• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Mekanisme Penggerak pada Mesin Pembilah Bambu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perancangan Mekanisme Penggerak pada Mesin Pembilah Bambu"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

! " # ! ! $ % % $ &' ( ) * (((+' , - $ . $ $ * / // $ 0 / / 1 / 1 / / 0 0 / $ 2 / 1 / 1 # 0 / / 1 / # 0 / # / 0 $ 0 / / # / 0 * ('3 0 0 45 6$+( $ ! / 0 0 / # / # / / 0 / * / 0 / # 0 / $ % * - ! # 0 7 / # $ !"# !" # $%% & ' # ' # ( ) % %%% %% * $ " + , - !$%. & ' / ! / & ' # 0 .% 1 . % 1 % # 1 .2 # .% 1 .2 !3 $%%.& ' $%%$ 1 $%.% .)4 4 $ " $$5 " 4 $% " $ .52 " 4 2%2 " .$555 " / !$%.$& 6 . 7

(2)

2 . 7 8 " 9 $ % % & ' ( ) & ' ( $ * + &,( . 8 : .)4 4 $ $ )54 ). $ 8 $$5 4 25 . ) 8 4 $% .% 45 $$ ) 8 : $ .52 .5 5) 4 2 8 ; 4 2%2 $ 5 $4 42 " 9 : .$555 54. 5$ ) 4 - . !" !"# < " ' . / ; . / ' ; $ " ' ; ) 6 ' ' = : '

(3)

) , , $ " 6 ) / + % . !" !"# # ; / + % # # 0#+ ; 0 ) )5 $ !, $%.2& $ * / - + % # + , # $2 $$ 0 $) 2 ! $%.2& .2 # ) 2 # 2 5 ) # % 4 $ # $ . - 1 - 0 + 2 " # # # > , ,

(4)

; , - - + 2 % .! + % # # : # < $ ? . / / # # # # 0 # , # ? # " @ # # # 8 # :

(5)

5 , # # / + 2 / + 2 % .! + % # # 0#+ # ; 2 # . " : " # " . ) . %% $5%% ( # . # . %% ( 6 . $ = = # 0 # # .?2% # % % 2 * ) * * # / * . $2?. / * . $2 # / * . # / * / * # ' = $) 2 # % $ % 0 .%% 8 ; 2 8 ,

(6)

4 = = 7 7 : # , 5 > > : # # # * > > $ ( ; 5 , / - + 2 % .! + % # + # 0 4 ' ; 4 6 ; 8

(7)

% . = = $ @ / # = 2 2 > .% $ ( ; # ( ; @ ( $% .?. ( .. ) ( ( @ $ # ( .$ ( ; > 8 ? ; 5 , " " " ' 7 7 8 . " : $ = ) = 2 *

(8)

. . , <7A , )$5 , <7A , )$5 @ , .) , <7A , )$5 6 # . ( ; 4 ' ; .% = ; .. ( ;

(9)

$ $ ' # ' !"# # + % &0 %( # # 0#+ # + . ) )5 ) ) % 5 $ ) . ) 2 % 5 ) ) $5 ) 4 % 4 ) $) ) 2% % 5 2 ) ) % 4 ) $) ) % 4 ) )$ ) 2. % 5 5 ) )2 ) 4 % 5 -34567 /44577 857 9 + /85/8 /7584 456: ) ' . # + % ; % # % #+# . # # # 0#+ +'# + &0 %( . .5 . ) .5 ) ) % 5 4 %2 $ .5 % ) 4. ) 2 % 5 4) ) ) .4 %4 ) 45 ) 4 % 4 4 4) $% % ) %) ) 2 % 5 42 ) 2 .4 2 ) 4 ) % 5 4 . .4 24 ) 4) ) % 5 4 5 .4 5 ) 2$ ) 4 % 5 42 % /:568 -<65/: -8/5/ <57 88-5-9 + 35-7 /853 /758 456 3:584 : 6 # .%% .$% . % : # ' !"# 5 5 6 0 .)% )%% 5 )% )%% ; # ) )) ) . 0 ) ) 6 # ) ) ) 4 0 ) % 6 # % 5

(10)

) % 4 0 % 5 6 $ : - # !"# ) .$ # )%% # 0 ) # ) .5 ) 4 % 4 ; ) 2$ ) % 5 ; 0 ) 4. ) . % 5. 6 ) ) $5 )5 $5 . % ; ) 2. ) %5 % 5 ; 0 ) 5. ) 2 % 5 6 ; .$ ( ; .) , <7A , )$5 ; . ( " '

(11)

' $ # + % ; % # % #+# . # # # 0#+ +'# + &0 %( . .5 22 ) % ) %5 % 5 4) 4 $ .4 $$ ) 2. ) 2 % 5 4 %4 ) .4 ) 4 )5 % 4 42 2 $% .$ ) ) $ % 5 4 42 2 .4 2 ) $5 )5 $5 % 5 4 %. .4 ) 22 )5 %5 . 42 ) .4 25 ) 22 )5 %. % 5 4 4 /85:8 -<7583 -8:5-7 <53 88:5/-9 + 35:3 /856 /757< 456: 3:534 2 ' ) # + % ; % # % #+# . # # # 0#+ +'# + &0 %( . .4 ) 4 )5 4 % 4 4 ) $ .4 $ ) 42 )5 52 % 4 4 $ ) .4 ) ) )) )5 % 4 42 $ .4 $2 ) 52 ) 5. % 5 4 . 2 $% .$ ) ) ) 4 % 4 4 %2 .4 5) ) 2 ) 5 % 4 4 $2 .4 5 ) 2. ) 2 % 4 4 /7573 -<658 -875:< 85- 87454: 9 + 3586 /853: /65- 4563 3<57-) 2 )5 4% % 4 ; ) )) ) 2 % 5 ; 0 ) 4 )5 $. % 54 6 2 ( 0 ) 54 ) 5 % 52 # 0 .4 5 # 2 # $2 0 .$ # )%% # $) )% . . 5 ..4 > $

(12)

2 0 .. 2 B 6 .2 6 . ; .2 6 ' ' ; . ' ' < # % 52 $) 2 2 B 8 7 0 2 $2 # 0 .4 " # = , $%.2 ? / / / / / @ , < / / C / / , $%.$ ? 0 @$ # ' / C " # $%% ? D ' 8 " ' ' <;" C " + , - $%.2 ? / # / 0 / * @ / 7 $%.2 ? / / / / @ , < / / C 3 9 , $%%. ?! < @ :/ /

Referensi

Dokumen terkait

Budi Setiawan. Pengembangan Multimedia Berbasis Game Based Learning Pada Pokok Bahasan Materi Grammar Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas X SMA Negeri 3

 Kondisi likuiditas perbankan terus mengalami perbaikan pada bulan November 2014 dengan tren pertumbuhan Dana Pihak Ketiga (DPK) perbankan yang lebih tinggi dibandingkan

Tujuan penelitian ini adalah menentukan pengaruh POC limbah bakpia dan tahu terhadap pertumbuhan bayam hijau serta menentukan konsentrasi optimum POC limbah bakpia dan tahu dalam

Kinerja guru merupakan salah satu faktor yang dapat mendukung keberhasilan dalam mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah. dalam posisi seperti ini, guru

This gives the sense that there is a simultaneous positive effect of fiscal potential variables in a form of realization of BPHTB and PBB, the fiscal needs in a form

Faktor-faktor individu penting dan relevan untuk penyesuaian lintas budaya yang efektif dan proses penyesuaian repatriasi antara lain faktor yang berorientasi pada

Tidak hanya terjadi peningkatan biaya pengelolaan, namun juga akan terjadi beberapa kondisi, misalnya: menurunnya kelimpahan sumberdaya ikan, menurunnya hasil tangkapan

Hasil penelitian ini diperoleh kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita peluang: (1) Kesulitan memahami masalah yaitu siswa siswa tidak biasa mengerjakan