• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS FAKULTAS EKONOMI - UNIMED

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS FAKULTAS EKONOMI - UNIMED"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

FAKULTAS EKONOMI - UNIMED

Mata Kuliah

: Pengantar Bisnis

Kode Mata Kuliah

:

Tujuan MK

: Mahasiswa akan memiliki pengetahuan teoretis dan praktis

tentang pengelolaan bisnis, mengidentifikasi peluang dan

tantangan bisnis, menemukan ide bisnis dan mengembangkan

menjadi kegiatan bisnis sebagai wirausaha serta menjalin

kerjasama dengan badan usaha untuk memenangkan

persaingan bisnis lokal, nasional, regional maupun global.

Jumlah SKS

: 3 (Tiga) SKS

Semester/Tahun Ajaran : II / 2016-2017

Waktu Pertemuan

:

Ruangan

:

Dosen

: DR. Kustoro Budiarta, ME

Dkk

Alamat

: Kantor Lembaga Pengabdian Masyarakat Unimed

Jl. William Iskandar Psr V Medan Estate- Medan 20221

Nomor HP

: 08126081182

Alamat E-mail

: kustoro_feunimed@yahoo.co.id

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti program pembelajaran pada mata kuliah ini, mahasiswa mampu:

Mahasiswa akan memiliki pengetahuan teoretis dan praktis tentang pengelolaan bisnis,

mengidentifikasi peluang dan tantangan bisnis, menemukan ide bisnis dan mengembangkan

menjadi kegiatan bisnis sebagai wirausaha serta menjalin kerjasama dengan badan usaha

untuk memenangkan persaingan bisnis lokal, nasional, regional maupun global.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mampu menguasai Konsep dan Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

2. Mampu menguasai konsep Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam praktik bisnis

3. Mampu menjabarkan berbagai karakteristik badan usaha dan perusahaan serta Bentuk

kerjasama badan usaha dalam praktik bisnis

(2)

5. Mampu mengaplikasikan pengetahuan bisnis untuk mengembangkan potensi

kewirausahaan

6. Mampu mengaplikasikan fungsi organisasi dan manajemen dalam pengelolaan bisnis

dan pengambilan keputusan

7. Mampu menguasai konsep bisnis internasional

C. INDIKATOR PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan konsep bisnis.

2. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan ruang lingkup kegiatan bisnis.

3. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Etika dan Tanggung Jawab

Sosial Bisnis.

4. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Karakteristik badan usaha

dan perusahaan

5. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan Bentuk kerjasama badan usaha.

6. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan dan memilih Letak badan usaha

dan perusahaan.

7. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan potensi bisnis dan

kewirausahaan

8. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi manajemen dalam

pengelolaan bisnis

9. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi pemasaran dalam

pengelolaan bisnis

10. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi keuangan dan

administrasi dalam pengelolaan bisnis

11. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi produksi dalam

pengelolaan bisnis

12. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi sumber daya manusia

dalam pengelolaan bisnis

13. Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan hakekat bisnis internasional

dalam pengelolaan bisnis

D. MATERI KAJIAN :

1. Konsep dan Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

2. Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

3. Karakteristik badan usaha dan perusahaan

(3)

4. Bentuk kerjasama badan usaha.

5. Letak badan usaha dan perusahaan

6. Potensi Bisnis dan kewirausahaan

7. Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

8. Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

9. Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

10. Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

11. Fungsi Sumber Daya Manusia dalam pengelolaan bisnis

12. Bisnis internasional

E. SRUKTUR DAN PENGORGANISASIAN MATERI KAJIAN

TUJUAN

MK TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KAJIAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Mahasiswa akan memiliki pengetahuan teoretis dan praktis tentang pengelolaan bisnis, mengidentifikasi peluang dan tantangan bisnis, menemukan ide bisnis dan mengembangkan menjadi kegiatan bisnis sebagai wirausaha serta menjalin kerjasama dengan badan usaha untuk memenangkan persaingan bisnis lokal, nasional, regional maupun global. 1. Mampu menguasai Konsep dan Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

Konsep Bisnis Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan konsep bisnis

Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan ruang lingkup kegiatan bisnis 2. Mampu menguasai konsep

Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam praktik bisnis

Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

3.Mampu menjabarkan berbagai karakteristik badan usaha dan perusahaan serta Bentuk kerjasama badan usaha dalam praktik bisnis

Karakteristik badan usaha dan perusahaan

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Karakteristik badan usaha dan perusahaan

Bentuk kerjasama badan usaha

Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan Bentuk kerjasama badan usaha. 4. Mampu menguasai konsep

letak badan usaha dan perusahaan

Letak badan usaha dan perusahaan

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi, menyintesiskan dan memilih Letak badan usaha dan perusahaan.

. 5. Mampu mengaplikasikan

pengetahuan bisnis untuk mengembangkan potensi kewirausahaan

Potensi Bisnis dan kewirausahaan

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan potensi bisnis dan kewirausahaan 6. Mampu mengaplikasikan

fungsi organisasi dan manajemen dalam pengelolaan bisnis dan pengambilan keputusan

Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis Fungsi pemasaran

dalam pengelolaan bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

(4)

Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi produksi dalam

pengelolaan bisnis Fungsi Sumber Daya

Manusia dalam pengelolaan bisnis

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi sumber daya manusia dalam pengelolaan bisnis 7. Mampu menguasai konsep

bisnis internasional

Bisnis internasional Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan menyintesiskan hakekat bisnis internasional dalam pengelolaan bisnis

8. BAHAN AJAR DAN SUMBER BELAJAR

1. Budiarta, Kustoro, 2011. Pengantar Bisnis. Unimed Press, Medan

2. Griffin, W, Ricky & Ebert, J, Ronald. 2005. Bisnis. Penerbit Indeks. Jakarta

3. Kusnadi, HMA. Dkk. 2004 Pengantar Bisnis danKewirausahaan. Penerbit

Universitas Brawijaya. Malang

4. Madura, Jeff. 2001. Pengantar Bisnis. Penerbit Salemba. Jakarta

5. Pride, M, William, Et.al. 1996. Business. 5

Th

Edition. Houghthon Mifflin Company.

New Jersey. USA

6. Sukirno, Sadono, Dkk. 2004. Pengantar Bisnis. Prenada Media, Jakarta

METODE DAN PERANGKAT PENDUKUNG PEMBELAJARAN

Perkuliahan dilaksanakan sebanyak 16 kali tatap muka termasuk di dalamnya ujian tengah

semester dan akhir semester.Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah literasi,

diskusi, simulasi,studi kasus, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran berbasis proyek

dan refleksi.

Perangkat pendukung pembelajaran ini terdiri atas audio visual, Lembar Observasi (LO),

rubrik penilaian tugas rutin, rubrik penilaian critical research/jurnal review (CRJ), rubrik

penilaian critical book review (CBR), rubrik penilaian rekayasa ide, rubrik penilaian proyek,

rubrik penilaian mini riset.

(5)

F.

RANCANGAN PERKULIAHAN SETIAP PERTEMUAN

PERTEMUAN INDIKATOR AKTIVITAS PERKULIAHAN SOFT SKILL YANG DIHARAPKAN DAMPAK (OUTCOMES) I (150’) 15’ 60’ 60’ 15’ Mahasiswa memahami sistem perkuliahan, materi dan tugas-tugas yang akan dikerjakan selama perkuliahan

 Perkenalan dengan peserta kuliah Perkenalan dengan peserta kuliah

 Menjelaskan Kontrak Kuliah, materi perkuliahan, Literatur pendukung, cara Penilaian dan tagihan tugas-tugas (tugas rutin, CBR, CJR, Rekayasa Ide, Projek, Mini Riset dan waktu Pengumpulannya)

 Tanya jawab materi Perkuliahan, kontrak perkuliahan, buku-buku rujukan yang akan dipakai, menyepakati kontrak kuliah dan pembagian kelompok diskusi.

 Penutup dengan memberikan tugas literasi Konsep Bisnis dari berbagai literature

 Membangun empati  Motivasi belajar yang

tinggi

 Membangun komitmen terhadap Kontrak kuliah  Kemandirian dalam

Belajar keras

Timbulnya minat belajar Manajemen Keuangan II(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan

menyintesiskan konsep

bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Konsep Bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Konsep Bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain III(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan

menyintesiskan ruang

lingkup kegiatan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Ruang Lingkup Kegiatan Bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

(6)

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

IV(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’

Dapat mendeskripsikan,

mengelaborasi dan

menyintesiskan Etika

dan Tanggung Jawab

Sosial Bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Karakteristik badan usaha dan perusahaan

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain V(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’

Dapat

mendeskripsikan,

mengelaborasi dan

menyintesiskan

Karakteristik badan

usaha dan perusahaan

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Karakteristik badan usaha dan perusahaan  Mahasiswa mempresentasikan materi

Karakteristik badan usaha dan perusahaan  Tanya jawab mengenai materi yang

dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Bentuk kerjasama badan usaha

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain VI(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’

Dapat

mendeskripsikan,

mengelaborasi,

menyintesiskan Bentuk

kerjasama badan

usaha

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Bentuk kerjasama badan usaha

 Mahasiswa mempresentasikan materi Bentuk kerjasama badan usaha

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Letak badan usaha dan perusahaan

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

(7)

VII(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan dan memilih Letak badan usaha dan perusahaan.

 Mengerjakan lembar kerja (LK) Letak badan usaha dan perusahaan

 Mahasiswa mempresentasikan materi Letak badan usaha dan perusahaan

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup: memberikan informasi bahwa minggu depan (pertemuan VIII) evaluasi tengah semester

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

VIII(150’) 120’ 30’

 Evaluasi Tengah Semester

 Refleksi dan penutup: memberikan tugas literasi dari berbagai literatur mengenai Potensi Bisnis dan kewirausahaan

 Bertanggungjawab, disiplin dan Kreatif  Keujuran berani mengemukakan pendapatnya dan argumentasi terhadap pendapatnya IX(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan potensi bisnis dan kewirausahaan

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Potensi Bisnis dan kewirausahaan

 Mahasiswa mempresentasikan materi Potensi Bisnis dan kewirausahaan

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain X(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

(8)

XI(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain XII(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain XIII(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Fungsi SDM dalam pengelolaan bisnis

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

(9)

XIV(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi sumber daya manusia dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Fungsi SDM dalam pengelolaan bisnis

 Mahasiswa mempresentasikan materi Fungsi SDM dalam pengelolaan bisnis

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup memberikan tugas untuk literasi dari berbagai literatur mengenai Bisnis internasional

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain XV(150’) 15’ 50’ 50’ 20’ 15’ Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan hakekat bisnis internasional dalam pengelolaan bisnis

 Mengerjakan lembar kerja (LK) materi Bisnis internasional

 Mahasiswa mempresentasikan materi Bisnis internasional

 Tanya jawab mengenai materi yang dipresentasikan

 Menyimpulkan hasil diskusi

 Refleksi dan penutup menginformasikan bahwa minggu depan ujian akhir semester

 Membiasakan Tingkat Analisis yang dalam  Berani mengemukakan

argumentasi  Rasa ingin tahu

 Menghargai Pendapat orang lain

Memiliki tingkat analisis dan kritis yang tinggi terhadap suatu pendapat orang lain

XVI (150’) 120’ 30’

 Ujian akhir semester

 Refleksi dan pengumpulan tugas tugas

Jujur, berani

mengemukakan pendapat sendiri dan

Mampu menuliskan kesimpulan dari seluruh materi kepemimpinan

(10)

F. TUGAS-TUGAS

Pada perkuliahan ini, mahasiswa diberikan tugas rutin, Tugas Critical Book

Review, Critical Research/Critical Jurnal, Tugas Mini Reseach, Tugas Rekayasa Ide

dan Tugas Project

Secara lengkap jenis tugas, konsep, kemampuan yang diharapkan,

tagihan/dikumpulkan dapat dilihat pada Tabel berikut.

TAGIHAN TUGAS-TUGAS MAHASISWA

JENIS TUGAS DISKRIPSI KEMAMPUAN YANG DIUKUR TAGIHAN/ DIKUMPULKAN Tugas Rutin

Tugas rutin adalah tugas mahasiswa mengisi lembar kerja (LK) pada setiap awal perkuliahan yang merupakan hasil literasi materi yang akan dibahas.

Keterampilan

a. Kemampuan memahami (fakta, konsep, prinsip, dan prosedur)

b. Kemampuan mengaplikasikan (fakta, konsep, prinsip, dan prosedur)

Sikap : Jujur. Disiplin,

Bertanggungjawab,

Diberikan setiap pertemuan yang berkaitan dengan materi selanjutnya, dan dikumpulkan setiap pertemuan untuk dinilai

Tugas

Critical Book Review (CBR)

Tugas Critical Book Review adalah tugas individu yang mengkaji sebuah buku manajemen keuangan yang bertujuan meringkas isi dan membandingkan dengan dua atau lebih buku lainnya yang relevan.

Keterampilan

a. Kemampuan meringkas isi buku

b. Kemampuan membandingkan dengan buku-buku lain c. Menilai konstruksi buku

(cover, layout, dan tatabahasa)

Sikap, Kritis dalam menganalisis

informasi, meghargai pendapat,adaptif terhadap perubahan, Komunikatif dalam menyampaian informasi dan Bertanggungjawab,

Tugas kelompok Mengkaji 3 Buku. 1 buku yang direview berbahasa Inggeris dan 2 buku lainnya sebagai pembanding dalam teks bahasa inggeris atau bahasa Indonesia. Laporan CBR dikumpulkan pada pertemuan Ke-5

Critical Research/Ju rnal Review (CJR)

CJRadalah tugas yang bersifat individu dan kelompok yang bertujuan meringkas isi dan membandingkan dengan dua atau lebih jurnal lainnya yang relevan. (1) Tugas individu merupakan artikel dari jurnal yang terakreditasi nasional. (2) Tugas kelompok merupakan artikel dari jurnal internasional yang terindek scopus.

Keterampilan

a. Kemampuan meringkas isi jurnal

b. Kemampuan

membandingkan dengan buku-buku lain

c. Menilai konstruksi buku (cover, layout, dan tatabahasa)

Sikap, Kritis dalam menganalisis

informasi, meghargai pendapat, adaptif terhadap perubahan, Komunikatif dalam menyampaian informasi dan bertanggungjawab,

Tugas individu mengkaji 3 jurnal. 1 jurnal yang direview berbahasa Indonesia dan 2 jurnal lainnya sebagai pembanding dalam teks bahasa inggeris atau bahasa Indonesia. Laporan CJR individu dikumpulkan pada pertemuan ke-8.

Tugas Mini

Riset (MR)

Tugas Mini Riset adalah tugas yang diberikan dosen berupa kegiatan penelitian aplikasi pengelolaan bisnis dalam bentuk survey terbatas sesuai panduan.

Keterampilan

a. Kemampuan menyususn rencana mini riset. b. Kemampuan menyusun

instrumen penelitian. c. Kemampuan observasi d. Kemampuan mendeskripsikan

informasi

Melakukan Penelitian dalam Skala terbatas yang berkaitan dengan pengelolaan bisnis Laporan Mini Riset:

 Kelompok: dikumpul pada Pertemuan Ke-13

(11)

JENIS TUGAS DISKRIPSI KEMAMPUAN YANG DIUKUR TAGIHAN/ DIKUMPULKAN

e. Kemampuan analisis data f. Kemampuan menulis

(membuat laporan) g. Kemampuan

mengomunikasikan hasil

Sikap: Sikap ilmiah, Kejujuran,

Rasional, kerjasama berpikir, Komunikatif menyampaikan informasi, Bertanggungjawab.

Tugas

Project

Tugas Project adalah tugas yang diberikan kepada mahasiswa dalam

mengorganisir suatu kegiatan yang berbentuk proyek (event) seperti seminar, workshop, pertandingan/perlombaan dll, yang memperlihatkan terimplementasinya fungsi-fungsi manajemen keuangan

Keterampilan

a. Kemampuan menerapkan fungsi organisasi dan manajemen dalam pengelolaan bisnis b. Kemampuan melakukan

pengamatan terhadap aktivitas bisnis.

c. Kemampuan mengelola sumber daya proyek.

d. Kemampuan menulis laporan hasil kegiatan

Sikap : kreativitas, ke mandirian,

berani, tanggung jawab, kepercayaan diri, transfaran, integritas, berpikir kritis dan analitis.

Tugas kelompok dalam bentuk laporan proyek yang

dikumpul pada Pertemuan ke-14

Tugas Rekayasa Ide (TRI)

Tugas rekayasa ide adalah tugas berupa gagasan yang tersusun dalam bentuk karya inovatif bidang kepemimpinan yang relevan dan reliabel bagi perkembangan masa depan. TRI tersebut diwujudkan dalam bentuk karya ilmiah populer. Keterampilan a. Kemampuan melahirkan gagasan b. Kemampuan mendeskripsikan gagasan c. Kemampuan menulis

d. Pemanfaatan referensi yang up

to date

Sikap:Sikap ilmiah, kejujuran,

kreatif, inovatif, orisinal, mandiri, berani dan komunikatif

Tugas individu dalam bentuk karya ilmiah populer Pertemuan ke-15

.

G. EVALUASI HASIL BELAJAR

Kriteria penilaian mengacu pada bobot penilai berdasarkan PAP yang ditetapkan

Unimed, dengan ketentuan sebagai berikut:

a. Ketentuan Umum

1) Mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian ahkir jika tidak memenuhi 75 %

kehadiran.

2) Mahasiswa diberi nilai 0 (nol) jika terbukti memiliki tugas paper yang sama

dengan karya siswa lainnya.

(12)

b. Ketentuan Teknis

No.

Indikator Penilaian

Bobot

Konversi Nilai

Formatif (F)

1.

Tugas Rutin (TR)

10%

NF1

2.

Tugas Kelompok

(Presentasi/Simulasi+CBR+Project )

15%

NF1

3.

Nilai Ujian Tengah Semester (UTS)

25%

NF2

4.

Mini Riset

15%

NF3

5.

Tugas Individu (CJR +TRI)

10%

NF3

6.

Nilai Ujian Akhir Semester (UAS)

25%

NF4

Total Nilai Akhir

100%

NA = (NF1 x 25) + (NF2 x 25) + (NF3 x 25) + (NF4 x 25)

100

J. RENTANGAN NILAI

Rentang

Nilai

Nilai

Bobot

Taraf kompetensi

90 - 100

A

4

Sangat Kompeten

80 - 89

B

3

Kompeten

70 - 79

C

2

Cukup Kompeten

(13)

Pertemuan:

2

LEMBARAN KERJA II

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Konsep Bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan konsep bisnis

Soal:

1. Jelaskan definisi ringkas mengenai pengertian bisnis !

2. Untuk menjelaskan usahanya, perusahaan memerlukan apa yang dinamakan faktor-faktor

produksi. Uraikan secara ringkas mengenai faktor-faktor produksi yang dimaksud

tersebut !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(14)

Pertemuan:

3

LEMBARAN KERJA III

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Ruang Lingkup Bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan ruang lingkup kegiatan

bisnis

Soal:

1. Terdapat beberapa faktor yang ikut menentukan iklim bisnis, sebutkan faktor-faktor

tersebut beserta penjelasannya !

2. Key result area meliputi apa saja dan jelaskan !

3. Sistem bisnis dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, sebutkan faktor-faktor tersebut dan

beri penjelasan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(15)

Pertemuan:

4

LEMBARAN KERJA IV

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Etika dan Tanggung Jawab Sosial Bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Etika dan Tanggung Jawab

Sosial Bisnis

Soal:

1. Uraikan apa yang dimaksud dengan etika bisnis ?

2. Jelaskan beberapa pandangan mengenai etika bisnis !

3. Terdapat beberapa hak dari konsumen, berilah penjelasan tentang hak-hak konsumen

tersebut !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(16)

Pertemuan:

5

LEMBARAN KERJA V

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Karakteristik Badan Usaha dan Perusahaan

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan karakteristik badan usaha

dan perusahaan

Soal:

1. Jelaskan secara ringkas beberapa jenis badan usaha yang ada di Indonesia dan sebutkan

ciri-cirinya !

2. Uraikan apa yang Anda ketahui tentang Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan beri

penjelasan !

3. Mengapa perkembangan koperasi sangat lambat ? jelaskan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(17)

Pertemuan:

6

LEMBARAN KERJA VI

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Bentuk kerjasama badan usaha

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan Bentuk kerjasama badan

usaha

Soal:

1. Jelaskan apa yang mendorong dilakukannya trust, dan apa manfaatnya ?

2. Berikan penjelasan tentang proses terjadinya holding company !

3. Apa yang dimaksud dengan :

a. Merger

b. Akuisisi

c. Concern

4. Jelaskan tiga jenis penggabungan perusahaan !

5. Apa manfaat dilakukannya kartel, dan beri penjelasan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(18)

Pertemuan:

7

LEMBARAN KERJA VII

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Letak Badan Usaha dan Perusahaan

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan letak badan usaha dan

perusahaan

Soal:

1. Jelaskan mengapa perusahaan perlu mempertimbangkan letak perusahaan sebelum

memulai usahanya !

2. Terdapat beberapa kecenderungan di dalam memilih lokasi perusahaan, sebutkan

beberapa kecenderungan tersebut dan berikan uraianya !

3. Terdapat beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihanletak perusahan

berdasarkan pertimbangan ekonomi, jelaskan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(19)

Pertemuan:

9

LEMBARAN KERJA IX

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Potensi bisnis dan kewirausahaan

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan potensi bisnis dan

kewirausahaan

Soal:

1. Uraikan karakteristik dari bisnis kecil !

2. Mengapa dalam beberapa kasus, bisnis kecil masih mengalami kesulitan untuk

berkembang ? jelaskan !

3. Jelaskan unsur yang menjadi ciri dari kewirausahaan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(20)

Pertemuan:

10

LEMBARAN KERJA X

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Fungsi manajemen dalam pengelolaan bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan Fungsi manajemen dalam

pengelolaan bisnis

Soal:

1. Apa yang dimaksud dengan managerial skill ? jelaskan jenis-jenis dari managerial

tersebut !

2. Uraikan secara singkat fungsi-fungsi manajemen dari organisasi bisnis !

3. Uraikan secara singkat apa yang dimaksud dengan conseptual skill, technical skill dan

human skill !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(21)

Pertemuan:

11

LEMBARAN KERJA XI

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Fungsi pemasaran dalam pengelolaan bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan fungsi pemasaran dalam

pengelolaan bisnis

Soal:

1. Uraikan unsur-unsur bauran pemasaran untuk bisnis jasa !

2. Terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan oleh perusahaan dalam menentukan harga,

sebutkan cara-cara tersebut dan jelaskan !

3. Apa yang dimaksud dengan agen, distributor dan wholeseller ?

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(22)

Pertemuan:

12

LEMBARAN KERJA XII

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Fungsi keuangan dan administrasi dalam pengelolaan bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan fungsi keuangan dan

administrasi dalam pengelolaan bisnis

Soal:

1. Jelaskan pengertian dari likuiditas, solvabilitas dan rentabilitas !

2. Apa yang dimaksud dengan fungsi pembelanjaan dalam perusahaan ?

3. Jelaskan karakteristik kesehatan finansial suatu perusahaan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(23)

Pertemuan:

13

LEMBARAN KERJA XIII

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Fungsi produksi dalam pengelolaan bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan fungsi produksi dalam

pengelolaan bisnis

Soal:

1. Uraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam manajemen produksi !

2. Apa yang dimaksud dengan plan layout ?

3. Pertimbangan apa yang perlu diambil dalam menentukan layout pabrik ?

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(24)

Pertemuan:

14

LEMBARAN KERJA XIV

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : Fungsi SDM dalam pengelolaan bisnis

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan fungsi SDM dalam

pengelolaan bisnis

Soal:

1. Proses perencanaan sumber daya manusia meliputi beberapa tahap, sebutkan taha-tahap

dimaksud dan jelaskan !

2. Apa yang dimaksud dengan kompensasi ? jelaskan

3. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan dalam menentukan besarnya gaji karyawan,

sebutkan faktor-faktor tersebut dan jelaskan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

(25)

Pertemuan:

15

LEMBARAN KERJA XV

MATA KULIAH PENGANTAR BISNIS

SKS : 3

Kode :

Hari/ Tanggal:

……….

Waktu : 15’

Materi : bisnis internasional

Indikator Capaian : Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan hakekat bisnis

internasional dalam pengelolaan bisnis

Soal:

1. Apa yang dimaksus dengan globalisasi ? jelaskan keburukan dan kebaikan dari globalisasi !

2. Apa yang menyebabkan terjadinya perdagangan luar negeri, jelaskan !

3. Terdapat beberapa bentuk kerjasama internasional, sebutkan danjelaskan !

Jawaban:

Nama :

Nilai :

NIM :

Prodi/ Fakultas :

Paraf Dosen:

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang berjudul “Faktor

Permasalahan utama pada kedua usaha ini terdapat pada proses administrasi yang dijalankan karena tidak adanya pembekalan atau pelatihan dari dinas terkait sehingga

Dan satu siswi lainnya mengatakan adanya dukungan dari orang tuanya terhadap kesiapan menstruasi pertama.Berdasarkan hasil wawancara terhadap 2 guru, mengatakan bahwa

Untuk lebih memudahkan dalam memahami proses pembelajaran matematika dengan menggunakan model TAPPS ini, langkah-langkah model pembelajaran TAPPS adalah sebagai

Menurut Supriyono dalam Sujarweni (2015) “tahap-tahap dalam menghitung harga pokok produksi dengan Activity Based Costing, pada tahap pertama terdiri dari lima langkah

Semua mahasiswa Sangat mumpuni dalam memberikan solusi dan jawaban dari materi presentasi tentang berbagai aliran-aliran pendidikan. Semua mahasiswa mumpuni dalam

a) Setelah melakukan revisi atas skripsi pada seminar skripsi, maka mahasiswa diwajibkan mengikuti ujian skripsi komprehensif (Tutup), dengan mengisi formulir

Pilihan Ganda Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep teori ordinal 7-9 Setelah diberikan materi tentang teori produksi dan biaya produksi, mahasiswa diharapkan dapat