• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEPENARIAN TOKOH SRIKANDHI DALAM KARYA TARI SRIKANDHI SENOPATI (Gubahan Nanuk Rahayu) - Institutional Repository ISI Surakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KEPENARIAN TOKOH SRIKANDHI DALAM KARYA TARI SRIKANDHI SENOPATI (Gubahan Nanuk Rahayu) - Institutional Repository ISI Surakarta"

Copied!
84
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Property celurit yang sudah di modivikasi menyerupai
Gambar 1. Pose Adegan ketiga pada saat ujian akhir semester VII.
Gambar 2. Pose Adegan ketiga pada saat ujian penentuan.
Gambar 3. Property clurit yang sudah di modivikasi menyerupai gendewa.        (Foto : Koleksi Pribadi, 09 Juni 2017)
+4

Referensi

Dokumen terkait

Populasi dari penelitian ini adalah seluruh anak yang ada di Desa Garing yang berusia 7-12 tahun yang berjumlah 354 anak dan 237 orang tua atau keluarga. Teknik

Penelitian dilakukan untuk mengetahui persepsi masyarakat Kota Semarang terhadap penggunaan nasi tumpeng meliputi alasan penggunaan, kelengkapan, dan praktik secara umum pada

The researcher would like to express gratitude for all her blessing so that she managed to finish this thesis entitled “An Effort to Improve Students’ Competence in Reading Recount

Kompetensi CO, CSO, dan TW sangat diperlukan untuk jabatan admin dan teknisi di Puskesmas Babakan Sari karena kedua kompetensi tersebut berkaitan dengan kemampuan untuk melayani

(2000) juga membagi kualitas pelayanan berdasarkan dimensi-dimensinya dan menemukan bahwa dimensi-dimensi responsiveness dan empathy memiliki hubungan

Pembimbing penulisan skripsi Saudara Syamsul Bahri, NIM: 20100109071, mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar,

Manajemen kelas meupakan kemampuan guru/wali kelas dalam mendayagunakan potensi kelas berupa pemberian kesempatan seluas-luasnya pada setiap personal untuk melakukan

Data pada tabel di atas sesuai dengan angket yang diedarkan kepada peserta didik menunjukkan, bahwa skor rata-rata tentang peran orang tua dalam memotivasi peserta didik