PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Produk akhir penelitian ini adalah media pembelajaran Pop-Up Book hasil revisi yang telah divalidasi berdasarkan masukan dari para ahli dan guru, diuji kelayakan
Dari latar belakang diatas, maka peneliti bertujuan untuk melakukan penelitian dengan berjudul “Pengembangan Media Pop Up Book pada Tema Energi dan Perubahannya
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN POEWA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS 5 SD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TUGAS
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran Pop-Up Book matematika materi bangun ruang yang telah dikembangkan memperoleh persentase 90,66% dengan kriteria “sangat valid”
Dalam definisi lain, Pop-Up Book adalah media yang bisa menarik dan memudahkan siswa untuk melakukan kegiatan pembelajaran dikarenakan media ini berupa buku dengan unsur 2 atau 3
Penyusunan skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR” merupakan bagian dari penelitian dan
The questionnaire method was used to collect data regarding the validity of the developed pop-up book media obtained from learning media content experts, learning material design
Pengembangan media pembelajaran pop-up book pada materi mukjizat Nabi Nuh, Nabi Musa, dan Nabi
