• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Jalin kerjasama dengan kecamatan, PKK dan Puskesmas: a. Lakukan sosialisasi CLTS di tingkat Kecamatan pada forum Rakorcam dan Rapat Bulanan di Pusk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "1. Jalin kerjasama dengan kecamatan, PKK dan Puskesmas: a. Lakukan sosialisasi CLTS di tingkat Kecamatan pada forum Rakorcam dan Rapat Bulanan di Pusk"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

GG

S

GG

S

MENGGERAKKAN MASYARAKAT

MENGGERAKKAN MASYARAKAT

SADAR JAMBAN

SADAR JAMBAN

SADAR JAMBAN

SADAR JAMBAN

DENGAN PENDEKATAN CLTS

DENGAN PENDEKATAN CLTS

(2)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

1.

1. Jalin kerjasama dengan kecamatan, PKK dan Jalin kerjasama dengan kecamatan, PKK dan Puskesmas:

Puskesmas:

a.

a. Lakukan sosialisasi CLTS di tingkat Kecamatan pada Lakukan sosialisasi CLTS di tingkat Kecamatan pada

forum Rakorcam dan Rapat Bulanan di Puskesmas. forum Rakorcam dan Rapat Bulanan di Puskesmas.

b.

b. Bentuk Tim CLTS gabungan di tingkat kecamatanBentuk Tim CLTS gabungan di tingkat kecamatan b.

b. Bentuk Tim CLTS gabungan di tingkat kecamatan Bentuk Tim CLTS gabungan di tingkat kecamatan

(Kecamatan, PKK, Puskesmas dll. (Kecamatan, PKK, Puskesmas dll.

c.

c. Buat jadwal pemicuan CLTS bersama Kecamatan, Buat jadwal pemicuan CLTS bersama Kecamatan,

PKK dan Puskesmas PKK dan Puskesmas PKK dan Puskesmas. PKK dan Puskesmas.

d.

d. Lakukan terus koordinasi dan laporkan Lakukan terus koordinasi dan laporkan

perkembangan CLTS setiap bulannya. perkembangan CLTS setiap bulannya.

e.

e. Lakukan monitoring dan evaluasi bersama Tim Lakukan monitoring dan evaluasi bersama Tim

gabungan tingkat Kecamatan. gabungan tingkat Kecamatan.

(3)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

2.

2. Minta kepada camat untuk mengundang Minta kepada camat untuk mengundang

kepala desa dan aparatnya dalam pertemuan kepala desa dan aparatnya dalam pertemuan

b h kh k CLTS di b h kh k CLTS di yang membahas khusus gerakan CLTS di yang membahas khusus gerakan CLTS di kecamatan masing

kecamatan masing--masing (sebaiknya masing (sebaiknya dilakukan sebelum pemicuan).

dilakukan sebelum pemicuan). dilakukan sebelum pemicuan). dilakukan sebelum pemicuan). 3.

3. Dahulukan desa atau kampung yang kepala Dahulukan desa atau kampung yang kepala p g y gp g y g pp desa/masyarakatnya kooperatif.

desa/masyarakatnya kooperatif. 4.

4. Lakukan juga pemicuan di kelompok anak Lakukan juga pemicuan di kelompok anak (SMP & SD) dengan tujuan agar anak yang (SMP & SD) dengan tujuan agar anak yang terpicu dapat mendorong orang tuanya untuk terpicu dapat mendorong orang tuanya untuk terpicu dapat mendorong orang tuanya untuk terpicu dapat mendorong orang tuanya untuk membuat jamban.

(4)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

5.

5. Pilih waktu untuk melakukan pemicuan dan RTL sesuai Pilih waktu untuk melakukan pemicuan dan RTL sesuai

dengan keinginan masyarakat agar tidak mengganggu dengan keinginan masyarakat agar tidak mengganggu kegiatan mereka (sekalipun pada malam hari)

kegiatan mereka (sekalipun pada malam hari) kegiatan mereka (sekalipun pada malam hari). kegiatan mereka (sekalipun pada malam hari).

6.

6. Kelompokkan keluargaKelompokkan keluarga--keluarga yang sudah terpicu ke keluarga yang sudah terpicu ke

dalam regu/kelompok kecil (terdiri dari 5

dalam regu/kelompok kecil (terdiri dari 5--6 KK)6 KK) dalam regu/kelompok kecil (terdiri dari 5

dalam regu/kelompok kecil (terdiri dari 5--6 KK). 6 KK). Pimpinan regu dipilih oleh angota regu masing

Pimpinan regu dipilih oleh angota regu masing--masing.masing.

77 Buat tim CLTS di tingkat desa dengan melibatkanBuat tim CLTS di tingkat desa dengan melibatkan 7.

7. Buat tim CLTS di tingkat desa dengan melibatkan Buat tim CLTS di tingkat desa dengan melibatkan

aparat Desa. aparat Desa.

88 S l i Ti CLTS ti k t dS l i Ti CLTS ti k t d b ikb ik dib t l idib t l i 8.

8. Selain Tim CLTS tingkat desa, sebaiknya dibuat lagi Selain Tim CLTS tingkat desa, sebaiknya dibuat lagi

kelompok

kelompok--kelompok kecil yang anggotanya berisi kelompok kecil yang anggotanya berisi orang

(5)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

8.

8. Pengerjaan pembuatan jamban dilakukan Pengerjaan pembuatan jamban dilakukan secara gotong royong oleh kelompok

secara gotong royong oleh kelompok--secara gotong royong oleh kelompok secara gotong royong oleh kelompok

kelompok yang ada dalam tim dan dilakuan kelompok yang ada dalam tim dan dilakuan secara

secara

dor to dor.

dor to dor.

9.

9. Abaikan terlebih dahulu desa/kampung yang Abaikan terlebih dahulu desa/kampung yang p g y gp g y g kepala desa/masyarakatnya kurang kooperatif kepala desa/masyarakatnya kurang kooperatif atau yang “gagal” dalam pemicuan. Biarkan atau yang “gagal” dalam pemicuan. Biarkan

k lih t h il t j di di k lih t h il t j di di mereka melihat hasil yang terjadi di mereka melihat hasil yang terjadi di

desa/kampung lain terlebih dahulu baru desa/kampung lain terlebih dahulu baru lakukan pemicuan lagi

lakukan pemicuan lagi lakukan pemicuan lagi. lakukan pemicuan lagi.

(6)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

10.

10. Ajak Ajak

cross visit

cross visit

(jika diperlukan) ke (jika diperlukan) ke

desa/kampung terdekat yang sudah sukses desa/kampung terdekat yang sudah sukses melakukan CLTS

melakukan CLTS melakukan CLTS. melakukan CLTS. 11

11 Untuk memudahkan masyarakat yang tidakUntuk memudahkan masyarakat yang tidak 11.

11. Untuk memudahkan masyarakat yang tidak Untuk memudahkan masyarakat yang tidak mampu membeli kloset, dapat dilakukan

mampu membeli kloset, dapat dilakukan produksi kloset oleh tim desa/kampung. produksi kloset oleh tim desa/kampung. 12.

12. Jalin kerjasama dengan toko bangunan agar Jalin kerjasama dengan toko bangunan agar masyarakat dapat dengan mudah membeli masyarakat dapat dengan mudah membeli yy pp gg peralatan/bahan untuk membuat jamban peralatan/bahan untuk membuat jamban (misal: masyarakat boleh membeli dengan (misal: masyarakat boleh membeli dengan cara mencicil dan yang menjamin kelancaran cara mencicil dan yang menjamin kelancaran cara mencicil dan yang menjamin kelancaran cara mencicil dan yang menjamin kelancaran pembayaran adalah tim CLTS desa/kampung). pembayaran adalah tim CLTS desa/kampung).

(7)

STRATEGI AKSI

STRATEGI AKSI

13.

13. Berikan opsiBerikan opsi--opsi pilihan teknologi kepada masyarakat opsi pilihan teknologi kepada masyarakat

(dengan mencontohkan dari desa/daerah lain (jika (dengan mencontohkan dari desa/daerah lain (jika masyarakat tidak menemukan teknologi yang tepat masyarakat tidak menemukan teknologi yang tepat masyarakat tidak menemukan teknologi yang tepat masyarakat tidak menemukan teknologi yang tepat dan sederhana).

dan sederhana).

14.

14. Berikan apresiasi kepada orang yang telah membuat Berikan apresiasi kepada orang yang telah membuat

jamban dengan cara: mengambil foto jamban dan jamban dengan cara: mengambil foto jamban dan buatkan prasasti dari triplek/dus bekas atau barang buatkan prasasti dari triplek/dus bekas atau barang pp pp // gg bekas lainnya. Pasang prasasti yang sudah

bekas lainnya. Pasang prasasti yang sudah

ditandatangani oleh Camat atau Kepala Puskesmas ditandatangani oleh Camat atau Kepala Puskesmas

atau siapa saja yang bisa membuat mereka bangga, di atau siapa saja yang bisa membuat mereka bangga, di atau s apa saja ya g b sa e buat e e a ba gga, d atau s apa saja ya g b sa e buat e e a ba gga, d dinding depan atau pintu jamban yang telah dibuat dinding depan atau pintu jamban yang telah dibuat masyarakat.

(8)

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

PEMICUAN

PEMICUAN

PEMICUAN

PEMICUAN

1.

1. Segera lakukan pertemuan RTL (rencana Segera lakukan pertemuan RTL (rencana gg pp (( tindak lanjut) maksimal 3 hari setelah

tindak lanjut) maksimal 3 hari setelah pemicuan.

pemicuan. 2.

2. Peserta RTL adalah anggota masyarakat yang Peserta RTL adalah anggota masyarakat yang terpicu dan harus diupayakan dihadiri oleh

terpicu dan harus diupayakan dihadiri oleh k l d d t d l i

k l d d t d l i

kepala desa dan aparat desa lainnya. kepala desa dan aparat desa lainnya.

33 Jika memungkinkan lakukan RTL disatu tempatJika memungkinkan lakukan RTL disatu tempat 3.

3. Jika memungkinkan lakukan RTL disatu tempat Jika memungkinkan lakukan RTL disatu tempat dengan peserta dari beberapa kampung. Hal dengan peserta dari beberapa kampung. Hal ini dilakukan agar antar kampung dapat

ini dilakukan agar antar kampung dapat berkompetisi

berkompetisi berkompetisi. berkompetisi.

(9)

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

Pilih teknologi yang mungkin dilakukan di

Pilih teknologi yang mungkin dilakukan di

Pilih teknologi yang mungkin dilakukan di

Pilih teknologi yang mungkin dilakukan di

kampung/desa bersangkutan yang

kampung/desa bersangkutan yang

disesuaikan dengan kondisi lingkungan

disesuaikan dengan kondisi lingkungan

disesuaikan dengan kondisi lingkungan

disesuaikan dengan kondisi lingkungan

setempat dan gunakan juga barang

setempat dan gunakan juga barang--barang

barang

yang murah dan mudah didapat, misalnya:

yang murah dan mudah didapat, misalnya:

yang murah dan mudah didapat, misalnya:

yang murah dan mudah didapat, misalnya:

1.

1. Untuk daerah yang susah air, gunakan jamban Untuk daerah yang susah air, gunakan jamban CEMPLUNG atau PLENGSENGAN

(10)

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

PILIHAN TEKNOLOGI

2.

2. Untuk daerah yang kebanyakan Untuk daerah yang kebanyakan U tu dae a ya g eba ya aU tu dae a ya g eba ya a

masyarakatnya tidak memiliki tanah sendiri masyarakatnya tidak memiliki tanah sendiri dan “sangat miskin,” gunakan WC “THREE IN dan “sangat miskin,” gunakan WC “THREE IN ONE” (Satu

ONE” (Satu

Septic Tank

Septic Tank

tiga kloset) Hal initiga kloset) Hal ini ONE (Satu

ONE (Satu

Septic Tank

Septic Tank

, tiga kloset). Hal ini , tiga kloset). Hal ini akan dapat mengurangi biaya pembuatan. akan dapat mengurangi biaya pembuatan. 3.

3. Untuk daerah yang “sering tergenang,” buat Untuk daerah yang “sering tergenang,” buat jamban dengan posisi

jamban dengan posisi

septic tank

septic tank

lebih tinggi lebih tinggi dari tanah dan posisi kloset lebih tinggi dari dari tanah dan posisi kloset lebih tinggi dari

septic tank.

septic tank.

(11)

MONITORING DAN EVALUASI

MONITORING DAN EVALUASI

1.

1. Lakukan monitoring sesering mungkin, terutama pada Lakukan monitoring sesering mungkin, terutama pada

saat ada warga yang dijadwalkan membuat jamban. saat ada warga yang dijadwalkan membuat jamban.g y g jg y g j jj

2.

2. Jika ada warga pada saat membuat jamban tidak Jika ada warga pada saat membuat jamban tidak

dikunjungi lakukan kunjungan dihari yang lain untuk dikunjungi lakukan kunjungan dihari yang lain untuk dikunjungi, lakukan kunjungan dihari yang lain untuk dikunjungi, lakukan kunjungan dihari yang lain untuk melihat jamban yang sudah mereka buat.

melihat jamban yang sudah mereka buat.

3.

3. Ajak serta Camat, Kepala Puskesmas, Kepala Desa Ajak serta Camat, Kepala Puskesmas, Kepala Desa

beserta stafnya untuk melakukan monitoring. beserta stafnya untuk melakukan monitoring.

4.

4. Penuhi janji yang sudah disampaikan jika kita akan Penuhi janji yang sudah disampaikan jika kita akan

datang untuk melihat warga yang akan atau telah datang untuk melihat warga yang akan atau telah membuat jamban

membuat jamban membuat jamban. membuat jamban.

(12)

MONITORING DAN EVALUASI

MONITORING DAN EVALUASI

5.

5. Lakukan Evaluasi mingguan dan bulanan Lakukan Evaluasi mingguan dan bulanan

bersama Tim CLTS tingkat kampung dengan bersama Tim CLTS tingkat kampung dengan bersama Tim CLTS tingkat kampung dengan bersama Tim CLTS tingkat kampung dengan melibatkan Tim CLTS tingkat desa dan

melibatkan Tim CLTS tingkat desa dan

kecamatan, untuk mengetahui perkembangan kecamatan, untuk mengetahui perkembangan

ii

setiap saat. setiap saat.

66 Jik t j di tJik t j di t i di k iki di k ik dd tt kk 6.

6. Jika terjadi stagnasi, diskusikan dan temukan Jika terjadi stagnasi, diskusikan dan temukan solusinya pada saat forum evaluasi. Konsultasi solusinya pada saat forum evaluasi. Konsultasi dengan puskesmas atau kecamatan jika tidak dengan puskesmas atau kecamatan jika tidak de ga pus es as atau eca ata j a t da de ga pus es as atau eca ata j a t da

ditemukan solusi pada forum tingkat kampung ditemukan solusi pada forum tingkat kampung atau desa.

(13)

ALAT MONITORING

ALAT MONITORING

ALAT MONITORING

ALAT MONITORING

11 Gunakan peta lengkap perkampungGunakan peta lengkap perkampung 1.

1. Gunakan peta lengkap perkampung Gunakan peta lengkap perkampung 22 Gunakan form monitoringGunakan form monitoring

2.

2. Gunakan form monitoringGunakan form monitoring

33 Siapkan papan informasi (bisa dari karton)Siapkan papan informasi (bisa dari karton) 3.

3. Siapkan papan informasi (bisa dari karton) Siapkan papan informasi (bisa dari karton) yang ditempel di Posyandu/kantor desa

Referensi

Dokumen terkait

Tinjauan literatur yang dilakukan dengan baik harus menunjukkan apakah pertanyaan penelitian awal telah dibahas dalam literatur (yang akan meniadakan kebutuhan untuk

Dari penelitian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa dengan adanya akad qard } al- h } asan di Koperasi Simpan Pinjam (KSP) Wanita Maju Jaya di Desa

 DAMPAK DARI PERKEMBANGAN IPTEK dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai

Adat yang berlaku pada suku Dani melarang perempuan mendekati rumah adat yang berisi peralatan perang karena darah yang keluar setiap bulan dianggap dapat menghilangkan tuah pada

Keterbatasan penelitian ini adalah tidak semua pasangan calon pengantin mempunyai dan mampu menggunakan smartphone , sehingga pendidikan kespro hasilnya akan lebih

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Pengembangan modul berbasisP2OEW, 2)Kelayakan modul berbasisP2OEW, dan 3) Keefektifanmodul berbasisP2OEW padamateri

• Hal yang m enarik t am pak pada PDI P dan Golkar, m eski perolehan suara kedua part ai t idak berbeda signifikan, nam un kem ungkinan Golkar bisa m endapat j um lah kursi

7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan program studi selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen