• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Program MGMP Penjas SMP Kabupaten Pandeglang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Program MGMP Penjas SMP Kabupaten Pandeglang."

Copied!
55
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.13. Hasil Uji Perbedaan Guru-guru MGMP dan Guru-guru
Gambar 4.9. Perbandingan Guru-guru MGMP dan Guru-guru Non MGMP
Desain Penelitian Gambar 3.1 Expost Facto
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Variabel Kompetensi Guru
+6

Referensi

Dokumen terkait

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh signifikan kreativitas terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Banjarmasin

meningkatkan kepekaannya terhadap peluang usaha. d.Terdapat tanggapan responden yang rendah pada semua indikator dalam. dimensi personal maturity skills. Penulis

Sampel pada penelitian ini diambil secara acak ( random sampling ), Perbedaan (gain) antara tes awal dan tes akhir diasumsikan merupakan effek dari perlakuan dan selama

Berdasarkan hasil pengujian dan pembahasan mengenai pengaruh penambahan air diatas kadar air optimum ( OMC ) terhadap nilai CBR dengan dan tanpa rendaman pada tanah

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari latihan stabilisasi terhadap peningkatan teknik double ballet leg dalam cabang olahraga

Layanan Penguasaa n Konten Kompeten si dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi Kompetens i dan kebiasaan dalam kehidupan sosial Kompetens i dan kebiasaan dalam kegiatan

”Tilintarkastajan ammattitaito on katoava luonnonvara, jollei sitä jatkuvasti harjoita ja opiskele uutta” (Hyvönen 2009b, 27). Näin ollen voidaan päätellä yksittäisen

Costumer trust has a positive and significant impact toward customer loyalty and customer loyalty have a positive and significant impact toward costumer