ANGKET PENELITIAN
No. Angket : Jurusan : Dengan hormat,
Saya mengharapkan kesediaan saudara/saudari untuk berpartisipasi dalam mengisi angket berikut ini dalam rangka pelaksanaan penelitian tentang Hubungan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Politeknik MBP Medan. Atas bantuan dan perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
A. Angket Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan
Berilah tanda (X) pada pilihan jawaban A, B, C, D, E sesuai dengan pilihan jawaban anda.
1) Intensitas mahasiswa datang ke Perpustakaan
1. Intensitas kunjungan saudara ke perpustakaan dalam seminggu
A. > 6 kali D. 3 – 2 kali
B. 5 – 6 kali E. 1 kali
C. 4 – 3 kali
2. Frekuensi waktu saudara dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan dalam sehari
A. > 5 jam D. 1 – 2 jam
B. 3 – 4 jam E. < 1 jam
C. 2 – 3 jam 2) Koleksi Perpustakaan
3. Koleksi buku yang tersedia di perpustakaan relevan dengan kebutuhan studi saudara
A. Sangat relevan D. Tidak relevan
B. Relevan E. Sangat tidak
C. Kurang relevan
4. Koleksi buku yang tersedia telah memenuhi kebutuhan studi saudara
A. Sangat memenuhi D. Tidak memenuhi
B. Memenuhi E. Sangat tidak
memenuhi
C. Kurang memenuhi
5. Koleksi perpustakaan bermanfaat dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah sudara
A. Sangat bermanfaat D. Tidak bermanfaat
B. Bermanfaat E. Sangat tidak
bermanfaat
C. Kurang bermanfaat
6. Dengan adanya koleksi fiksi di perpustakaan membuat saudara lebih tertarik datang ke perpustakaan
A. Sangat setuju D. Tidak setuju
B. Setuju E. Sangat tidak setuju
C. Kurang setuju 3) Pelayanan Perpustakaan
7. Perpustakaan telah memberikan layanan yang baik
A. Sangat setuju D. Tidak baik
B. Setuju E. Sangat tidak baik
C. Kurang baik
8. Penetapan jumlah koleksi buku perpustakaan yang boleh dipinjam sesuai dengan kebutuhan saudara
A. Sangat sesuai D. Tidak sesuai
B. Sesuai E. Sangat tidak sesuai
C. Kurang sesuai
9. Jangka waktu peminjaman koleksi perpustakaan telah sesuai dengan kebutuhan saudara
B. Sesuai E. Sangat tidak sesuai C. Kurang sesuai
10.Jam buka perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saudara
A. Sangat sesuai D. Tidak sesuai
B. Sesuai E. Sangat tidak sesuai
C. Kurang sesuai
11.Tujuan saudara datang ke perpustakaan untuk menambah wawasan saudara
A. Sangat setuju D. Tidak setuju
B. Setuju E. Sangat tidak setuju
C. Kurang setuju
12.Dosen berperan dalam memotivasi saudara untuk menggunakan koleksi perpustakaan
A. Sangat berperan D. Tidak berperan
B. Berperan E. Sangat tidak
berperan
C. Kurang berperan 4) Fasilitas Perpustakaan
13.Fasilitas, ruang dan perabot ( rak buku/ meja baca dan kursi) yang ada di perpustakaan
A. Sangat memadai D. Tidak memadai
B. Memadai E. Sangat tidak
memadai
C. Kurang memadai
14.Suasana perpustakaan sesuai dengan keinginan saudara untuk belajar di perpustakaan
A. Sangat kondusif D. Tidak kondusif
B. Kondusif E. Sangat tidak
kondusif
15.Pencahayaan ruangan perpustakaan dan tata letak meja baca dan kursi memberi kenyamanan saudara
A. Sangat setuju D. Tidak setuju
B. Setuju E. Sangat tidak setuju
C. Kurang setuju
B. Angket Prestasi Belajar mahasiswa
16.koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat membantu meningkatkan prestasi belajar saudara
A. Sangat membantu D. Tidak membantu
B. Membantu E. Sangat tidak
membantu
C. Kurang membantu
17.Indeks Prestasi Kumulatif saudara semester lalu
A. 3,67 ≤ A ≤ 4,00 D. D ≤1,00
B. 2,67 ≤ B ≤3,33 E. E =0,00 C. 2,00 ≤ C ≤ 2,33
No. Responden
Variabel X (Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan) V
Q 1 Q 2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q 7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q 12 Q13 Q14
1 5 2 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4
2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 1 3 5 4 4 4 4 2 4 2 5 4 4 4
4 2 2 5 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5
5 2 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4
6 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
7 2 3 4 3 4 4 5 2 3 5 5 3 4 5
8 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4
9 3 4 4 5 5 4 4 3 3 5 5 5 4 5
10 1 2 3 2 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3
11 2 1 1 2 3 4 3 3 2 3 4 3 3 2
12 1 4 4 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 2
13 1 1 1 2 3 4 3 2 2 2 4 3 2 3
14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4
15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4
17 5 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3
18 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 4
19 4 1 4 3 4 5 3 3 3 3 4 4 4 4
20 3 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 4 4 4
21 3 2 4 2 4 4 4 2 2 4 4 3 4 4
22 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3
23 1 1 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
24 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4
25 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
26 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3
27 2 1 3 2 4 5 4 3 4 5 5 3 3 4
28 2 5 1 1 4 5 4 1 1 1 2 2 2 2
29 3 1 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 3 4
30 1 2 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4
31 1 2 3 4 2 2 3 3 3 2 4 3 3 3
32 1 1 2 2 3 3 3 2 2 4 5 3 3 2
33 1 5 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3
34 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 4 1 1 1
36 1 2 3 3 4 4 3 3 2 2 4 4 3 4
37 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3
38 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4
39 1 1 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3
40 1 1 1 2 2 2 1 2 3 3 1 3 2 2
41 2 2 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
42 1 1 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4
43 1 1 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3
44 1 1 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3
45 2 2 4 4 2 3 2 2 2 1 5 2 2 2
46 1 1 3 3 3 4 2 2 2 2 5 2 2 2
47 1 1 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2
48 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 5 4 4 4
49 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 5 4 4 4
50 2 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4
51 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4
52 2 2 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4
53 5 2 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4
54 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
55 1 3 5 4 4 4 4 2 4 2 5 4 4 4
56 2 2 5 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5
57 2 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4
58 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
59 2 3 4 3 4 4 5 2 3 5 5 3 4 5
60 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4
61 3 4 4 5 5 4 4 3 3 5 5 5 4 5
62 1 2 3 2 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3
63 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4
64 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
65 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3
66 2 1 3 2 4 5 4 3 4 5 5 3 3 4
67 2 1 1 1 4 5 4 1 1 1 2 2 2 2
68 3 1 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 3 4
69 1 2 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4
70 1 2 3 4 2 2 3 3 3 2 4 3 3 3
71 1 1 2 2 3 3 3 2 2 4 5 3 3 2
72 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3
73 1 1 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2
TABEL UJI VALIDITAS JAWABAN RESPONDEN
75 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 5 4 4 4
76 2 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4
77 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4
78 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4
79 5 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3
80 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 4
Total Pears on Correl ation Sig. (2-tailed) N
.59 0**
.64 3**
.63 9**
.56 0**
.36 6*
.65 5**
.56 0**
.45 9*
.63 9**
.56 0**
.59 7**
.20 6
.56 0**
.38 5*
.47 8**
.63 0**
.63 0** 1 .00
1 .00
0 .00
0 .00
1 .04
7 .00
0 .00
1 .01
1 .00
0 .00
1 .00
0 .27
4 .00
1 .03
6 .00
7 .00
0 .00
0
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
LAMPIRAN III
Tabel Frekuensi Jawaban Responden Tabel Frekuensi Variabel X
Intensitas Mahasiswa Datang ke Perpustakaan
Pernyataan 1 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 28 34.1 34.6 34.6
2 29 35.4 35.8 70.4
3 12 14.6 14.8 85.2
4 8 9.8 9.9 95.1
5 4 4.9 4.9 100.0
Total 81 100.0 100.0
Frekuensi waktu dalam memanfaatkan koleksi dalam sehari Pernyataan 2
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 23 28.0 28.4 28.4
2 31 37.8 38.3 66.7
3 18 22.0 22.2 88.9
4 7 8.5 8.6 97.5
5 2 2.4 2.5 100.0
Koleksi Perpustakaan Yang Tersedia Relevan dengan Kebutuhan Mahasiswa
Pernyataan 3 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 6 7.3 7.4 7.4
2 8 9.8 9.9 17.3
3 28 34.1 34.6 51.9
4 33 40.2 40.7 92.6
5 6 7.3 7.4 100.0
Total 81 100.0 100.0
Koleksi Perpustakaan Yang Tersedia memenuhi kebutuhan Studi mahasiswa
Pernyataan 4 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 1.2 1.2 1.2
2 6 7.3 7.4 8.6
3 26 31.7 32.1 40.7
4 41 50.0 50.6 91.4
5 7 8.5 8.6 100.0
Total 81 100.0 100.0
Koleksi Perpustakaan Bermanfaat dalam Menyelesaikan Tugas-tugas Kuliah Mahasiswa
Pernyataan 5 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 1.2 1.2 1.2
2 4 4.9 4.9 6.2
3 28 34.1 34.6 40.7
4 37 45.1 45.7 86.4
5 11 13.4 13.6 100.0
Total 81 100.0 100.0
Adanya Koleksi fiksi di Perpustakaan Membuat Mahasiswa Lebih Tertarik ke Perpustakaan
Pernyataan 6 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 2 2.4 2.5 2.5
2 3 3.7 3.7 6.2
3 35 42.7 43.2 49.4
4 34 41.5 42.0 91.4
5 7 8.5 8.6 100.0
Pelayanan Perpustakaan Pernyataan 7
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 5 6.1 6.2 6.2
2 17 20.7 21.0 27.2
3 39 47.6 48.1 75.3
4 19 23.2 23.5 98.8
5 1 1.2 1.2 100.0
Total 81 100.0 100.0
Penetapan Jumlah Koleksi Buku Perpustakaan yang Boleh di Pinjam Sesuai Dengan Kebutuhan Mahasiswa
Pernyataan 8
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 5 6.1 6.2 6.2
2 14 17.1 17.3 23.5
3 39 47.6 48.1 71.6
4 23 28.0 28.4 100.0
Jangka Waktu Peminjaman Koleksi Perpustakaan Telah Sesuai Dengan Kebutuhan Mahasiswa
Pernyataan 9 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 4 4.9 4.9 4.9
2 15 18.3 18.5 23.5
3 32 39.0 39.5 63.0
4 23 28.0 28.4 91.4
5 7 8.5 8.6 100.0
Total 81 100.0 100.0
Jam Buka Perpustakaan Sesuai dengan Kebutuhan Mahasiswa Pernyataan 10
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 4 4.9 4.9 4.9
2 15 18.3 18.5 23.5
3 32 39.0 39.5 63.0
4 23 28.0 28.4 91.4
5 7 8.5 8.6 100.0
Tujuan Mahasiswa datang ke Perpustakan untuk Menambah Wawasan
Pernyataan 11 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 2 2.4 2.5 2.5
2 5 6.1 6.2 8.6
3 4 4.9 4.9 13.6
4 47 57.3 58.0 71.6
5 23 28.0 28.4 100.0
Total 81 100.0 100.0
Fasilitas, Ruangan dan Perabot (Rak Buku/ Meja Baca dan Kursi) di Perpustakaan
Pernyataan 12 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 2 2.4 2.5 2.5
2 11 13.4 13.6 16.0
3 35 42.7 43.2 59.3
4 29 35.4 35.8 95.1
5 4 4.9 4.9 100.0
Suasana Perpustakaan yang Kondusif Sesuai dengan Keinginan Mahasiswa Pernyataan 13
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 2 2.4 2.5 2.5
2 12 14.6 14.8 17.3
3 29 35.4 35.8 53.1
4 34 41.5 42.0 95.1
5 4 4.9 4.9 100.0
Total 81 100.0 100.0
Pencahayaan ruangan perpustakaan dan Tata Letak Meja Baca dan Kursi Memberikan Kenyamanan Bagi Mahasiswa
Pernyataan 14 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 2 2.4 2.5 2.5
2 11 13.4 13.6 16.0
3 21 25.6 25.9 42.0
4 41 50.0 50.6 92.6
5 6 7.3 7.4 100.0
Variabel Y
Prestasi Belajar Pernyataan 15 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 1.2 1.2 1.2
2 1 1.2 1.2 2.5
3 15 18.3 18.5 21.0
4 54 65.9 66.7 87.7
5 10 12.2 12.3 100.0
Total 81 98.8 100.0
Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Semester Lalu Pernyataan 16
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 1 1.2 1.2 1.2
3 5 6.1 6.1 7.3
4 62 75.6 75.6 82.9
5 13 15.9 15.9 98.8
1 0 0 0 100.0
LAMPIRAN IV
Hasil Uji Validitas Data dan Realibilitas Variabel X dan Variabel Y
Variabel X
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based on Standardized
Items
N of Items
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
a1 3.10 .960 30
a2 4.77 .430 30
a3 4.37 .556 30
a4 4.67 .479 30
a5 4.37 .556 30
a6 3.20 .997 30
a7 4.67 .479 30
a8 4.10 .803 30
a9 4.37 .556 30
a10 4.67 .479 30
a11 3.20 .961 30
a12 4.30 .750 30
a13 4.67 .479 30
a14 4.23 .568 30
a15 4.43 .504 30
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Variabel Y
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based on
Standardized Items N of Items
1.000 1.000 2
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
a16 4.53 .860 30
a17 4.53 .860 30
Scale Statistics Mean Variance
Std.
Deviation N of Items
Hasil Uji Korelasi
Correlations
Pemanfaatan_ Koleksi_Perp
ustakaan
Prestasi_Belaj ar_Mahasisw
a Pemanfaatan_Koleksi_
Perpustakaan
Pearson
Correlation 1 .581
**
Sig. (2-tailed) .000
N 81 81
Prestasi_Belajar_Mahas iswa
Pearson
Correlation .581
**
1 Sig. (2-tailed) .000
N 81 81
LAMPIRAN VI
NILAI-NILAI r PRODUCT MOMENT
N
Taraf Signif
N
Taraf Signif
N
Taraf Signif
5% 1% 5% 1% 5% 1%
3 0.997 0.999 27 0.381 0.487 55 0.266 0.345 4 0.950 0.990 28 0.374 0.478 60 0.254 0.330 5 0.878 0.959 29 0.367 0.470 65 0.244 0.317
6 0.811 0.917 30 0.361 0.463 70 0.235 0.306 7 0.754 0.874 31 0.355 0.456 75 0.227 0.296 8 0.707 0.834 32 0.349 0.449 80 0.220 0.286 9 0.666 0.798 33 0.344 0.442 85 0.213 0.278 10 0.632 0.765 34 0.339 0.436 90 0.207 0.270
11 0.602 0.735 35 0.334 0.430 95 0.202 0.263 12 0.576 0.708 36 0.329 0.424 100 0.195 0.256 13 0.553 0.684 37 0.325 0.418 125 0.176 0.230 14 0.532 0.661 38 0.320 0.413 150 0.159 0.210 15 0.514 0.641 39 0.316 0.408 175 0.148 0.194
18 0.468 0.590 42 0.304 0.393 400 0.098 0.128 19 0.456 0.575 43 0.301 0.389 500 0.088 0.115 20 0.444 0.561 44 0.297 0.384 600 0.080 0.105
