0 | P a g e
SEAMLESS EDUCATION UNIVERSITY 2.0
Pendidikan Vokasi Berkelanjutan
STANDARD OPERATIONAL PROCEDURE
(SOP)
Southeast Ministers of Education Organization
Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC)
1 | P a g e
Latar Belakang
Web 2.0 telah mengubah bagaimana manusia berinteraksi dan belajar.
Perkembangan Web 2.0 telah membawa perubahan tentang bagaimana
manusia berfikir, berinteraksi dan belajar. Dengan memanfaatkan
teknologi Web 2.0 dalam pembelajaran, maka sekarang muncullah
University 2.0. Interaksi pembelajaran dalam University 2.0 dapat
dilaksanakan secara e-learning maupun blended learning (penggabungan
antara pembelajaran e-leraning dan tatap muka).
Sesuai dengan instruksi Presiden 01/2010 dalam rangka peningkatan APK
Perguruan Tinggi dan mengurangi pengangguran, SEAMOLEC bekerjasama
dengan PSMK dan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) akan
menyelenggarakan Program Pendidikan Diploma I (D1) yang diberi nama
SEAMLESS Education yang berfokus kepada peningkatan skill lulusan
SMK/SMA.
Tujuan
1.
Pengurangan pengangguran
2.
Peningkatan devisa utk tenaga kerja terdidik
3.
Asas pemanfaatan dan sinergi infrastruktur
2 | P a g e
Model Pendidikan SEAMLESS Education
1.
Seamless Education MODEL 1 (Umum)
(1 kampus utama: 3 sd 35 sub kampus berbasis industri dan
produksi)
3 | P a g e
2.
Seamless Education (model 2)
Politeknik/Universitas/Institusi
Industri/Institusi
lain
sebagai
kampus utama dan SMA/SMK /Industri sbg sub kampus – berbasis
kerja atau produksi ( 1 kmps utama: 3 sd 35 sub kampus)
4 | P a g e
Bentuk Perkuliahan
1.
Melalui
MULTICAST
(sistem dari SEAMOLEC)
2.
Melalui
STREAMING – SMS
(SEAMOLEC MULTI STUDIO)
3.
Jangkauan untuk satu Propinsi/Kabupaten/Kota/antar Negara – khusus
TKI 5 Negara
4.
Sistem perkuliahan dan ujian dibangun bersama pada saat matrikulasi
oleh SEAMOLEC , agar mahasiswa dan dosen mempunyai persepsi yg
sama , dan wawasan yg sama
Penyelenggaraan
1.
Program harus diusulkan dan di ketahui oleh DIKTI
2.
Program harus diketahui dan disetujui oleh Walikota/Bupati
3.
Untuk SMK atas persetujuan Direktorat PSMK
4.
Beberapa Kota/Kabupaten akan dilaksanakan pada tahun 2010,
selebihnya ditawarkan pada tahun 2011 dan 2012
Persyaratan SMA/SMK/Institusi lain
1.
Sekolah/institusi/industri terbaik di Kabupaten/Kota
2.
Mempunyai jurusan yang sesuai dengan politeknik/universitas/sekolah
3.
Didukung oleh industri
4.
Didukung oleh Diknas Kota/Kabupaten
5.
Didukung oleh PSMK
6.
Didukung oleh guru yang memadai (Magister jurusan terkait, atau ahli
5 | P a g e
Persyaratan Politeknik/Universitas
1.
Politeknik/Universitas terbaik di Propinsi/ditunjuk
2.
Punya jurusan yang sesuai dengan sekolah
3.
Didukung oleh industri
4.
Didukung DIKTI
5.
Didukung oleh PSMK
6.
Didukung oleh Dosen /Teknisi yg memadai
Quality Assurance
1.
Memanfaatkan Quality Assurance dari SEAMOLEC
2.
Menyesuaikan dengan kondisi yang sudah jalan saat ini, dan menjadi
acuan untuk semua penyelenggara
6 | P a g e
Standard Operational Procedure Seamless Education 2.0
A.
Persyaratan Umum
Organisasi Penyelenggara Pendidikan Jarak Jaug (PJJ) harus memenuhi
persyaratan sebagai berikut:
1.
Memiliki izin operasional (ditunjukkan dengan Surat Izin
Operasional yang masih berlaku).
2.
Perlu mengetahui ketentuan pelaksanaan program PJJ yang
bersamaan dengan program tatap muka,
hybrid
,
full-online
.
Ditunjukkan dengan sertifikasi pelatihan penyelenggaraan program
PJJ.
3.
Program Studi yang ditawarkan minimal berakreditasi “B”/ditunjuk.
Ditunjukkan dengan sertifikat akreditasi/penunjukan oleh Dikti.
4.
Pernyataan kesediaan untuk menyelenggarakan program PJJ
dengan
kerjasama
yang
merupakan
sinergi
antar
Universitas/Politeknik, Diknas Propinsi/Kota/Kabupaten, Industri,
Lembaga yang relevan dalam dan luar negeri dalam penentuan
sekolah sebagai Sub-Kampus.
5.
Program yang ditawarkan didukung oleh Industri, Diknas
Kota/Kabupaten, PSMK, PSMA dan Dosen/Guru/Tutor yang
memadai.
6.
Setiap semester menyelenggarakan EPSBED (Evaluasi Program
Studi Berdasarkan Evaluasi Diri)
B.
Persyaratan Khusus
1.
Program yang ditawarkan memiliki kriteria sebagai berikut:
a.
Memiliki kurikulum berbasis kompetensi, silabus PJJ, dan
bersinergi dengan industri.
7 | P a g e
c.
Berorientasi pada penciptaan lapangan kerja .
d.
Tersedia bahan ajar yang mendukung program PJJ (berbentuk
digital
).
e.
Tersedia bahan evaluasi (
assessment
).
2.
Proses Pembelajaran
a.
Mahasiswa wajib belajar mandiri pada sebagian besar waktu
belajar.
b.
Mahasiswa dan Dosen wajib hadir secara
online
.
c.
Waktu menjawab
mahasiswa paling lama 1 minggu.
d.
Rasio Dosen : Mahasiswa adalah 1 : 24, kelipatan 24 menambah
satu Assisten untuk menjawab
email, forum, chatting
dan
memeriksa tugas.
e.
Ada masa Residensial di Kampus Utama selama 2 minggu
sampai dengan 1 bulan setiap Semester untuk Program D3
sampai D4/S1. Program residensial selama 2 minggu/1 bulan
pada awal semester ganjil untuk Program D1.
f.
Penyelenggaraan kegiatan pembelajaran tatap muka dilakukan
di Sub-Kampus (untuk praktek dan tutorial).
g.
Pertemuan tatap muka dilakukan maksimum 8 kali pertemuan.
h.
Untuk program yang tidak memerlukan praktik dan praktikum,
dapat diselenggarakan secara
full online
untuk tempat yang
tidak memiliki Sub-Kampus.
3.
Infrastruktur
a.
Kampus utama memiliki infrastruktur sebagai berikut:
Mempunyai akses ke studio untuk mengembangkan video
pembelajaran.
Memiliki perangkat sistem PJJ (untuk
server, vicon
, dan lain
lain).
Koneksi internet minimum
bandwidth
1
Mb
untuk siaran.
Memiliki
hotspot area
.
Memiliki
digital library
.
8 | P a g e
b.
Sub kampus memiliki infrastruktur sebagai berikut:
Mempunyai akses ke lab praktik dan praktikum sesuai
kebutuhan.
Memiliki koneksi
internet
.
Memiliki
hotspot area
.
Memiliki akses ke ruang dan sarana praktek sesuai dengan
program studi yang ditawarkan.
Memiliki ruang sekretariat dan minimal satu ruang kelas
untuk tutorial.
4.
Delivery System
(Sistem Penyampaian Pembelajaran)
a.
Kampus Utama
Harus
mengembangkan
katalog
program
dan
CD
pembelajaran untuk menjaga jika ada gangguan pada koneksi
internet.
Memiliki
Learning Management System
(LMS)
Memiliki dosen jaga
Memiliki asisten untuk kegiatan online dan forum
Memiliki intranet
b.
Sub-Kampus
Memiliki sistem penerimaan yang diperlukan (seperti
Multicast
)
Memiliki internet, perangkat pembaca dokumen digital.
Ada
person in charge
(PIC) yang ditetapkan dengan SK
Memiliki intranet
5.
Evaluasi
a.
Kampus Utama harus mengembangkan bank soal untuk
program yang ditawarkan.
b.
Penyelenggaraan Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir
Semester (UAS) diawasi dan dilakukan di Sub-Kampus.
c.
Untuk jurusan tertentu, UTS dan UAS dapat dilakukan di tempat
magang oleh tenaga ahli industri tersebut, yaitu oleh assessor
yang telah mendapatkan penunjukan resmi dari Kampus Utama.
9 | P a g e
d.
Mahasiswa harus melewati evaluasi hasil belajar yang terdiri
dari hasil praktek, tutorial, latihan, UTS, UAS, Tugas Akhir
program atau Skripsi sesuai yang ditetapkan oleh Kampus
Utama.
6.
Syarat Mahasiswa
a.
Mahasiswa memiliki ijazah untuk jenjang di bawah jenjang
program yang diikuti.
b.
Bersedia mengembangkan kemampuan belajar mandiri.
c.
Mampu mengoperasikan komputer dan internet.
d.
Memiliki akses terhadap peralatan/sambungan internet.
e.
Tidak ada batasan usia, gender, dan lokasi.
f.
Disarankan memilih program studi yang mungkin telah memiliki
Sub-Kampus di daerah domisili.
g.
Memenuhi persyaratan tertentu untuk program studi tertentu
(contoh: tidak buta warna untuk jurusan Kimia, Penerbangan
dan lain-lain)
h.
Bersedia melaksanakan magang di tempat yang sesuai dengan
program studi.
7.
Registrasi
a.
Jika swadana, mahasiswa menunjukkan bukti pembayaran.
Pembayaran dapat dilakukan melalui sms banking, internet
banking, informasi ke sms
gateway
Universitas.
Untuk daerah terpencil disarankan pergi ke Bank terdekat
seperti BRI/Mandiri.
b.
Jika mendapatkan beasiswa, dapat langsung registrasi dengan
melampirkan dokumen beasiswa.
c.
Melampirkan persyaratan mahasiswa.
d.
Registrasi awal melalui Sub-Kampus/Kampus Utama sesuai
dengan kesepakatan.
e.
Registrasi ulang melalui online atau langsung mendatangi
10 | P a g e
8.
Syarat Pendidik
Untuk Kampus Utama dan Sub-Kampus:
a.
Mengacu pada Undang Undang Guru dan Dosen.
b.
Mampu mengoperasikan komputer dan internet.
c.
Telah mengikuti sosialisasi penyelenggaraan program PJJ.
9.
Syarat Tenaga Kependidikan
a.
Tenaga ahli yang sudah berkecimpung dan berpengalaman
minimal 5 tahun di industri tersebut.
b.
Mengacu pada Undang Undang Guru dan Dosen.
c.
Memiliki ahli IT paling sedikit 1 orang, dibantu oleh beberapa
Assisten.
10.
Ijazah dan Sertifikasi
Dikeluarkan oleh kampus utama.
11.
Promosi dan Rekruitment
a.
Promosi dilakukan lewat media promosi seperti leaflet dan surat
kabar.
b.
Bekerja sama dengan Pemerintah Propinsi/Kabupaten dan Kota,
Industri terkait serta sekolah atau institusi lain yang berminat
sebagai Sub-Kampus.
11 | P a g e
Penjaminan Mutu
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
Masukan
1 Institusi Ijin operasional
Surat ijin operasional yang masih berlaku perlu mengetahui ketentuan pelaksanaan program PJJ yang bersamaan dengan program tatap muka,maupun hybrid, maupun full online
Akreditasi prodi min. B/yang ditunjuk
Sertifikat akreditasi/SK Penunjukan dirjen dikti
Kesediaan Surat Pernyataan Kesediaan
Sinergi antara seamolec, Uuniv/Politek, Diknas Propinsi, Diknas
Kota/Kabupaten dalam penentuan sekolah , industri, lembaga yang relevan dalam negeri luar negeri yang berfungsi sebagai Sub-Kampus Statuta Dokumen 2 Pengembangan Sistem PJJ Pengembangan kurikulum Data Pelatihan Pengembangan kurikulum. (Nara sumber, peserta, jadwal dan hasil)
Pengembangan bahan ajar Data pelatihan pengembangan materi/bahan ajar (nara sumber, peserta, jadwal dan hasil) Pengembangan
evaluasi, hasil dan program
Bank soal, dan instrumen
12 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
3 Program
Kurikulum berbasis Kompetensi & silabus PJJ & sinergi ndengan industri, implementasi hasil riset S2/S3/dll, maupun berorientasi penciptaan lapangan kerja Dokumen kurikulum dan silabus, disesuaikan
dengan tujuan dan sasaran outcome dari pendidikan tsb
Kurikulum yang berlaku di kampus utama. Silabus disesuaikan dengan modus PJJ, kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pasar, lapangan, industri, dual sistem dengan industri, sekolah, dalam negeri/ luar negeri.
Untuk program D1
diutamakan keterserapan selama pendidikan 1 tahun
Bahan ajar yang
mendukung program PJJ (digital)
Dokumen digital
Bahan ajar dilengkapi dengan panduan belajar mandiri
Rincian indikator mutu bahan ajar dapat dilihat pada lampiran IV.A – IV.D Bahan
evaluasi/assessmen Dokumen
Yang berlaku di kampus utama
4 Syarat Mahasiswa
Sesuai dengan jenjang yang diikuti (memiliki ijazah jenjang
dibawahnya)
dDokumen ijazah Tidak tergantung umur, dan kebangsaan
Bersedia belajar mandiri (petunjuk belajar
mandiri/PJJ)
Surat pernyataan dan kesediaan
Mempunyai motivasi tinggi untuk bekerja dan
menciptakan lapangan kerja sesuai dengan kompetensi yang dipelajari
Bersedia berpartisipasi sesuai dengan
ketentuan setiap mata kuliah
Surat pernyataan dan kesediaan
13 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
Mampu
mengoperasikan komputer & internet
Surat pernyataan
Bagi yang belum mampu , diberi kesempatan
matrikulasi untuk
meningkatkan ketrampilan memanfaatkan IT/KKPI, email, mencari informasi untuk pelengkap silabus pembelajarannya dan tahu tentang market/pasar dalam negeri/luar negeri Memiliki akses terhadap
peralatan/sambungan internet
Ssurat pernyataan
Tidak ada batasan usia, dan bangsa serta lokasi dalam negeri/luar negeri
Persyaratan tertentu untuk prodi tertentu untuk peserta didik tertentu (contoh: buta warna)
Dokumen sesuai keperluan
Tidak dilakukan seleksi akademis
Bersedia melaksanakan magang di tempat yang sesuai dengan program studi Mempunyai akses ke studio untuk mengembangkan video pembelajaran Dokumen, foto dan MoU untuk sharing resources
14 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
5 Syarat Pendidik Di Institusi Utama & Sub-Kampus
Mengacu UU Guru dan Dosen Dokumen Dosen mampu mengoperasikan komputer dan internet Surat pernyataan Syarat Tenaga Kependidikan
Tenaga ahli yang sudah berkecimpung dan
berpengalaman minimal 5 tahun di industri tersebut
Memanfaatkan dan sinergi tenaga ahli dari industri, semua guru yang sudah
berpengalaman dan magister di bidang yang relevan, tenaga ahli yang sudah lama
berkecimpung di bidangnya, tidak tergantung gelar akademisnya
Mengacu UU Guru dan Dosen Dokumen Ahli IT (paling sedikit 1 orang,
di bantu dengan beberapa Assisten)
Ijazah/SK
Kampus Utama
LMS (Learning Management System)
Dosen jaga, Assisten online/forum
Alamat website aktif, dapat diakses dan memiliki konten
Diutamakan prodi yang dapat mengurangi pengangguran, dan membuka lapangan kerja, serta mempunya tempat magang selama pendidikan
Sub Kampus Multicast, internet, perangkat
pembaca, PIC tersetujui
Tempat berkumpul mahasiswa secara periodik/sekolah/institusi, balai latihan Kampus Utama dan Sub-Kampus Internet Kampus Utama dan Sub-Kampus
Intranet Kampus Utama dan
Sub-Kampus
CD CD dan katalog
Tatap muka di subkampus (praktek & tutorial)
Full online untuk luar negeri, luar pulau
Dokumen jadwal dan presensi
15 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
6 Infrastruktur Pusat (Kampus Utama) Mempunyai akses ke studio untuk mengembangkan video pembelajaran
Dokumen, foto dan MoU untuk sharing resources
Perangkat system PJJ
(server, vicon, dll) Dokumen dan foto Koneksi Internet min.
bandwith 1 MB untuk siaran
Dokumen naskah MoU dengan ISP Hotspot area Dokumen dan foto
Digital library
Alamat website aktif, dapat diakses dan memiliki konten Memiliki domain/website aktif Dokumen kontrak/whois Sub-Kampus mempunyai akses ke
lab sesuai kebutuhan dokumen dan foto
Sub kampus dapat dapat
berdomisili 1 kota /kabupaten, atau beda kota/kabupaten dalam 1 propinsi, atau beda propinsi maupun di luar negeri
Mempunyai penanggung jawab yang di tunjuk oleh kampus utama. SEAMOLEC dapat bertindak sebagai fasilitator pengembangan sistem PJJ (software dan hardware) Koneksi internet Dokumen naskah
MoU dengan ISP Hotspot area Dokumen dan foto Ruang & sarana praktek
sesuai dengan prodi Dokumen dan foto
Server sebagai lokal digital library
Alamat website aktif, dapat diakses dan memiliki konten
Server lokal, maupun memanfaatkan server yang terdapat ataupun server dari Diknas Propinsi, Kabupaten, Pustekkom, Universitas, Industri, atau SEAMOLEC, Center lainnya. 1 Ruang sekretariat dan
16 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
7 Pengembangan Sistem Pengelolaan secara digital (MIS)
Pengelolaan Mahasiswa Daftar Hadir & Dana yang masuk
Pengelolaan Dosen/ Tutor dan tenaga kependidikan lain
Daftar Hadir & Dana yang harus
dibayarkan Pengelolaan
Pembelajaran
Pengelolaan Bahan Ajar Pengelolaan Ujian Pengelolaan Evaluasi Pengelolaan
infrastruktur
Proses
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
1 Delivery system
Kampus Utama
LMS (Learning
Management System) Dosen jaga, asisten online/forum/
Alamat website aktif, dapat diakses dan memiliki konten
Diutamakan prodi yang dapat mengurangi pengangguran, dan membuka lapangan kerja, serta mempunya tempat magang selama pendidikan
Sub-Kampus
Multicast, internet, perangkat pembaca, PIC tersetujui
Tempat berkumpul mahasiswa secara periodik/sekolah/institusi, balai latihan
Kampus Utama dan Sub-Kampus Internet Kampus Utama dan Sub-Kampus
Intranet Kampus Utama dan sub kampus
CD CD dan katalog
Tatap muka di
subkampus (praktek & tutorial)
Full online untuk luar negeri, luar pulau
Dokumen jadwal dan presensi
17 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
2 Proses Pembelajaran Mahasiswa belajar mandiri (wajib) Dokumen panduan belajar mandiri
Pelatihan cara belajar mandiri
Kehadiran online dosen & mahasiswa
Dokumen print out presensi
Panduan pelaksanaan pembelajaran PJJ untuk dosen
Waktu menjawab e-mail mahasiswa paling lama 1 minggu
Dokumen
Rasio dosen-mahasiswa 1 : 24, kelipatan 24 menambah 1 Assisten untuk menjawab e-mail, forum, chatting, periksa tugas (mahasiswa 200, dosen 1, asisten 7)
Dokumen
Payung hukum pelaksanaan PJJ (proses pembelajaran).
Ada ketentuan khusus
penilaian/akreditasi terhadap institusi penyelenggara PJJ.
Usulan adanya sharing resources (MoU dengan institusi lain)
Bantuan belajar untuk
mahasiswa Dokumen
Mahasiswa yang merasa memerlukan bantuan belajar untuk belajar secara umum maupun secara khusus dapat dilayani
Bantuan administratif untuk kelancaran mahasiswa belajar pada program studi
Dokumen
3 Evaluasi
Tersedia sistem untuk Recognition of Prior Learning (RPL)
Dokumen
Recognition of Prior Learning (RPL) memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan SKS dari pengalaman mereka sebelumnya sehingga dapat mengurangi jumlah SKS yang harus ditempuh
Penyelenggaraan UTS dan UAS diawasi
Dokumen jadwal dan presensi
Untuk jurusan tertentu, uts , uas dapat dilakukan di tempat magang oleh tenaga ahli industri tersebut Assessor yang ditunjuk
(eksternal evaluator)
Daftar nama assessor Evaluasi terdiri dari hasil
praktek, tutorial, latihan, UTS, UAS
Dokumen nilai Penguji Praktek dapat dilakukan dari industri, tempat magang
18 | P a g e
No Komponen Indikator Bukti Keterangan
4 Registrasi Swadana : menunjukkan bukti pembayaran (pembayaran dapat melalui SMS Banking, internet banking; informasi ke SMS gateway universitas) (untuk daerah terpencil, disarankan ke bank terdekat, contoh BRI/Mandiri, dsb) Dokumen bukti pembayaran Beasiswa : Langsung registrasi dokumen beasiswa Melampirkan
persyaratan mahasiswa dokumen Registrasi Awal melalui
subkampus/kampus utama
dokumen
Registrasi ulang melalui online/kampus
utama/subkampus
dokumen
Setiap semester-EPSBED dokumen
5 Promosi & Rekrutmen
Media promosi (leaflet,
web, surat kabar) bukti dokumen
Keluaran
1 Hasil evaluasi mahasiswa Nilai rata-rata mahasiswa dalam 1 semester ≥ 2,75 KHS (Kartu Hasil Studi)Rata-rata mahasiswa tidak boleh kurang dari 2,75 karena merupakan standar IPK minimal dari DIKTI 2 Hasil evaluasi
program Pelaksanaan EPSBED Dokumen
3 Tracer study
Kinerja lulusan program studi dinilai baik oleh institusi yang
mempekerjakannya, pada skala 1-4 nilainya adalah 3 ke atas
Dokumen
Kegiatan tracer study penting untuk menentukan kecocokan antara program studi dengan kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat