• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS AKHIR SISTEM PEMBELAJARAN DO A SEHARI HARI UNTUK ANAK ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E LEARNING INDAH PERMATA SARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TUGAS AKHIR SISTEM PEMBELAJARAN DO A SEHARI HARI UNTUK ANAK ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E LEARNING INDAH PERMATA SARI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS AKHIR

SISTEM PEMBELAJARAN DO’A SEHARI – HARI UNTUK ANAK – ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E – LEARNING

INDAH PERMATA SARI 092406141

PROGRAM STUDI DIII TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGEAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2012

(2)

PERSETUJUAN

Judul : SISTEM PEMBELAJARAN DOA SEHARI – HARI

UNTUK ANAK – ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E-LEARNING

Kategori : TUGAS AKHIR

Nama : INDAH PERMATA SARI

Nomor Induk Mahasiswa : 092406141

Program Studi : DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

Departemen : MATEMATIKA

Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

(FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diluluskan di Medan, Juli 2012

Diketahui : Disetujui :

Ketua Departemen Matematika FMIPA USU Pembimbing Utama/

Penanggung Jawab

Prof. Dr. Tulus, Vordipl.Math.M.Si., Ph.D.

NIP. 19620901 198803 1 002 NIP. 19590813 198601 1 002 Drs. Suyanto, M.Kom

(3)

PERNYATAAN

SISTEM PEMBELAJARAN DO’A SEHARI-HARI UNTUK ANAK-ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BEBASIS E-LEARNING

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing - masing disebutkan sumbernya.

Medan, Juli 2012

INDAH PERMATA SARI 092406141

(4)

PENGHARGAAN

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah- Nya, sehingga penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir yang telah berjudul Sistem Pembelajaran Do’a Sehari-hari untuk Anak-anak Tingkat Sekolah Dasar Berbasis E - Learning ini tepat pada waktunya. Shalawat dan salam semoga selalu dilimpahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan para pengikut sampai akhir zaman.

Tugas akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika daan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. Dalam tugas akhir ini, penulis banyak mendapat masukkan dan serta dukungan dari berbagai pihak.

Secara khusus penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada Ayahanda Anasril dan Ibunda Yusniati yang telah mendidik dan membesarkan penulis dengan segala pengorbanan yang tak terhitung nilainya serta kasih sayang yang tulus. Dan selalu memberikan doa dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulias dapat mengikuti kuliah Diploma III Teknik Informatika dan menyelesaikan pendidikan ini tepat pada waktunya. Semoga Allah SWT membalas budi baik mereka.

Amin.

Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada kedua abang Noviandri dan Afriady serta kakak saya Irna yanti. Terima kasih atas kasih sayangnya selama ini. Dalam kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Suyanto,M.Kom selaku dosen pembimbing tugas akhir yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada saya selama menyusun tugas akhir ini.

2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

3. Bapak Prof. Dr. Tulus, Vordipl.Math. M.Si., Ph.D. selaku ketua Departemen Matematika.

4. Bapak Syahril Efendi, S.Si, M.IT dan Syahriol Sitorus S.Si, M.IT selaku ketua dan sekretaris program studi Diploma III Teknik Informatika.

5. Seluruh dosen program studi Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. Yang telah memberikan ilmu pengetahuannya kepada penulis selama masa perkuliahan.

6. Para Pegawai FMIPA USU yang telah banyak membantu penulis.

7. Tika Andita dan Putri Ananda, sahabat seperjuangan selama PKL dan juga selama menyusun Tugas Akhir ini.

8. Sahabat-sahabat seperjuangan penulis, Ruisya Syarifuddin, Ranto Ganda, Handara Ditri Swaizi, Try Wynanda, Riski Juwinda, Rezha Satriady Ritonga dan Joko.

(5)

9. Teman-teman kom C’09 yang telah banyak memberikan ilmu kepada penulis baik dalam penyusunan tugas akhir ini maupun pada masa perkuliahan.

Pada penulisan tugas akhir ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk mencapai kesempurnaan. Namun penulis menyadari terdapat kelemahan kekurangan dalam penulisan tugas akhir. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca sekalian demi penyempurnaan.

Demikian tuugas akhir ini saya buat. Semoga tulisan inii bermanfaat bagi kita semua.

Medan, Juli 2012 Penulis

Indah Permata Sari

(6)

ABSTRAK

Perkembangan teknologi yang semakin pesat, menuntut manusia untuk melakukan penerapan disegala bidang guna mencapai kemajuan teknologi. Termasuk salah satunya dalam bidang pendidikan agama. Seiring dengan perkembangan zaman saat ini banyak anak-anak yang tidak mengetahui tentang doa-doa sehari-hari. Dengan adanya suatu manajemen atau pengolahan data kumpulan doa-doa yang baik, maka informasi yang dicari akan lebih mudah diperoleh sehingga dapat mempersingkat waktu yang digunakan.

Kehadiran teknologi informasi merupakan faktor utama tersedianya pelayanan yang cepat, akurat, teratur, dan terpecaya di dalam berbagi aspek kehidupan pada era sekarang ini, diantaranya ialah institusi pendidikan, guna mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan maka digunakanlah teknologi informasi atau yang lebih dikenal dengan e-learning.

Tugas akhir ini bertujuan untuk membuat sebuah sistem pembelajaran e-learning yang dapat diakses dimana pun dan kapan pun. Sistem informasi ini menyediakan database dan fasilitas untuk mempelajari tentang doa-doa, pemebelajara huruf hijaiyah, dan pembelajaran tentang hukum tajwid sehingga proses pembelajaran akan jauh lebih mudah dan menghemat waktu, karena bisa dilakukan dimana pun dan kapan pun. Program ini dibuat dengan menggunakan software Visual Basic 2010 dan Microsoft Access 2007.

Program ini dapat membantu para penggunanya dalam memahami dan mempelajari tentang doa sehari – hari dengan ilustrasi gambar dan audio.

(7)

DAFTAR ISI

Halaman

Persetujuan ii

Pernyataan iii

Penghargaan iv

Abstrak vi

Daftar Isi vii

Daftar Tabel ix

Daftar Gambar x

Bab 1 Pendahuluan 1

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Rumusan Masalah 2

1.3 Tujuan Penelitian 2

1.4 Metode Penelitian 3

1.5 Batasan Masalah 4

1.6 Sistematika Penulisan 5

Bab 2 Landasan Teori 6

2.1 Pengertian Sistem 6

2.2 Pengertian pembelajaran 7

2.3 Pengertian Sistem pembelajaran 8

2.4 Pengertian Etika, doa dan Etika dalam Berdoa 9

2.4.1 Etika 9

2.4.2 Doa 10

2.4.3 Etika Dalam Berdoa 10

2.5 Aspek Dasar Sistem Komputerisasi 11

2.6 Pengertian Data, Database, dan DBMS 12

2.6.1 Data 12

2.6.2 Database 14

2.6.3 Database Management System (DBMS) 15

2.6.4 Tujuan Pengolahan Data 16

2.7 Sekilas Tentang Bahasa Pemrograman Visual Basic 16 2.7.1 Struktur Bahasa Pemrograman Visual Basic 17

2.8 E- Learning 23

2.9 Flowchart 25

Bab 3 Analisis dan Perancangan Sistem 28

3.1 Analisis Sistem 28

3.2 Perancangan Sistem 29

3.2.1 Perancangan Dialog 29

(8)

3.4 Pengertian Flowchart Program 32

3.5 Diagram Konteks 37

Bab 4 Implementasi Sistem 38

4.1 Tujuan Implementasi Sistem 38

4.2 Komponen utama dalam implementasi sistem 39

4.3 Tampilan Hasil 40

Bab 5 Kesimpulan dan Saran 45

5.1 Kesimpulan 45

5.2 Saran 45

Daftar Pustaka 46

Lampiran

(9)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Simbol – Simbol Flowchart 25

Tabel 3.1 Data Doa 32

(10)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Siklus Pengolahan Data 13

Gambar 2.2 Form Utama Microsoft visual basic 2010 19

Gambar 2.3 Toolbar 19

Gambar 2.4 Form 19

Gambar 2.5 Windows Property 20

Gambar 2.6 Windows Form Layout 20

Gambar 2.7 Toolbox 21

Gambar 2.8 Projet Windows 22

Gambar 2.9 Code Windows 22

Gambar 3.1 Rancangan Halaman Menu Utama 29

Gambar 3.2 Rancangan Halaman Menu Doa 30

Gambar 3.3 Rancangan Halaman Menu Huruf Hijaiyah 30 Gambar 3.4 Rancangan Halaman Hukum Dasar Tajwid 31

Gambar 3.5 Flowchart Menu Utama 33

Gambar 3.6 Flowchart Menu Pemilihan Doa 34

Gambar 3.7 Flowchart Huruf Hijaiyah 35

Gambar 3.8 Flowchart Menu Hukum Tajwid 36

Gambar 3.9 Diagram Konteks 37

Gambar 4.1 Menu Awal 40

Gambar 4.2 Menu Utama 41

Gambar 4.3 Menu pemilihan doa 42

Gambar 4.4 Menu Huruf Hijaiyah 43

Gambar 4.5 Menu Hukum Tajwid 44

Referensi

Dokumen terkait

Pendapatan nasional memiliki pengaruh positip yang bermakna terhadap penghirnpunan deposito be{angka pada pada bank umum pemerintah dan bank umum. swasta

1 Mahasiswa menguasai pemahaman tentang CP mata kuliah dan cara pencapaiann ya melalui proses pembelajara n dengan bahan kajiannya selama satu semester RPS, SAP, kontrak

Hambatan tersebut secara singkat dapat digambarkan bahwa pelaksana kebijakan di tingkat daerah tidak memahami kebijakan substantif pelayanan AK/I – AK/V sehingga kebijakan

Switching barrier berpengaruh positif dan signifikan pada loyalitas pelanggan dapat diartikan bahwa ketika pelanggan menilai kartu XL: Produk memberikan sejumlah

ada prinsipnya pembuatan plate ganda untuk beberapa image dengan menggunakan mesin step and repeat adalah sama seperti penggandaan image secara manual, hanya yang membedakan adalah

Uji keunggulan menggambarkan keunggulan karakter- karakter penting yang dimiliki calon varietas dengan varietas pembanding.Lama daya simpan calon varietas UB2 dan

Salah satu sistem yang diduga mengalami perubahan adalah sistem auditori terutama pada telinga dalam, dimana terjadi beberapa perubahan berupa gangguan keseimbangan natrium

Adapun solusi lain agar kemiskinan dapat diminimalisisr yaitu, berdasarkan hasil penelitian Beik dan Arsyianti (2014), dalam jurnal yang berjudul Construction of