pertumbu.an k.amir tiak 3au. berbea engan pertumbu.an kapang atau bakteri" akan tetapi ketiga mikroba ini memiliiki iri8iri k.usus !ang berbea# Seara umum k.amir bersiat Feroilik atau suka ter.aap gula#

Paa praktikum mengenai pertumbu.an mikroba" ilakukan beberapa  perobaan !ang ber.ubungan engan .al8.al !ang berkaitan engan pertumbu.an k.amir seperti pertumbu.an pseuomiselium" ermentasi an keta.anan k.amir  ter.aap gula an garam#

'eban!akan kamir tumbu. paa a sekitar 0",," an beberapa apat tumbu. paa a sampai 0"6#

(13)

Pertumbu.an pseuomselium

Paa perobaan mengenai pertumbu.an k.amir engan terbentukn!a  pseuomiselium iperole. .asil aan!a arna garis puti. bekas goresan langsung paa meia aan PD$# )erasarkan ata !ang iperole. sebagian besar .asil ari aan!a pseuomiselium terapat kontaminan ari kapang lain#

Eambar # Hasil pengamatan pseuomiselium ermentasi '.amir 

ermentasi aala. proses peruba.an sen!aa8sen!aa kompleks ari  ba.an men3ai sen!aa seer.ana engan isertai bau !ang spesiik atau k.usus ole. aktiitas mikrobia .aloilik# Seangkan pengertian lain ari ermentasi aala.  proses penguraian glukosa men3ai alko.ol an karbonioksia !ang isebabkan ole. aktiitas sel8sel k.amir !ang tumbu. an berkembang biak engan airan 5+#Eumbira Sai" 1,-#

Perobaan ter.aap .asil ermentasi k.amir engan menggunakan meia sari bua. !ang itamba.kan gula 10> iapatka pertumbu.an mikroba !ang lebi.  ban!ak ibaningkan engan meia sari bua. tanpa penamb.an gula# Gntuk 

meia Latosa brot. engan tabung ur.am iapatkan aan!a enapan paa tabung tanpa isertai aan!a pembentukkan gas#

'.amir merupakan mikroba !ang bersiat Feroilik atau suka ter.aap gula# Se.ingga alam perobaan mengenai keta.anan k.amir ter.aap gula i.asilkan .asil !ang positi !ang menun3ukkan aan!a pertumbu.an k.amir paa meia PD) !ang itamba.kan Sukrosa (> an 20># Seangkan paa meia PD) !ang itamba.kan sukrosa 40> menun3ukkan .asil !ang negati7e" karena paa kaar 40> apat menurunkan $ se.ingga k.amit tiak apat tumbu.#

(14)

Sama .aln!a engan gula" kaar garam !ang tinggi 3uga apat meng.ambat pertumbu.an k.amir" se.ingga paa meia P9$ !ang itamba.kan  a9l 10> an 20 > tiak menun3ukkan aan!a pertumbu.an k.amir# Seangkan  paa paa meia P9$ a9l 1> menun3ukkan aan!a pertumbu.an k.amir 

karena kaarn!a masu. rena. se.ingga $ pun tinggi#

KESIMPULAN

Paa pertumbu.an mikroba seperti kapang" bakteri" an k.amir  ipengaru.i ole. su.u" pH" $" an aktor lainn!a# 'etigan!a memiliki iri8iri !ang berbea alam pertumbu.ann!a# Selain itu" ker3a asepti paa saat  perobaan 3uga mempengaru.i aan!a pertumbu.an mikroba#

(15)

)rooks"kk# 14# Mikrobiologi 'eokteran +isi 2# Penerbit buku 'eokteran +E9# Jakarta#

)ukle" '# $# 1,(# lmu Pangan# Penerbit Gni7ersitas nonesia# J akarta# Pel&ar" MJ an +9S# 9.an"#1,,# Dasar8Dasar Mikrobiologi 3ili # Penerbit

Gni7ersitas nonesia 5G 8 Press# Jakarta#

S.legel" Hans E#14# Mikrobiologi Gmum# Ea3a. Maa Gni7ersit! Press# Iog!akarta

Su.arni" T.eresia Tri kk# 200,# Mikrobiologi Gmum# Penerbit Gni7ersitas $tma Ja!a# Iog!akarta#

olk" Kesle! $# an Margaret # K.eeler# 1*# Mikrobiologi Dasar# +rlangga# Jakarta#

Referensi

Dokumen terkait

Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami mohon bantuan Bapak/Ibu untuk menginformasikan dan menugaskan kepada nama-nama terlampir, yang terpilih

Dalam melakukan perbaikan di setiap stasiun kerja dilakukan analisis metode kerja menggunakan Peta Tangan Kiri dan Tangan Kanan serta studi gerakan.. Analisa yang

11 Sedangkan penelitian yang akan penulis kaji hanya berfokus pada upaya untuk menganalisis model saluran distribusi yang bisa digunakan dalam mendistribusikan

Karena pergerakan udara pada ruang bakar lambat, tipe ini memiliki saluran intake berbentuk spiral seperti terlihat pada gambar untuk menghasilkan pusaran (swirl) udara masuk

Daftar yang muncul adalah daftar pengajuan suku cadang berdasarkan mesin/unit dan telah disetujui oleh kasek magazyn... Klik detail untuk mengetahui suku cadang

Tujuan dari perlindungan terhadap kekerasan fisik, usia lanjut, penderita cacat, anak-anak dan yang beresiko disakiti adalah melindungi kelompok pasien beresiko

!eperti telah dikemukakan/ dalam keadaan alokasi sum-er da2a energi optimal/  produsen masih mendapatkan surplus atau -arang 2ang diproduksi&amp; Dalam pengetian sederhana/

1) Koordinasi antar instansi pemerintah bidang irigasi (Dinas PU, BAPPEDA, dan Dinas Pertanian), baik pada tingkat pusat, provinsi, maupun kabupaten. Hal ini