• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION DALAM MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI DI MA NAHDLATUL MUSLIMIN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION DALAM MEMBANGUN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI DI MA NAHDLATUL MUSLIMIN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan MA Nahdlatul Muslimin
Tabel 4.2 Data Guru Pembina Ekstrakurikuler

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya dari hasil analisis regresi berganda juga didapat nilai Koefisien determinan (R2) sebesar 0,920, hal ini menunjukkan bahwa dari keempat variabel yaitu

Penelitian yang diambil dalam analisis data adalah statistik. deskriptif, dimana statistik yang digunakan untuk

Kami bisa melihat Gunung Batur dan Danau Batur dengan sangat jelas dari halaman belakang pura.. Aku berdecak kagum melihat keindahan

Mamakku (ibu) adalah seorang perawat. Aku sendiri anak ke tiga dari empat bersaudara. Saudaraku yang tertua bernama Hasim. Bang Item itu kependekan dari Abang Hitam. Bang

Menurut Wolfinbarger dan Gilly, belanja secara online banyak memberikan kebebasan dan kontrol kepada konsumen karena dapat diakses dan memungkinkan untuk

Efektivitas Iklan Humor pada Media Televisi dan Perbedaan Jenis Kelamin terhadap Minat Membeli pada Remaja ……….. Metode Penelitian yang

Pada penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkombinasikan ekstrak etanol buah apel dengan bahan aktif tabir surya alam lain atau bahan aktif sintetis untuk meningkatkan

Peningkatan konsentrasi kaolin memberikan pengaruh terhadap efektivitas (waktu kering dan kekencangan) dan mutu fisik (pH, viskositas dan daya sebar) sediaan masker wajah