• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Informatika - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Informatika - S1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH PENGANTAR SISTEM TERDISTRIBUSI

Minggu

Ke

(1)

Pokok Bahasan

dan TIU

(2)

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar

(3)

Cara

Pengajaran

(4)

Media

(5)

Tugas

(6)

Ref

(7)

1 Pengenalan Sistem Terdistribusi

TIU :

Mahasiswa mengetahui konsep dasar sistem terdistribusi

1.1. Definisi dan contoh Sistem Terdistribusi 1.2. Karakteristik Sistem Terdistribusi 1.3. Model Sistem Terdistribusi 1.4. Permasalahan Sistem Terdistribusi

Diharapkan agar Mahasiswa dapat :

- Memahami definisi sistem terdistribusi dan dapat memberikan contoh nyata

- Mengetahui karakteristik sistem terdistribusi - Mengetahui model sistem terdistribusi

- Mengetahui permasalahan-permasalahan yang terjadi pada sistem terdistribusi

Kuliah

Mimbar Papan tulisdan OHP

1,2,3

2 Komunikasi

TIU :

Mahasiswa mengetahui komunikasi antar komponen dalam sistem terdistribusi

2.1. Protocol

2.2. RPC (Remote Procedure Call) 2.3. Studi kasus RPC

2.4. Object Interface

Diharapkan agar Mahasiswa dapat :

- Mengetahui prinsip-prinsip dan layer protokol serta metode komunikasi diantara proses-proses yang terjadi pada sistem terdistribusi

- Mengenal konsep RPC (Remote Procedure Call) - Mengeatahui konsep objek terdistribusi dan

object interface

Kuliah mimbar Diskusi

Papan tulis dan OHP

Studi kasus RPC 1,2,3

3 Proses

TIU :

Mahasiswa mengetahui konsep pemrosesan dalam sistem terdistribusi

3.1. Thread 3.2. Client – Server 3.3. Agent

Diharapkan agar Mahasiswa dapat :

- Mengetahui implementasi thread dan multithreaded server

- Mengetahui model-model arsitektur dan memahami arsitektur client-server

- Mengenal software, teknologi dan bahasa komunikasi agent

Kuliah mimbar

Papan tulis dan OHP

1,2,3

(2)

Terdistribusi

TIU :

Mahasiswa mengetahui bagaimana sistem operasi bekerja dalam sistem tedistribusi

4.2. Komponen Inti S.O 4.3. Proses dan Thread

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Mengetahui fungsi sistem operasi

- Mengetahui komponen inti sistem operasi dan fungsi kernel

- Mengetahui konsep proses dan thread dalam system operasi

mimbar dan

OHP

5 File Service

TIU :

Mahasiswa mengetahui model dasar untuk file service

5.1. Pengenalan

5.2. Komponen File Service 5.3. Interface

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Memahami file service terdistribusi

- Mengetahui komponen-komponen file service - Mengetahui interface service

Kuliah mimbar

Papan tulis dan OHP

1,2,3

6 Name Service

TIU :

Mahasiswa mengetahui name service yang digunakan client dalam proses pengalamatan

6.1. Pengenalan 6.2. Model Name Service

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Memahami konsep dasar name service - Mengetahui model name service

Kuliah

mimbar Papan tulisdan OHP

1,2,3

7 Time & Coordination

TIU :

Mahasiswa mengetahui koordinasi dalam sistem terdistribusi

7.1. Logical Clock & Synchronisation 7.2. Koordinasi Terdistribusi

7.3. Model Sinkronisasi dan Asinkronisasi

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Mengetahui sinkronisasi clock

- Mengetahui proses koordinasi aktifitas-sktifitas dalam sistem terdistribusi

- Mengetahui dan dapat membedakan model sinkronisasi dan asinkronisasi

Kuliah

mimbar Papan tulisdan OHP

1,2,3

8 Share Data & Transaction

TIU :

Mahasiswa mengetahui bagaimana server

8.1. Shared Data

8.2. Fault Tolerance & Data Transaction 8.3. Replication

Diharapkan agar Mahasiswa dapat :

- Mengetahui konsep dan operasi antara server dan client

Kuliah mimbar

Papan tulis dan OHP

(3)

mengelola data shared antara client-client

- Mengetahui proses layanan pada saat terjadi crash dan urutan operasi yang dijalani oleh server - Mengetahui konsep dasar replikasi

9 Distributed Database Management

TIU :

Mahasiswa mengetahui pengelolaan database terdistribusi

9.1. Pengenalan data terdistribusi

9.2. Distributed Database Management System (DDBMS)

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Mengetahui konsep database trdistribusi - Mengetahui pengelolaan database terdistribusi

Kuliah

mimbar Papan tulisdan OHP

1,2,3

10 Parallel Processing

TIU :

Mahasiswa mengetahui konsep pemrosesan parallel pada system terdistribusi

10.1. Konsep Parallel 10.2. Arsitektur Parallel 10.3. PVM dan MPI

Diharapkan agar Mahasiswa dapat :

- Mengetahui konsep dasar parallel processing - Mengetahui model arsitektur parallel

- Mengetahui PVM dan MPI

Kuliah

mimbar Papan tulisdan OHP

1,2,3

11 Security

TIU :

Mahasiswa mengetahui konsep keamanan pada sistem terdistribusi

11.1. Definisi Security

11.2. Mekanisima dan Teknik Security

Diharapkan agar Mahasiswa dapat : - Mengetahui definisi security

- Mengetahui mekanisme dan teknik-teknik security

Kuliah mimbar

Papan tulis dan OHP

1,2,3

Ref :

1. Andrew S. Tanenbaum, Maarten S., Distributed Systems : Principles & Paradigms,

http://www.cs.vu.nl/~ast/books/ds1/powerpoint.html

2. George Coulories, Jean Dollimore, Distributed Systems : Concepts & Design, 3th Edition, Addison Wesley,

http://www.cdk3.net/iq/

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan negatif yang signifikan antara konsep diri dan kecemasan berbicara di depan umum pada siswa kelas XI

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa fakta cerita dalam novel Ayah karya Andrea Hirata yakni, (a) tahap alur terdiri dari tahap eksposisi, komplikasi atau komplikasi atau

Analisis Regresi sederhana adalah bentuk regresi dengan model yang bertujuan untuk mempelajari hubungan antara dua variabel, yakni variabel dependen (terikat) dan

1) Jumlah guru yang melaporkan hasil penilaian mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada kepala sekolah dalam bentuk laporan prestasi belajar siswa, dalam

54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No 24 Tahun 2006 dan tentang Pelaksanaan PP No 22,

Penugasan Pekerjaan rumah dan/atau tugas yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan karakteristik tugas. Instrumen tes tulis uraian yang dikembangkan

Penilaian hasi belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau

Pemanfaatan lahan kering untuk pada tanaman padi gogo dapat berhasil jika didukung oleh penerapan inovasi teknologi budidaya seperti penggunaan