LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama :
Nim :
Status : Judul Penelitian :
Sehubungan dengan penelitian yang sedang dilakukan, maka melalui surat ini saya mohon kesediaan saudara menjadi responden. Penelitian ini tidak merugikan saudara sebagai responden. Semua informasi dan identitas responden akan dirahasiakan dan hanya untuk kepentingan penelitian dan juga saya mohon kepada saudara untuk menjawab yang ada pada kuesioner ini dengan sejujurnya.
Atas perhatian dan kerjasamanya saya ucapkan terima kasih.
Medan, April 2014
Partisipan Hormat Saya
LEMBAR PENJELASAN KEPADA MAHASISWA/ CALON RESPONDEN
AssalamualaikumWr. Wb/ Salam sejahtera DenganHormat,
Nama Saya SURIANI, sedang menjalani pendidikan di Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU. Saya sedang melakukan penelitian yang berjudul“Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pola Asuh Pada Anak Usia Pra Sekolah (3-5 thn )di RA. As-syakirin ”.
Pola asuh adalah proses mendidik agar kepribadian anak dapat berkembang dengan baik, ketika dewasa jadi bertanggung jawab. Pola asuh yang baik menjadikan anak berkepribadian kuat, tak mudah putus asa, dan tangguh menghadapi tekanan hidup ( Nugraha.2012.hlm.2.25).
Peran aktif orang tua terhadap perkembangan anak-anaknya sangat diperlukan terutama pada saat mereka masih berada di bawah usia lima tahun (batita). Agar hubungan antara anggota keluarga dapat terbina dan terpelihara dengan baik, peranan orang tua sangat penting berfungsi sebagai ‘top manajemen’. Mengasuh, membina, dan mendidik anak di rumah merupakan kewajiban bagi setiap orang tua dalam usaha membentuk pribadi anak (Diana, 2010.hlm.86).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik responden orang tua di TK Islam Al-Fattaah Sumampir Purwokerto Utara didapatkan bahwa dari 51 responden 90,2 % responden merupakan usia dewasa tengah dengan 62,7 % berpendidikan perguruan tinggi. Karakteristik responden anak di TK Islam Al-Fattaah Sumampir Purwokerto Utara di dapatkan bahwa, paling banyak anak berumur 5-6 (< 6 tahun) tahun (58,8 %) dan 60,8 % berjenis kelamin laki- laki. Tipe pola asuh yang diterapkan oleh orang tua di TK Islam Al-Fattaah Sumampir Purwokerto Utara
kepada anaknya di dapatkan bahwa, 51 % orang tua menerapkan tipe pola asuh demokratis, sedangkan untuk tipe pola asuh permisif sebanyak 19,6 % dan otoriter sebanyak 29,4 %. (Soedirman dalam Ika Fadilah Achmad, et al.2010.hlm.51.¶ 1).
Tujuan peneilitian ini untuk mengetahui pengetahuan orang tua terhadap pola asuh pada anak usia pra sekolah (3-5 thn) di TK Raudatul Aksal As-syakirin.
Partisipasi responden dalam penelitian ini bersifat sukarela dan tanpa paksaan. Setiap data yang ada dalam penelitian ini akan dirahasiakan dan digunakan untuk kepentingan peneliti. Untuk penelitian ini responden tidak akan dikenakan biaya apapun. Bila responden membutuhkan penjelasan , maka dapat menghubungi saya:
Nama : SURIANI Alamat : Jl.dr. Mansyur No. Hp : 081260897804
Terima kasih saya ucapakan kapada orang tua siswa RA. As-syakirin yang telah ikut berpartisipasi pada penelitian ini. Keikutsertaan orang tua dalam penelitian ini akan menyumbangkan sesuatu yang berguna bagi ilmu pengetahuan. Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini diharapkan responden bersedia mengisi lembar persetujuan yang telah kami siapkan.
Medan, April 2014
Peneliti
LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP)/(INFORMED CONCENT)
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Umur : Alamat : Suku : Pendidikan : Pekerjaan :
Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang penelitian pengetahuan orang tua terhadap pola asuh pada anak usia pra sekolah (3-5 thn). Maka dengan ini saya secara suka rela dan tanpa paksaan mengisi kuesioner yang di berikan peneliti. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.
Medan, April 2014
KUESIONER PENELITIAN
Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pola Asuh Pada Anak Usia Pra Sekolah
No. Responden : ……….(Diisi oleh peneliti)
A. Petunjuk Pengisian :
1. Berikut adalah kuesioner tentang pertanyaan otoriter
2. Jawablah pertanyaan dibawah dengan memberikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Yang dimaksud dengan pola asuh otoriter adalah :
a. Pola asuh yang menekankan pada pengawasan orang tua yang ditujukan kepada anak untuk mendapatkan ketaatan dan kepatuhan.
b. Pola asuh yang memberikan kebebasan kepada anak. c. Pola asuh yang tidak dikontrol orang tua.
2. Yang menetapkan peraturan pada pola asuh otoriter di dalam keluarga adalah : a. Anak.
b. Orang tua. c. Ibu.
3. Bagaimana dampak dari pola asuh otoriter terhadap anak : a. Anak cenderung lebih diam karena takut dengan orang tua. b. Anak berani menentang perintah orang tua.
c. Anak yang tidak dikontrol orang tua.
4. Peraturan yang ditetapkan orang tua pada pola asuh otoriter kepada anak harus selalu :
b. Tidak dilakukan.
c. Tidak di dengar sama sekali.
5. Orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter pada anak, akan : a. Sering mengkspresikan marah dan menghukum anak.
b. Sayang dan perhatian pada anak. c. Memperhatikan anak.
6. Orang tua pada pola asuh otoriter mempunyai sifat yang : a. Keras dan tidak mau mendengarkan keinginan anak. b. Lembut dan mendengarkan keinginan anak.
c. Perhatian pada anak.
7. Biasanya orang tua yang berinteraksi menerapkan pola asuh otoriter pada anaknya, yaitu :
a. Berinteraksi dengan anak tegas dan sering menggunakan hukuman fisik yang keras.
b. Berinteraksi dengan anak lemah lembut. c. Berinteraksi dengan anak tersenyum.
8. Kecenderungan orang tua pada pola asuh otoriter :
a. Orang tua yang cenderung mengekang keinginan anak. b. Orang tua yang memberi kebebasan pada anak.
c. Orang tua yng tidak memaksa kehendak anak.
9. Bagaimana ciri orang tua pada anak dengan pola asuh otoriter :
a. Orang tua tidak pernah menjelasakan kepada anak dalam membuat keputusan dan memaksa anak untuk mengikuti peraturan yang sudah ditetapakan.
b. Orang tua tidak menghukum anak.
10. Apakah pola asuh otoriter efektif diterapkan dalam kehidupan sehari-hari :
a. Tidak, karena orang tua terlalu memaksa anak dengan paraturan meskipun orang tua mengetahui bahwa bisa dilakukan anak sejalan dengan perkembangannya.
b. Ya, karena orang tidak mengekang anak.
KUESIONER PENELITIAN
Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pola Asuh Pada Anak Usia Pra Sekolah
No. Responden : ……….(Diisi oleh peneliti)
A. Petunjuk Pengisian :
1. Berikut adalah kuesioner tentang pertanyaan otoritatif
2. Jawablah pertanyaan dibawah dengan memberikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Pola asuh yang bercirikan adanya hak dan kewajiban orang tua dan anak sama tetapi masih dalam pengawasan orang tua, termasuk pola asuh :
a. Otoritatif b. Permisif c. Otoriter
2. Bagaimana orang tua yang mendidik anak pada pola asuh otoritatif : a. Orang tua mendidik anak disiplin dan sopan.
b. Orang tua mendidik anak tidak dikontrol.
c. Orang tua lebih diam saja dengan apa yang dilakukan anak.
3. Bagaimana dampak positif pada anak dengan orang tua yang menerapkan pola asuh otoritatif :
a. Melatih anak untuk bertangguang jawab dan membangun kepribadian anak yang bersosial serta bersikap positif.
b. Anak menjadi tidak sopan.
4. Bagaimana cara orang tua membuat anaknya semangat di sekolah : a. Orang tua menghargai prestasi anak di sekolah dan memberi dukungan. b. Orang tua tidak perduli terhadap anaknya.
c. Orang tua hanya diam.
5. Bagaimana cara orang tua pada pola asuh otoritatif dalam membuat keputusan : a. Orang tua mempertimbangkan harapan dan pendapat anak bersama-sama. b. Orang tua mengambil keputusan sendiri.
c. Orang tua tidak mendengarkan pendapat anak.
6. Bagaimana orang tua memberi informasi tentang peraturan kepada anak : a. Orang tua mengkomunikasikan peraturan secara jelas dan langsung. b. Orang tua tidak memberi informasi.
c. Orang tua tidak memberitahu pada anak peraturan yang ada.
7. Apakah pola asuh otoritatif sangat efektif diterapkan dikehidupan sehari-hari : a. Ya, karena anak lebih terbimbing dan terstruktur.
b. Tidak, karena anak lebih tidak bertangguang jawab. c. Tidak, karena anak jadi tidak sopan.
8. Apakah anak dengan pola asuh otoritatif cenderung terkekang :
a. Tidak, karena anak bebas melakukan sesuatu/kegiatan tetapi tetep dipantau orang tua.
b. Ya, karena anak tidak berhak mengeluarkan pendapat. c. Ya, karena anak jadi melawan orang tua.
9. Dibawah ini adalah pernyataan benar tentang poala asuh otoritatif, yaitu :
a. Anak dan orang tua memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk berpendapat. b. Anak tidak berhak berpendapat.
10. Apakah orang tua dengan pola asuh otoritatif pada anak akan : a. Memberi dukungan emosional dan kasih sayang yang seimbang. b. Tidak perhatian pada anak.
KUESIONER PENELITIAN
Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pola Asuh Pada Anak Usia Pra Sekolah
No. Responden : ……….(Diisi oleh peneliti)
A. Petunjuk Pengisian :
1. Berikut adalah kuesioner tentang pertanyaan permisif
2. . Jawablah pertanyaan dibawah dengan memberikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Bagaimanakah orang tua dengan pola asuh permisif : a. Orang tua tidak konsisten dalam mendidik anak. b. Orang tua dengan disiplin.
c. Orang tua yang tegas.
2. Apakah orang tua dengan pola asuh permisif juga mempunyai peraturan, walaupun tidak dipatuhi anaknya :
a. Ya, orang tua menetapkan beberapa peraturan dan harapan kepada anak. b. Tidak, orang tua tidak menerapkan peraturan dalam kehidupan anaknya. c. Tidak, orang tua hanya diam saja.
3. Bagaimana yang dirasakan orang tua dengan pola asuh permisif terhadap anak : a. Orang tua merasa kewalahan dan hampir menyerah dalam menghadapi anak. b. Orang tua merasa nyaman.
c. Orang tua tidak terbebani dengan sikap anaknya 4. Apakah orang tua disebut konsisten,apabila :
a. Orang tua sering kali mengalah pada bantahan, rengekan dan tuntutan lain dari anak.
b. Orang tua marah pada anak. c. Orang tua memukul anak.
5. Salah satu pernyataan yang benar tentang pola asuh permisif, yaitu :
a. Orang tua membuat hubungan dengan anak penuh kasih sayang, tetapi menjadikan anak agresif dan suka menurutkan kata hatinya.
b. Orang tua tidak sayang pada anaknya. c. Orang tua selalu marah pada anaknya.
6. Ciri orang tua dengan pola asuh permisif, adalah :
a. Orang tua yang mementingkan diri sendiri daripada anaknya. b. Orang tua yang perhatian pada anak.
c. Orang tua yang tidak pernah mengikuti keinginan anak. 7. Orang tua yang membuat anak jadi tidak disiplin, adalah :
a. Orang tua yang tidak menuntut anaknya bertanggung jawab dan tidak dikontrol.
b. Orang tua yang memberi perhatian lebih pada anak.
c. Orang tua bertangguang jawab penuh dengan sikap anaknya.
8. Orang tua yang tidak menerapkan budaya disiplin pada anak, sehingga : a. Anak lebih banyak menghabiskan waktunya di luar rumah bersama teman. b. Anak di rumah saja bersama orang tua.
c. Anak lebih pendiam.
9. Dengan pola asuh yang diterapkan orang tua pada anaknya, orang tua permisif tidak akan memiliki anak yang :
a. Anak yang sopan, beretika dan bermoral baik. b. Sopan.
10. Apakah orang tua permisif selalu menampakkan amarahnya pada anak :
a. Tidak, orang tua hanya menyimpan kemarahan atas sikap anak tidak sopan dalam hati.
b. Ya, orang tua marah dan bertindak keras pada anak. c. Ya, orang tua memukul anak.
