1
1.1
Latar Belakang
Pendidikan merupakan suatu kebutuhan mutlak bagi manusia, yang telah dimulai dari usia dini. Usia belajar untuk mulai dapat menguasai bahasa sesuai dengan aturan tata bahasa yang baik dan sempurna yaitu kalimat yang terdiri dari subyek, predikat, dan obyek telah dimulai sejak yaitu usia 3 tahun, dalam tahapan ini perbendaharaan kata sudah berkembang baik (Schaerlaekens, 1977 dalamMar’at, 2005). Pada usia tersebut, biasanya anak sudah mulai diberikan pendidikan formal.
of the world’” (1990: 259). Kemampuan bahasa inggris sangatlah dibutuhkan seiring dengan kemajuan sebuah negara (matondang, 2005).
Pendidikan bahasa inggris dapat diperoleh bukan hanya dari pengajar di sekolah-sekolah (formal), tetapi juga dari media-media pembelajaran yang disediakan. Dewasa ini, media pembelajaran dapat berupa alat-alat permainan yang memuat tentang musik, warna, gambar, dan bahasa yang dapat dikemas dalam bentuk barang maupun perangkat lunak dengan memanfaatkan teknologi. Bahkan saat ini teknologi sudah menjadi tren untuk anak-anak usia dini. Berbagai aplikasi edukasi anak-anak sudah dibuat untuk membantu orang tua maupun pengajar dalam mendidik anak. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan adalah Stop motion.
Aplikasi stop motion merupakan sebuah teknik animasi yang dapat membuat obyek-obyek yang menarik dan diminati oleh anak-anak. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan, anak-anak banyak yang menyukai tontonan yang memuat animasi-animasi (misalnya Shaun The Sheep, Platypus, Sponge Bob, dan Bernard Bear). Dalam pembuatan aplikasi stop motion di penelitian ini, dipilih media berupa clay (lilin atau malam) untuk membentuk model yang akan diambil gambar-gambarnya sehingga menghasilkan animasi. Clay dipilih sebab memiliki beragam warna dan dapat dibentuk menjadi beraneka bentuk. Model dari clay
Penelitian ini dimaksudkan untuk menghasilkan sebuah aplikasi yang ditujukan bagi pembelajaran bahasa inggris anak sekolah dasar di kelas 1. Dengan demikian, diharapkan aplikasi yang dihasilkan dapat memudahkan anak untuk menyerap dan memahami berbagai kosakata dalam bahasa inggris dan juga memperkenalkan tentang salah satu teknik animasi yaitu stop motion .
1.2
Rumusan Masalah
Rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini sebagai berikut:
- Bagaimana merancang dan membangun aplikasi pembelajaran bahasa inggris untuk anak sekolah dasar kelas 1 dengan menggunakan stop motion dengan menjadikan clay sebagai model.
- Bagaimana efektifitas stop motion dalam membantu pembelajaran bahasa inggris untuk anak sekolah dasar di kelas 1?
1.3
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini sebagai berikut:
- Merancang dan membangun aplikasi pembelajaran bahasa inggris dengan menggunakan stop motion dengan menjadikan
clay sebagai model.
1.4
Manfaat Penelitian
Manfaat pembuatan skripsi ini antara lain:
- Membantu pengajar dan orang tua dalam mendidik anak sejak usia dini.
- Membantu anak-anak dalam mengenal kosakata bahasa inggris melalui media yang lebih interaktif.
1.5
Batasan Masalah
Batasan masalah dalam penelitian ini yaitu:
- Aplikasi ditujukan untuk anak sekolah dasar di kelas 1.
- Pembelajaran yang disediakan dalam aplikasi meliputi kosakata bahasa inggris tentang benda di lingkungan rumah dan anggota keluarga.
- Aplikasi dibangun dengan menggunakan Macromedia Flash 6.0 dan Adobe Photoshop.
- Teknologi yang dipakai adalah Stop Motion dengan menggunakan clay sebagai model.
- Unsur multimedia dalam aplikasi menggunakan teknik animasi gerak, suara, dan teks.
1.6
Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan skripsi dibuat sesuai dengan ketentuan yang ada di Fakultas Teknologi Informasi, dengan pembagian 5 bab, yang masing-masing terdiri atas beberapa sub-bab. Sistematikanya akan diuraikan sebagai berikut.
Bab 1 : Pendahuluan
Pendahuluan berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, batasan masalah, dan sistematika penulisan.
Bab 2 : Tinjauan Pustaka
Bab 3 : Metode dan Perancangan Sistem
Metode dan Perancangan Sistem berisi penerapan langkah-langkah penggunaan metode Prototype, dan perancangan sistem dengan membuat spesifikasi kebutuhan perangkat keras dan lunak, perancangan dengan menggunakan Unified Modelling Language. Bab 4 : Hasil dan Pembahasan
Hasil dan Pembahasan berisi implementasi dari perancangan interface.
Bab 5 : Kesimpulan dan Saran
