• Tidak ada hasil yang ditemukan

UKK 2013 - NGATIMIN 6027-KST-Perbankan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UKK 2013 - NGATIMIN 6027-KST-Perbankan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

6027-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Perbankan

Kode :6027

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji 1. Menerapkan prinsip profesional

bekerja

Mengidentifikasi kegiatan perusahaan industri,/perusahaan dagang/kegiatan perusahaan jasa

2. Melaksanakan komunikasi bisnis Menentukan pesan bisnis secara lisan dan tertulis

3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup

(K3LH)

Mendeskripsikan prosedur keselamatan, Kesehatan Kerja dan lingkungan Hidup

4. Memahami uang dan lembaga keuangan

Mengidentifikasi bank dan lembaga keuangan bukan bank

Mengidentifikasi fungsi dan peranan lembaga keuangan

asuransi/pegadaian/leasing 5. Memahami jenis dan operasional

bank

Menjelaskan jenis-jenis bank

Menjelaskan kegiatan operasional bank 6. Memahami sumber dana bank Mengidentifikasi sumber-sumber dana

bank

Memberi contoh pencatatan jurnal transaksi tabungan

Menunjukkan metode untuk menghitung bunga tabungan

Menghitung bunga deposito Menghitung finalti dalam deposito 7. Memahami kredit bank Mengidentifikasi unsur-unsur kredit

Mengklasifikasikan jenis-jenis kredit bank Mengklasifikasika kredit yang diberikan bank berdasarkan sektor usaha kredit pertanian/kredit profesi/kredit perumahan Menghitung bunga kredit

8. Memahami jasa bank lainnya Menjelaskan pengertian inkaso/transfer /safe deposit box

9. Memahami lalu lintas pembayaran transaksi

Mengidentifikasi jenis-jenis cek

(2)

6027-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2 No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

nasabah Menjelaskan fungsi dan tugas customer

service 11. Memahami bank umum berdasarkan

prinsip syariah

Menjelaskan perhitungabunga dan bagi hasil antara bank konvensional dan bank syariah

Membedakan prinsip dasar operasional

bank konvensional dan bank syari’ah

Menentukan akad pembiayaan dalam perbankan syariah

12. Memahami perusahaan pegadaian Mengidentikasi perusahaa pegadaian Menentukan manfaat perusahaan pegadaian berdasarkan ekonomi, sosial dan negara

13. Memahami perusahaanleasing(sewa guna)

Mengidentifikasi jenis-jenis perusahan leasing sesuai dengan jenis usahanya 14. Memahami perusahaan asuransi Menjelaskan manfaat perusahaan asuransi

Menjelaskan kegiatan usaha perusahaan asuransi

15. Memahami pasar modal Mendeskripsikan pasar modal Menghitung transaksi jual beli saham 16. Memahami pasar valuta asing Menjelaskan pasar valuta asing

Menghitung nilai tukar valuta asing 17. Memahami koperasi simpan pinjam Menjelaskan ruang lingkup koperasi

simpan pinjam

Merumuskan manfaat koperasi simpan pinjam secara ekonomi, sosial dan negara 18. Memahami perusahaan anjak piutang

(factoring)

Menjelaskan ruang lingkup anjak piutang

19. Memahami perusahaan dana pensiun Mengklasifikasi kegiatan perusahaan dana pensiun

20. Memahami perusahaan modal ventura

Menjelaskan perusahaan modal ventura Mengidentifikasi kegiatan perusahaan dana ventura

Referensi

Dokumen terkait

3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk iklan dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan (event), sesuai

Untuk menilai berpikir kritis seseorang, Ennis (1995: 4- 8) memperkenalkan enam kriteria berpikir kritis (yang disingkat FRISCO) meliputi: (1) focus yaitu mengetahui poin

Untuk berdialektika antara al-Qur’an dengan masyarakat pembacanya, maka ulama melakukan upaya pengungkapan makna al-Qur’an, baik melalui penerjemahan al-Qur’an maupun

Bagian yang diterima oleh petani (farmer’s share) pada setiap tingkat saluran pemasaran bawang merah di Desa Tonsewer diperoleh bahwa farmer’s share yang dihasilkan

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Social Influence, Performance Expectancy, Effort Expectancy dan Power Distance merupakan faktor-faktor

Selanjutnya Nelson (2006) menyebutkan hasil identifikasi dari beberapa ordo ikan di dunia, ordo Cypriniformes merupakan kelompok yang terbanyak yang terdiri dari 6 famili, 321

Pendekatan inkuiri terbimbing dipadu dengan diagram alir adalah salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa karena dengan menggunakan

Kebijakan Umum dan Program Pembangunan terkait Bidang Cipta Karya di Kabupaten Badung, meliputi : Sasaran Meningkatnya kesadaran masyarakat dan pelaku pembanguann lainnya