Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

1 SILABUS

Mata Kuliah : Metode Penelitian Pendidikan Kode Mata Kuliah : -

Program Studi : S2 TP

SKS/Semester : 0 / 2 / 3 Semester: 1 / 2 / 3 Dosen : Anik Ghufron

I. KOMPETENSI MATA KULIAH

I I . DESKRIPSI MATA KULIAH

I I I . _{BENTUK KEGIATAN}

1. Memahami konsep dasar penelitian pendidikan

2. Memahami berbagai metode penelitian di bidang teknologi pembelajaran. 3. Merancang, mengimplementasikan, dan menilai penelitian bidang teknologi

pembelajatan.

Mata kuliah ini membahas; (1) makna dan ruang lingkup penelitian teknologi pembelajaran, (2) etika dalam penelitian, (3) masalah-masalah penelitian teknologi pembelajaran, (4) variabel penelitian, (5) kajian teori dalam penelitian, (6) model-model penelitian yang relevan di bidang teknologi pembelajaran, (7) subyek penelitian (populasi dan sampel), (8) teknik dan

instrumen penelitian, (9) validitas dan reliabilitas instrumen, (10) teknik analisis data, (11) penyusunan proposal penelitian, dan (12) pelaporan hasil penelitian.

2 IV. SUMBER ACUAN

V. KEGIATAN DAN MATERI PERKULIAHAN

No. Pertemuan ke.. Topik-topik Perkuliahan Keterangan

1. 1 Konsep dasar dan ruang lingkup penelitian teknologi pembelajaran

MSA

2. 2 Etika dalam penelitian Taman 3. 3 Masalah penelitian bidang teknologi

pembelajaran

Irlanto

4. 4 Variabel penelitian Wiwit 5. 5 Kajian teori dalam penelitian pendidikan Hildegunda 6. 6-9 Berbagai metode penelitian yang relevan

untuk teknologi pembelajaran; survei, kualitatif, PTK, Eksperimen, Content analysis, R&D)

Banu, Hariyanto, Catarina, Rahma, A Hifni, Jumatin 7. 10 dan 11 Subyek penelitian (populasi dan sampel)

dan instrumen penelitian (validitas dan reliabilitas)

Ismail

8. 12 Teknik analisis data Kadek

9. 13 – 15 Proposal Ariyawan

Agung

10. 16 Pelaporan

Bogdan, Robert C,. & Biklen, Sari Knopp. 1982. Qualitative research for

education: An introduction to theory and methods. Boston: Allyn & Bacon,

Inc.

Borg, Walter, R & Gall, Meredith, D,. 1983. Educational research: An

introduction. New York: Longman Inc.

Fraenkel, Jack R. & Norman E. Wallen. 1993. How to design and evaluate

research in education. Second edition. New York: McGraw Hill, Inc.

3 VI . TUGAS/ ASSESMEN

VI . EVALUASI

No. Kegiatan %

1. Presentasi dan diskusi 10

2. Tugas-tugas 20

3. Ujian tengah semester 30

4. Ujian akhir semester 40

Total 100

Yogyakarta, 31 Agustus 2009 Dosen,

Anik Ghufron