• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Sebagai Upaya Mengoptimalkan. doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pendidikan Sebagai Upaya Mengoptimalkan. doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Pendidikan Sebagai Upaya Pengoptimalan ABK

Pendidikan merupakan suatu bagian dari proses kehidupan manusia sebagai usaha untuk meningkatkan kualitas hidup dalam menghadapi peradapan dunia yang semakin lama semakin berkembang dengan pesat dan cepat. Tidak dapat kita pungkiri bahwa setiap orang menginginkan kehidupan yang lebih baik kedepannya dan melalui pendidikanlah keinginan itu dapat terwujudkan. Pada hakikatnya pendidikan adalah hak dasar bagi setiap warga Negara Indonesia untuk dapat menikmatinya tidak terkecuali pula bagi ABK (Anak Berkebutuhan Khusus). Sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31 (1) yang mencantumkan bahwa “Setiap warga Negara berhak mendapatkan pendidikan”. Mereka (ABK) pun juga sudah selayaknya mendapatkan hak yang sama seperti anak normal lainnya sepanjang mereka berstatus sebagai warga Negara Indonesia. Namun bagaimana pendidikan dapat dikatakan berperan penting bagi mereka yang berkebutuhan khusus seperti contohnya dilahirkan dengan keadaan cacat secara fisik atau mengalami keterbelakangan mental. Berikut dijelaskan meganai hal tersebut.

(2)

akan menjadi bagian dari masyarakat sosial yang mau tidak mau harus bisa hidup mandiri demi keberhasilan hidup mereka sendiri. Pendidikan yang dirancang untuk setiap anak berkebutuhan khusus tidak memiliki sebuah tujuan untuk menjadikan atau menuntut mereka menjadi normal seperti teman-teman sebayanya, namun pendidikan menginginkan serta mengupayakan agar segala potensi dan kekuatan yang dimiliki anak tersebut dapat menjadi tersalurkan.

Referensi

Dokumen terkait

untuk anak berkebutuhan khusus tetapi juga bagi anak normal yaitu sekolah inklusi. mengajarkan banyak hal, antara lain terbuka terhadap perbedaan,

Model pendidikan pembebasan, bukanlah sebuah filosofis semata,yang kosong tanpa makna, tetapi sebuah upaya praktis yang bermakna dalam rangka membebaskan anak- anak berkebutuhan

Berkaitan dengan anak Berkebutuhan Khusus, mereka pun memiliki hak yang sama dengan anak-anak lain seusia mereka, sebagai upaya untuk mengembangkan setiap

Pendidikan inklusif merupakan suatu proses untuk menghilangkan penghalang yang memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus dari peserta didik normal agar mereka

Selain itu, Pendidikan Kewarganegaraan pada dasarnya adalah sebuah pendidikan untuk generasi penerus bangsa yang tujuan utamanya agar menjadikan mereka sebagai

Pekerja disabilitas adalah setiap orang berkebutuhan khusus yang memiliki kemampuan untuk melaksanakan pekerjaan layaknya orang normal pada umumnya sesuai

Model pendidikan pembebasan, bukanlah sebuah filosofis semata,yang kosong tanpa makna, tetapi sebuah upaya praktis yang bermakna dalam rangka membebaskan anak- anak berkebutuhan

2 siswa berkebutuhan khusus perlu diberikan keterampilan untuk kemandirian hidup mereka di masyarakat kelak, 3 perlunya dirancang program keterampilan vokasional sederhana oleh