• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN MOTIVASI DAN SUASANA BELAJAR DI KELAS DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN KLINIK PADA MAHASISWA DIV BIDAN PENDIDIK SEMESTER VIII DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi dan Suasana Belajar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN MOTIVASI DAN SUASANA BELAJAR DI KELAS DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN KLINIK PADA MAHASISWA DIV BIDAN PENDIDIK SEMESTER VIII DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi dan Suasana Belajar"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden

Referensi

Dokumen terkait

4.2 Perancangan Sistem Informasi Pembelian dan Penjualan Berbasis Visual Basic yang Ditawarkan pada UKM Sentosa

Manajer lebih cenderung menggunakan metode FIFO karena menghasilkan laba yang tinggi dengan tujuan untuk memperoleh bonus, sedangkan pemilik saham memilih menggunakan

segala petunjuk, rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul “Kesesuaian Taman Cerdas sebagai Ruang Publik Skala Pelayanan Kelurahan

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas rahmat dan taufiknya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini yang berjudul “TRANSFORMASI KEGIATAN PERPUSTAKAAN STIE

Berdasarkan uraian tersebut, perumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah pertama faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaku usaha dalam menggunakan

Untuk mendapatkan keuntungan yang optimal, investor harus melakukan diversifikasi dengan membentuk portofolio, dengan portofolio ini diharapkan akan memperoleh

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir dengan judul “ Simulasi

Proof read the sentence to make sure that the article or pronoun agrees with the word it describes.. Article Error You may need to use an article bef ore