PERANAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan dari pembelajaran matematika di sekolah agar peserta didik mempunyai kemampuan sebagai berikut. 1) Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan
Pembelajaran matematika memiliki tujuan, yaitu agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut: (1) Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan
Dari uraian di atas pemahaman konsep merupakan kemampuan menerima dan memahami konsep dasar matematika serta menangkap makna yaitu translasi, interpretasi,
kemampuan pemahaman konsep ada- lah sebagai berikut: 1) kemampuan siswa menyatakan ulang sebuah konsep, 2) kemampuan mengklasifi- kasikan objek-objek menurut
Untuk kelas yang mengguna- kan model pembelajaran konven- sional indikator paling tinggi yang dicapai oleh peserta didik juga pada indikator (2), yaitu sebesar
kemampuan pemahaman konsep ada- lah sebagai berikut: 1) kemampuan siswa menyatakan ulang sebuah konsep, 2) kemampuan mengklasifi- kasikan objek-objek menurut
Menurut Wardhani 2008 diuraikan bahwa indikator peserta didik memahami konsep matematika adalah mampu “Menyatakan ulang sebuah konsep, mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat
No Identifikasi Masalah Rencana Tindakan Siklus 1 2 Sebanyak 12 siswa dari 31 siswa atau 38,47% belum mampu dalam memberikan contoh dan noncontoh dari suatu konsep yang telah
