• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III ANALISIS SISTEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III ANALISIS SISTEM"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

41

Analisis sistem merupakan penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan, hambatan yang terjadi dan kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat diusulkan perbaikan. Pada tahap ini dilakukan penelitian terhadap analisis sistem yang sedang berjalan .

Tujuan dari analisis sistem yang sedang berjalan adalah :

1. Menelusuri bagaimana sistem berjalan, dengan memperhatikan proses, aliran data, atau informasi, dan pelaku sistem (dalam flow map sistem yang sedang berjalan).

2. Mengevaluasi sistem sehingga dapat mendukung dan meningkatkan kinerja perangkat lunak yang akan dikembangkan.

3. Mendapatkan kemungkinan pengembangan sistem baru yaitu proses, dan sub proses yang dapat dimodifikasi ke arah yang lebih baik.

3.1. Analisis Sistem Prosedur Dan Dokumen Yang Sedang Berjalan

Analisis prosedur merupakan serangkaian proses yang harus dijalankan dengan cara yang telah ditetapkan oleh sekolah sebelum adanya sistem yang baru ini. Analisis prosedur yang sedang berjalan pada SD dan SMP Perguruan Muhammadiyah Tanjungpinang yaitu :

(2)

1. Prosedur Pendaftaran siswa baru jenjang SD yang sedang berjalan

a. Panitia Penerimaan Siswa Baru atau disingkat dengan panitia PSB memberikan formulir pendaftaran untuk jenjang SD kepada calon siswa yang mendaftar.

b. Kemudian calon siswa mengisi formulir pendaftaran tersebut dengan lengkap disertai mencantumkan fotocopy akta kelahiran, kemudian disatukan dalam map dan di hantar ke bagian panitia PSB lagi.

c. Panitia PSB mengecek formulir yang diisi oleh calon siswa tersebut, apakah sudah lengkap atau belum, jika belum akan di kembalikan lagi ke calon siswa untuk melengkapinya dan jika sudah lengkap panitia merekap atau menyimpan berkas data calon siswa tersebut untuk di lakukan proses seleksi.

(3)

Pendaftaran Siswa Baru Jenjang SD Calon Siswa Panitia PSB Cek Kelengkapan Pengisian formulir dan melengkapi dokumen syarat Formulir Pendaftaran Formulir Pendaftaran Formulir Pendaftaran Terisi Fotocopy Akta Kelahiran Formulir Pendaftaran Terisi Fotocopy Akta Kelahiran Lengkap Formulir Pendaftaran Terisi Fotocopy Akta Kelahiran Ya Tidak Fotocopy Akta Kelahiran

(4)

2. Prosedur pendaftaran siswa baru jenjang SMP yang sedang

berjalan

a. Panitia Penerimaan Siswa Baru atau disingkat dengan panitia PSB memberikan formulir pendaftaran untuk jenjang SMP kepada calon siswa yang mendaftar.

b. Kemudian calon siswa mengisi formulir pendaftaran tersebut dengan lengkap disertai mencantumkan fotocopy dokumen syarat yang di minta seperti SKHUN (Surat Keterangan Hasil Ujian),

fotocopy NISN (Nomor Induk Sekolah Nasional), kemudian disatukan dalam map dan di hantar ke bagian panitia PSB lagi. c. Panitia mengecek formulir yang diisi oleh calon siswa tersebut,

apakah sudah lengkap atau belum, jika belum akan di kembalikan lagi ke calon siswa untuk melengkapinya dan jika sudah lengkap panitia merekap atau menyimpan berkas data calon siswa tersebut untuk di lakukan proses seleksi.

(5)

Pendaftaran Siswa Baru Jenjang SMP Calon Siswa Panitia PSB Cek Kelengkapan Pengisian formulir dan melengkapi dokumen syarat Formulir Pendaftaran Formulir Pendaftaran Formulir Pendaftaran Terisi SKHUN, Fotocopy Ijazah Legalisir, Fotocopy NISN Formulir Pendaftaran Terisi SKHUN, Fotocopy Ijazah Legalisir, Fotocopy NISN Lengkap Formulir Pendaftaran Terisi SKHUN, Fotocopy Ijazah Legalisir, Fotocopy NISN Ya Tidak SKHUN, Fotocopy Ijazah legalisir,Fotocopy NISN

(6)

3. Prosedur seleksi siswa baru jenjang SD yang sedang berjalan

a. Panitia memberikan pertanyaan kecerdasan kepada calon siswa, kemudian calon siswa menjawab pertanyaan tersebut. Jawaban calon siswa dinilai oleh panitia PSB

b. Hasil seleksi calon siswa ditentukan dari tes kecerdasan dan umurnya > 6 tahun, kemudian di rangking secara descending penilaianya, bagi calon siswa yang termasuk dalam rangking kuota penerimaan dinyatakan diterima atau lulus seleksi.

c. Untuk calon siswa yang lulus seleksi akan di buat pernyataan diterima dan informasi daftar ulang.

d. Untuk calon siswa yang tidak lulus seleksi akan dibuat pernyataan tidak lulus seleksi dan berkas akan di kembalikan lagi.

e. Hasil rangking di arsipkan oleh panitia PSB

f. Panitia PSB membuat dan mencetak laporan hasil seleksi penerimaan siswa baru untuk kepala sekolah dan tata usaha.

(7)

Seleksi Siswa Baru SD Panitia PSB 3 Laporan Hasil Seleksi Siswa SD Formulir Pendaftaran Terisi Pernyataan Siswa Tidak Diterima Calon Siswa SD Hasil Tes Kecerdasan Calon Siswa Keseluruhan Menilai Jawaban Pertanyaan Kecerdasan Menjawab Pertanyaan Kecerdasan Merangking Keseluruhan

Data Siswa Tidak Lulus Seleksi Pertanyaan Kecerdasan Pertanyaan Kecerdasan Buat Pernyataan siswa di terima dan informasi daftar ulang Hasil Ranking Buat Pernyataan siswa tidak di terima dan Pengembalian berkas Siswa Lulus Seleksi Siswa Tidak Lulus Seleksi Fotocopy akta kelahiran Data Siswa Lulus

Seleksi Pernyataan Siswa Tidak Diterima Fotocopy akta kelahiran Jawaban Pertanyaan Kecerdasan Jawaban Pertanyaan Kecerdasan Pernyataan siswa diterima Informasi Daftar Ulang Pernyataan siswa diterima Informasi Daftar Ulang Laporan Hasil Seleksi Siswa SD Data Siswa Lulus Seleksi Data Siswa Tidak Lulus Seleksi Cetak Laporan Hasil Seleksi Kepala

Sekolah Tata Usaha

2 1 2 Laporan Hasil Seleksi Siswa SD 3 Akta Kelahiran

(8)

4. Prosedur seleksi siswa baru jenjang SMP yang sedang berjalan

a. Panitia memberikan bacaan al-quran kepada calon siswa, kemudian calon siswa membaca al-quran tersebut. Hasil bacaan calon siswa dinilai oleh panitia PSB.

b. Hasil seleksi calon siswa ditentukan dari tes baca al-quran dan nilai ujian nasional di SKHUN atau di ijazah kemudian di jumlahkan dan di rangking secara descending jumlah nilainya keseluruhan calon siswa, bagi calon siswa yang termasuk dalam rangking kuota penerimaan dinyatakan diterima.

c. Untuk calon siswa yang lulus seleksi akan di buat pernyataan diterima dan informasi daftar ulang

d. Untuk calon siswa yang tidak lulus seleksi akan dibuat pernyataan tidak lulus seleksi dan akan di kembalikan lagi berkasnya.

e. Hasil seleksi di arsipkan.

f. Panitia PSB membuat dan mencetak laporan hasil seleksi penerimaan siswa baru untuk kepala sekolah dan tata usaha.

(9)

PPSB

Seleksi Siswa Baru SMP

Calon Siswa Kepala Sekolah

Siswa Tidak Diterima Hasil tes baca

al-quran Keseluruhan Menilai calon

siswa Tes baca al-quran

Tes baca al-quran

Merangking kelseluruhan

Data Siswa Tidak Lulus Seleksi Pernyataan siswa diterima Al-Quran Al-Quran Buat pernyataan siswa di terima dan informasi daftar ulang Hasil Ranking Buat pernyataan siswa tidak di terima dan Pengembalian berkas Siswa Lulus Seleksi Siswa Tidak Lulus Seleksi Fotocopy Ijazah, NISN, SKHUN Data Siswa Lulus

Seleksi Pernyataan Tidak Diterima Fotocopy Ijazah, SKHUN, NISN Informasi Daftar Ulang Pernyataan siswa diterima Informasi Daftar Ulang Formulir Pendaftaran Terisi Fotocopy Ijazah, SKHUN, NISN Baca Alquran Baca Alquran Cetak Laporan Siswa Diterima Data Siswa Lulus Seleksi Data Tidak Siswa Lulus Seleksi 3 Laporan Siswa SMP Diterima 2 1 Tata Usaha Laporan Siswa SMP Diterima Laporan Siswa SMP Diterima 2 3

(10)

5. Prosedur Pengolahan Data Siswa Baru Jenjang SD

a. Bagian tata usaha membuat data siswa baru di buku induk siswa termasuk membuat NIS siswa baru berserta identitas lengkap siswa baru dari laporan hasil seleksi PSB jenjang SD dan berkas pendaftaranya.

b. Kemudian panita membuat dan mencetak laporan data siswa jenjang SD untuk kepala sekolah.

Formulir Pendaftaran

Terisi

Pengolahan Data Siswa Baru Jenjang SD

Tata Usaha Kepala Sekolah

Laporan Siswa SD Diterima 2 1 Laporan Data Siswa SD 1 2 Laporan Data Siswa SD Buat data siswa baru di buku induk siswa Buku Induk Siswa Buat dan cetak laporan data siswa jenjang SD Buku Induk Siswa 2 Fotocopy Akta Kelahiran

(11)

6. Prosedur Pengolahan Data Siswa Baru Jenjang SMP

a. Bagian tata usaha membuat data siswa baru di buku induk siswa termasuk membuat NIS siswa baru berserta identitas lengkap siswa baru dari laporan siswa SMP diterima dan berkas pendaftarnyanya. b. Kemudian panita membuat dan mencetak laporan data siswa

jenjang SMP untuk kepala sekolah.

Pengolahan Data Siswa Baru Jenjang SMP

Tata Usaha Kepala Sekolah

Buat data siswa baru di buku induk siswa Laporan Siswa SMP Diterima 2 1 Laporan Data Siswa SMP 1 2 Laporan Data Siswa SMP Buku Induk Siswa Buat dan cetak laporan data siswa jenjang SMP Buku Induk Siswa Formulir Pendaftaran Terisi Fotocopy Ijazah, SKHUN, NISN 2

(12)

3.2. Analisis Kelemahan Sistem

Berdasarkan analisis prosedur sistem yang berjalan yang di gambarkan melalui flow map diatas, dapat di analisis beberapa kelemahan sistem tersebut yaitu Sistem yang sedang berjalan saat ini pemrosesan data

input atau output dan penyimpanan masih bersifat manual, sehingga menyebabkan proses untuk memperoleh informasi memakan waktu yang lama hingga dapat memperlambat informasi terhadap calon siswa dan pihak sekolah.

3.3. Analisis Kebutuhan Sistem

Analisis kebutuhan sistem sangat dibutuhkan guna menunjang penerapan sistem baru, sistem baru yang akan diterapkan harus sesuai dengan kebutuhan pada Sekolah Perguruan Muhammadiyah Tanjungpinang, fungsi dari sistem baru ini adalah untuk membantu serta mempermudah sekolah dalam mengelola data input dan output.

Untuk mengatasi masalah analisis system diatas maka yang diperlukan adalah memperbaiki sistem pengolahan data tersebut yaitu berupa website yang dapat digunakan terutama dalam hal penerimaan siswa baru, seleksi siswa baru, pengolahan siswa baru, update informasi sekolah sebagai output

bagi tersedianya suatu informasi yang dibutuhkan. Dengan sistem yang baru diharapkan permasalahan diatas dapat diatasi.

Selain itu, sistem yang dibutuhkan juga perlu ada penyampaian informasi pada masyarakat melalui website seperti profil sekolah, visi dan

(13)

misi sekolah maupun berita sekolah agar masyarakat dapat mengetahui Sekkolah Perguruan Muhammadiyah Tanjungpinang lebih jelas. Untuk menunjang adanya system yang akan dirancang maka diperluhan kebutuhan lainya antara lain :

1. Analisis Kebutuhan Perangkat Keras (Hardware)

Dalam membangun web ini diperlukan alat pendukung perangkat keras antara lain :

a. Processor dengan kecepatan minimal 1 Ghz. b. RAM minimal 256 MB.

c. Hardisk 40 GB terpasang. d. VGA minimal 64 MB.

e. Monitor dengan resolusi 1024 x 768. f. LAN Card 10/100 Mbps.

g. Koneksi internet minimal 64 Kbps.

2. Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak (Software)

Kebutuhan perangkat lunak merupakan faktor-faktor yang harus dipenuhi untuk merancang sebuah perangkat lunak sehingga perangkat lunak tersebut sesuai dengan maksud dan tujuan perangkat lunak sistem baru yang di buat.

(14)

Beberapa perangkat lunak pendukung yaitu : a. Windows XP sebagai sistem operasi. b. MySQL sebagai Database Server (DBMS)

c. HTML, PHP, Javascipt, CSS sebagai bahasa pemrograman. d. Macromedia Dreamweaver 8 sebagai editor web.

e. Apache sebagai web server.

f. Mozilla Firefox 3.6 sebagai browser.

3. Analisis Kebutuhan Pengguna (User)

Dari pengamatan tentang prosedur dan dokumen sistem yang sedang berjalan diatas, maka diperoleh beberapa hasil evaluasi terhadap sistem yang berjalan saat ini yaitu penjabaran kebutuhan sistem seperti yang dijelaskan melalui flow map, semua proses masih dilakukan secara manual, sehingga seluruh proses yang ada pada Sekolah Perguruan Muhammadiyah Tanjungpinang akan dikomputerisasi, terutama untuk proses pendaftaran siswa baru dan proses seleksi siswa baru.

User yang akan memakai sistem baru ini terdiri 4 kategori user yaitu :

Tabel 3.1 Tabel Analisis Kategori User

Nama Kategori User Hak Akses

Kepala Sekolah Kelola Informasi Sekolah Panitia PSB Kelola penerimaan siswa baru Tata Usaha Kelola data siswa baru

(15)

Calon siswa Melihat informasi sekolah, melakukan pendaftaran siswa baru

Gambar

Gambar 3.1 Flow map Pendaftaran Siswa Baru Jenjang SD
Gambar 3.2 Flow map prosedur pendaftaran siswa baru jenjang SMP
Gambar 3.3 Flow map prosedur seleksi siswa baru jenjang SD
Gambar 3.4 Flow map prosedur seleksi siswa baru jenjang SMP
+4

Referensi

Dokumen terkait

Ilmu manajemen industri didasarkan pada asumsi, bahwa manajemen senantiasa mementingkan sasaran dan hasil, malalui sumber daya manusia yang berpotensi dapat secara

Berbagai nama PIPS tersebut digunakan dalam makna scbagai: (I) disiplin ilmu terintegrasi (an integrated scientific discipline) atau bidang kajian/pcnelitian (a field

dalam hal penyedia yang memasukkan dokumen kualifikasi lebih dari 3 (tiga) peserta, namun penyedia yang lulus evaluasi kualifikasi kurang dari 3 (tiga) peserta,

Untuk dapat mengakui dan mengungkapkan heritage assets dalam Laporan Keuangan serta untuk mengetahui potensi manfaat ekonomi dari heritage assets dibutuhkan penilaian atau valuasi

Pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran menerapkan instrument untuk ranah afektif ini dilihat dari sering tidaknya guru PAI melaksanakan evaluasi hasil pembelajaran

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian BIS Fermentasi dengan beberapa bakteri probiotik berpengaruh nyata (P<0,05) pada perlakuan P1 terhadap konsumsi

Control of Malassezia ovalis. Procedures and Theoretical Consideration for Testing Antimicrobial Agents in Agar Media and Antibiotics in Laboratory Third Edition. The

Depending on the status of the forest as protected (Fredskov) or not, notification must be sent to the the Danish Nature Agency or to the local municipality, to conduct