• Tidak ada hasil yang ditemukan

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN KOMPETENSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN KOMPETENSI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

Formatif

Sumatif X

Kemajuan

NO NILAI

1 4

2 4

3 3

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4

10 4

11 3

12 4

13 3

14 4

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

D. PROFESIONAL C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

KOMPETENSI

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 1 Januari s.d. 31 Desember 2021

Tahun 2021

▸ Baca selengkapnya: format penilaian teman sejawat guru doc

(2)

a. Nama : MUHNI, S.Pd

NIP : -

Tempat/Tanggal Lahir : Pamekasan, 13 April 1986 Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda Tk. I, III/b TMT sebagai guru : 2 Juli 2005

Masa Kerja #VALUE!

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 (Pendidikan Agama Islam) Program Keahlian yang diampu : Bahasa Indonesia

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs. MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 95 70% 66,25

2 83 10% 8,28

3 81 10% 8,08

4 81 10% 8,13

125%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

50 7 5

III/b Ke III/c

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

MUHNI, S.Pd MISDAR, M.Pd

NIP. - NIP. - NIP. -

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

MISDAR,M.Pd

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

91 91 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

11,88

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100

Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Amat Baik

Pamekasan, 28 Desember 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

▸ Baca selengkapnya: hasil penilaian observasi kinerja guru

(3)

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

Formatif

Sumatif X

Kemajuan

NO NILAI

1 4

2 4

3 3

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4

10 4

11 3

12 4

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

Tahun 2020

KOMPETENSI

1 Januari s.d. 31 Desember 2020

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

(4)

a. Nama : MUHNI, S.Pd

NIP : -

Tempat/Tanggal Lahir : Pamekasan, 13 April 1986 Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda Tk. I, III/b

TMT sebagai guru : 2 Juli 2005

Masa Kerja #VALUE!

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 (Pendidikan Agama Islam) Program Keahlian yang diampu : Bahasa Indonesia

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs. MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 95 70% 66,25

2 83 10% 8,28

3 81 10% 8,08

4 81 10% 8,13

125%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

50 7 5

III/b Ke III/c

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

MUHNI, S.Pd MISDAR, M.Pd

NIP. - NIP. - NIP. -

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100

Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Amat Baik

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

MISDAR,M.Pd

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

91 91 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

11,88 Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

Pamekasan, 28 Desember 2020

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

(5)

Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 28 Desember 2020 PERSETUJUAN

: 1 Januari s.d. 31 Desember 2020

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)

MUHNI, S.Pd MISDAR,M.Pd

NIP. - NIP. -

(6)

Nama Guru : MUHNI, S.Pd N I P / No. Seri Karpeg : - / -

Pangkat/Jab./Gol. : Penata Muda Tk. I, III/b

TMT Guru : 2 Juli 2005

NUPTK / NRG : 0745764666110032 /

Nama Sekolah : MTs. MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY

Alamat Sekolah : Buanangkah

Tanggal Mulai bekerja : 2 Juli 2005 Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

MUHNI, S.Pd MISDAR,M.Pd

NIP. - NIP. -

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 28 Desember 2020

: 1 Januari s.d. 31 Desember 2020

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

(7)

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs.MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

Formatif

Sumatif X

Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4

8 4

9 4

10 4

11 4

12 3

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

Tahun 2021

KOMPETENSI

1 Januari s.d. 31 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan D. PROFESIONAL

(8)

a. Nama : ZAIFUL AMIRUDDIN, S.Pd

NIP : -

Tempat/Tanggal Lahir : Pamekasan, 05 Mei 2005 Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda, III/a TMT sebagai guru : 5 Juli 2005

Masa Kerja #VALUE!

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 (Sarjana Pendidikan) Program Keahlian yang diampu : Matematika

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs.MAUIDZUL AMIN AL-ISLAMY

Telp/Fax : 085233755531

Kelurahan : Pasanggar

Kecamatan : Pegantenan

Kabupaten/Kota : Pamekasan

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 95 70% 66,25

2 83 10% 8,28

3 83 10% 8,29

4 81 10% 8,13

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

50 5

III/a Ke III/b

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Pamekasan, 28 Desember 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

4

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 91

Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Misdar, M.Pd

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

83 91 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

11,25 Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

ZAIFUL AMIRUDDIN, S.Pd Misdar, M.Pd

NIP. - NIP. - NIP. -

(9)

Periode Penilaian

Nama Guru Nama Penilai

ZAIFUL AMIRUDDIN, S.Pd Misdar, M.Pd

NIP. - NIP. -

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 28 Desember 2021 PERSETUJUAN

: 1 Januari s.d. 31 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)

(10)

DOKUMEN PENILAIAN KINERJA GURU BERUPA FORMAT PENILAIAN KINERJA

https://drive.google.com/file/d/1OC0C2J4nb1wfBp

alZUy13aTK0e11PhjT/view?usp=sharing

Referensi

Dokumen terkait

berhubungan dengan keadaan saat ini. 4 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas. Guru menjawab pertanyaan dengan benar. Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran. 1 Guru

Membangun peluang siswa aktif mengomentari pendapat MEMANFAATKAN SUMBER BELAJAR DAN MEDIA Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan kebutuhan Menyediakan peluang siswa

(20) Tulislah dokumen dan bahan pendukung yang diperiksa setelah melakukan pengamatan terhadap kegiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. (21) Tulislah

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari peserta didik tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari peserta didik tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaraan,

1 Guru mengajak saya dan teman-teman untuk berperilaku baik. 2 Guru memberi contoh perilaku yang sesuai aturan. 3 Guru menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran agamanya. 4

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pemnbelajaran,