program semester pai kelas xii smt 1

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam (PAI)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas /Semester

: XII / 1

(2)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas / Semester : XII / 1

Aspek : Al-Qur’an

Standar Kometensi

: 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membaca Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

 Mampu membaca

Al-Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29 dengan baik dan benar

 Mampu

mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Kafirun, Yunus: 40-41, dan Al Kahfi: 29 dengan benar

 Q.S. Al-Kafirun  Q.S. Yunus;

40-41

 Q.S. Al-Kahfi; 29

1.2 Menjelaskan arti Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

 Mampu

mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: 29.

 Mampu

 Q.S. Al-Kafirun  Q.S. Yunus;

40-41

(3)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

mengartikan per-ayat Al Kafirun, Yunus, 40-41, dan Al Kahfi: 29.

 Mampu

menterjemahkan Al-Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29.

1.3 Membiasa-kan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

 Mampu

mengidentifikasi perilaku bertoleransi

 Mampu

mempraktikkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.

 Mampu

menunjukkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.

 Q.S. Al-Kafirun  Q.S. Yunus:

40-41

 Q.S. Al Kahfi: 29

Uji Materi

Remedial

(4)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Aspek : Al Qur’an

Standar Kometensi

: 2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Membaca Q.S. Al-Mujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

 Mampu membaca

Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar

 Mampu

mengidentifikasi tajwid Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

 Q.S.

Al-Mujadalah: 11

 Q.S. Al-Jumuah:

9-10

2.2 Menjelaskan arti Q.S. Al-Mujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

 Mampu

mengartikan perkata Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

 Mampu

mengartikan per-ayat Al-Qur’an

 Q.S.

Al-Mujadalah: 11

 Q.S. Al-Jumuah:

(5)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

 Mampu

menterjemahkan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10

2.3 Membiasa-kan beretos kerja seperti terkandung dalam Q.S.

Al-Mujadalah: 11, dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

 Mampu

mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

 Mampu

mempraktikkan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

 Mampu

menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10

 Q.S.

Al-Mujadalah: 11

 Q.S. Al-Jumuah:

(6)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi

Remedial

(7)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Aspek : Akidah

Standar Kometensi

: 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menampil-kan perilaku yang

mencermink an keimanan terhadap Hari Akhir

 Mampu

menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir.

 Mampu

menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir.

 Memperbanyak

beribadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari

 Iman kepada

Hari Akhir.

3.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Hari

 Menjelaskan

hikmah beriman kepada Hari Akhir.

 Hikmah beriman

(8)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Akhir  Mendeskripsikan

hikmah beriman kepada hari akhir

 Menerapkan hikmah

beriman kepada Hari Akhir.

Uji Materi

Remedial

(9)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Aspek : Akhlak

Standar Kometensi

: 4. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menjelaskan pengertian adil, rida, dan amal saleh

 Mampu

menjelaskan pengertian adil

 Mampu

menjelaskan pengertian rida

 Mampu

menjelaskan pengertian amal saleh.

Adil, Rida dan Amal saleh:

 Pengertian Adil  Pengertian Rida  Pengertian Amal

saleh

4.2. Menampil-kan contoh perilaku adil, rida, dan amal saleh

 Menampilkan

contoh perilaku adil.

 Menampilkan

contoh perilaku rida.

 Menampilkan

contoh perilaku amal saleh.

Adil, Rida dan Amal saleh:

 Contoh perilaku

adil

 Contoh perilaku

rida

 Contoh perilaku

(10)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.3 Membiasa-kan perilaku adil, rida, dan amal saleh dalam kehidupan sehari-hari

 Menunjukkan

perilaku adil.

 Menunjukkan

perilaku rida.

 Menunjukkan

perilaku amal saleh.

Adil, Rida dan Amal saleh :

 Pembiasaan

perilaku adil

 Pembiasaan

perilaku rida

 Pembiasaan

perilaku amal saleh.

Uji Materi

Remedial

(11)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Aspek : Fikih

Standar Kometensi

: 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam

 Menjelaskan

ketentuan hukum Islam tentang nikah

 Menjelaskan hukum

Islam tentang talak

 Menjelaskan hukum

Islam tentang ruju’.

Ketentuan hukum pernikahan dalam Islam

 Rukun nikah  Muhrim

 Kewajiban suami

istri.

 Talak  Ruju’

5.2 Menjelaskan hikmah perkawinan

 Menjelaskan

hikmah nikah

 Menjelaskan

hikmah talak

 Menjelaskan

hikmah ruju’.

 Hikmah

perkawinan

(12)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia

ketentuan

perkawinan menurut

perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia.

 Menguraikan

kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia.

perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia.

Uji Materi

Remedial

(13)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA / MA ………..

Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam

Standar Kometensi

: 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia

Kompetensi

Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi

Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menjelaskan perkembanga n Islam di Indonesia

 Mampu menjelaskan masuk dan

berkembangnya Islam di Indonesia

 Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia.

Perkembangan Islam di Indonesia.

6.2 Menampilkan contoh perkembanga n Islam di Indonesia

 Mampu menentukan ciri-ciri

perkembangan Islam di Indonesia

 Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia

Contoh

perkembangan Islam di Indonesia

6.3 Mengambil hikmah dari

 Mampu

mengidentifikasi

(14)

Kompetensi

Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi

Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

perkembanga n Islam di Indonesia

hikmah

perkembangan Islam di Indonesia.

 Mampu menjelaskan hikmah

perkembangan Islam di Indonesia.

Islam di Indonesia.

Uji Materi

Remedial