Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan
Kode Matakuliah : PKP216
Pertemuan ke : Pertama (2x 50 menit)
Jumlah SKS : 2
Dosen : Mami Hajaroh, M.Pd.
Program Studi : Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Membangun komitmen belajar
Materi Pokok : Silabi Mata Kuliah, Kontrak Belajar
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu
Pendahuluan Salam dan doa
Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa tentang evaluasi
Brain storming LCD 10 menit
Penyajian Mendeskripsikan
silabi matakuliah evaluasi
kebijakan
Pentingnya motivasi internal dalam belajar
Kontribusi dan pertisipasi mahasiswa dan dosen untuk efektifitas belajar
Diskusi Ceramah
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
kesepakatan perkuliahan
Salam dan doa penutup.
Penilaian - - -
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar.
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan
Kode Matakuliah : PKP 2106
Pertemuan ke : 2-3 (2x pertemuan: 4 x 50 menit)
Jumlah SKS : 2
Dosen : Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Program Studi : Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mendeskripsikan pengertian kebijakan
Mengidentifikasi kebijakan dan kebijakan pendidikan Mendeskripsikan tahap-tahap kebijakan.
Materi Pokok : Definisi kebijakan dan tahap-tahap proses kebijakan
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu
Pendahuluan Salam dan doa
Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai kebijakan dan kebijakan publik
Brain storming LCD 2x10
menit
Penyajian Pertemuan 2:
Definisi kebijakan Kebijakan publik Kebijakan pendidikan Kebijakan pendidikan dalam berbagai tingkat
Pertemuan 3:
Tahap-tahap kebijakan Penyusunan agenda Formulasi kebijakan Adopsi kebijakan Implemantasi kebijakan Evaluasi kebijakan
Diskusi ceramah
LCD 2x80
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
Salam dan doa penutup
menit
Penilaian Penilaian Proses perkuliahan Lisan,
observasi kelas
-
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar: Tugas terstruktur:
1. Menyusun makalah Kebijakan dan kebijakan Publik 2. Menyusun makalah tentang Proses Kebijakan
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Budi Winarno. 2005. Teori dan Proses Kebijakan Publik. Yogyakarta: Media Pressindo.
Dunn, William. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Yogyakarta: gajahmada University Press.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SAP)
Nama Matakuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan
Kode Matakuliah : PKP216
Pertemuan ke : 4-7(4x pertemuan: 8 x 50 menit)
Jumlah SKS : 2
Dosen : Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Program Studi : Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mendeskripsikan tahap-tahap proses Kebijakan
Materi Pokok : 1. Perencanaan Kebijakan
2. Proses Pembuatan dan Perumusan Kebijakan 3. Implementasi Kebijakan
4. Evaluasi Kebijakan
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu
Pendahuluan Salam dan doa
Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai proses kebijakan
Brain storming LCD 4x 10
menit
Penyajian Pertemuan 4:
Perencanaan Kebijakan
Pertemuan 5:
Proses Pembuatan dan Perumusan Kebijakan
Pertemuan 6:
Implementasi Kebijakan
Pertemuan 7: Evaluasi Kebijakan
Presentasi kelompok mahasiswa dan diskuli kelas mahasiswa
Ceramah dari dosen
LCD 4 x 80
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
Salam dan doa penutup
menit
Penilaian Penilaian Proses perkuliahan Lisan,
observasi kelas
-
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar: Tugas Terstruktur:
1. Menyusun makalah tentang Perencanaan Kebijakan
2. Menyusun makalah Proses Pembuatan dan Perumusan Kebijakan 3. Menyusun makalah Implementasi Kebijakan
4. Menyusun makalah Evaluasi Kebijakan
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Budi Winarno. 2005. Teori dan Proses Kebijakan Publik. Yogyakarta: Media Pressindo.
Dunn, William. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Yogyakarta: gajahmada University Press.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
RRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan
Kode Matakuliah : PKP216
Pertemuan ke : 9 (1x pertemuan)
Jumlah SKS : 2
Dosen : Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Program Studi : Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mendeskripsikan pengertian evaluasi
Mengidentifikasi evaluasi kebijakan dan evalusi program
Materi Pokok : Pengertian evaluasi; evaluasi program; evaluasi
Kebijakan dan model-model evaluasi program
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu
Pendahuluan Salam dan doa
Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai evaluasi
Brain storming LCD 10 menit
Penyajian Pertemuan 9:
Definisi Evaluasi Evaluasi program Evaluasi Kebijakan Berbagai model evaluasi program
Diskusi ceramah
LCD 80 menit
Penutup Membuat kesimpulan
Salam dan doa penutup
- - 10 menit
Penilaian Penilaian Proses perkuliahan Lisan,
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
Tugas Terstruktur:
Resume materi tentang evaluasi kebijakan, evaluasi progran dan model-model evaluasi
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Suharsimi Arikunto dan Cepi Abdul Jabar. 2007. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan
Kode Matakuliah : PKP216
Pertemuan ke : 10-15 (6x pertemuan: 12 x 50)
Jumlah SKS : 2
Dosen : Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Program Studi : Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Memahami dan mengaplikasikan berbagai model evaluasi: Model Kirkpatrick; Model CIPP; Model Stake; Model Tyler Dan Model Discrepancy
Materi Pokok : Model Kirkpatrick; Model CIPP; Model Stake; Model Tyler
Dan Model Discrepancy
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu
Pendahuluan Salam dan doa
Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai model-model evaluasi
Brain storming LCD 6x10
menit
Penyajian Pertemuan 10: Model
Kirkpatrick
Konsep Dasar Model Kirkpatrick
Aplikasi Model Kirkpatrick Dalam evaluasi program
Pertemuan 11: Model CIPP; Konsep Dasar Model CIPP Aplikasi Model CIPP Dalam evaluasi program
Pertemuan 12: Model Tyler Konsep Dasar Model Tyler Aplikasi Model Tyler
Dalam evaluasi program
Presentasi kelompok mahasiswa dan diskuli kelas mahasiswa Ceramah dari dosen
LCD 6x80
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.
Joko Sri Sukardi, M.Si.
Aplikasi Model Stake dalam Evaluasi Program
Pertemuan 14: Model Discrepancy
Konsep Dasar Model Discrepancy
Aplikasi Model Discrepancy dalam Evaluasi Program
Pertemuan 15:
Tugas akhir menyusun proposal evaluasi
Penutup Membuat kesimpulan
Salam dan doa penutup
- - 6x10
menit
Penilaian Penilaian Proses perkuliahan Lisan,
observasi kelas
-
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
1. Menyusun makalah tentang model evaluasi Program Model Kirkpatrick; 2. Menyusun makalah tentang model evaluasi Program Model CIPP; 3. Menyusun makalah tentang model evaluasi Program Model Stake; 4. Menyusun makalah tentang model evaluasi Program Model Tyler 5. Menyusun makalah tentang model evaluasi Program Model Discrepancy 6. Menyusun proposal penelitian evaluasi
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Suharsimi Arikunto dan Cepi Abdul Jabar. 2007. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
