MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN EKSPRESI GEMBIRA MENGGUNAKAN KEGIATAN KIRIGAMI DAN MENYANYI KELOMPOK B TK PERTIWI JOMBORAN 1 KLATEN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
motorik halus anak TK Pertiwi Planggu III Trucuk Klaten. 2) Mengetahui sejauh mana bermain lego konstruktif dalam. meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok
Penelitian melakukan pengamatan terhadap tingkat keterampilan motorik halus anak sebagai langkah pra siklus sebelum diadakan penelitian tindakan kelas. Hasil yang
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada kemampuan motorik halus anak, tingkat keberhasilan dalam kemampuan motorik halus anak dari studi awal yang mulai
Kemudian dilanjutkan pada siklus II kemampuan motorik halus anak kelompok B RA diponegoro 135 meningkat, anak yang belum berkembang (BB) 0%, anak yang mulai berkembang (MB) 1
TK Pertiwi Kota Banda Aceh berdasarkan pengamatan awal dan hasil diskusi dengan guru kelas menunjukan bahwa anak-anak pada umumnya masih memiliki kemampuan motorik
Kegiatan menggunting pada hakikatnya adalah aktivitas untuk mengembangkan motorik halus pada diri individu, perubahan motorik halus berkembang karena adanya
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat data hasil observasi keterampilan motorik halus pada Siklus II menunjukkan bahwa keterampilan anak pada indikator
Harapan yang kita inginkan kemampuan perkembangan motorik halus anak berkembang dengan baik dalam melaksanakan kegiatan yang selama ini dilaksanakan dalam pengembangan motorik halus
