• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL, KEBIASAAN BELAJAR, DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL, KEBIASAAN BELAJAR, DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU."

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kisi-kisi Angket kebiasaan belajar
Tabel 2. Kisi-kisi Angket Pemanfaatan Perpustakaan
Tabel Uji Coba Kebiasaan Belajar
Tabel Uji Coba pemanfaatan perpustakaan

Referensi

Dokumen terkait

terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Jasa Boga SMK N 3 Wonosari. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini termasuk jenis ex post facto. Variabel

Hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Siatas Barita yang diajar dengan model pembelajaran Konvensional pada mata pelajaran Instalasi

Dan penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan yang positif dan signifikan antara Kebiasaan Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI Ak

pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tingkat kebiasaan belajar siswa kelas. XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga kategori

Hasil penelitian ini dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan antara karakter dengan prestasi belajar kelompok mata pelajaran produktif siswa kelas XI Program Keahlian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman dan aktivitas siswa kelas X program keahlian TITL A SMKN 1 Sedayu dengan model pembelajaran

Berdasarkan kategori penskoran kriteria acuan, dapat diketahui 13 responden siswa (11,2%) menyatakan kesesuaian pembelajaran team teaching pada Program Keahlian TITL

Hasil penelitian ini adalah didalam pelaksanaan prakerin pada kompetensi keahlian TITL di SMK Negeri 5 Jakarta masih terdapat kesenjangan pada semua komponen yang terdapat didalam model