• Tidak ada hasil yang ditemukan

program Semeseteran BK 2009 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "program Semeseteran BK 2009 2010"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER I dan II TAHUN PELAJARAN 2009/2010

PELAYANAN KONSELING

SEKOLAH : ………….………..

TAHUN : ………

KONSELOR : ………..

N o

Kegiat an

Materi Bidang Pengembangan

Semester I Semester II

Pribadi Sosial Belajar Karier Pribadi Sosial Belajar Karier

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 .

Layan an Orient

asi

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan pribadi

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan hubungan sosial

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan kemam-puan belajar

Orientasi terhadap obyek-obyek implemen-tasi karier

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan pribadi

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan hubungan sosial

Orientasi terhadap obyek-obyek pengem-bangan kemam-puan belajar

Orientasi

terhadap obyek-obyek

implemen-tasi karier

2 .

Layan an Inform

asi

Informasi tentang potensi, kemam-puan dan kondisi pribadi

Informasi tentang potensi, kemam-puan dan kondisi hubungan sosial

Informasi tentang potensi, kemam-puan kegiatan dan hasil belajar

Informasi tentang potensi, kemam-puan arah dan kondisi karier

Informasi tentang potensi, kemam-puan dan kondisi pribadi

Informasi tentang potensi, kemam-puan dan kondisi hubungan sosial

Informasi tentang potensi, kemam-puan kegiatan dan hasil belajar

(2)

3 .

Layan an Pene mpat an/Pe nyalu ran

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan pribadi

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan sosial

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan belajar

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan karier

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan pribadi

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan sosial

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan belajar

Penempa-tan dan Penyaluran untuk pengem-bangan kemam-puan karier

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 .

Layanan Penguasaa

n Konten

Kompeten si dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi

Kompetens i dan kebiasaan dalam kehidupan sosial

Kompetens i dan kebiasaan dalam kegiatan dan hasil belajar

Kompetens i dan kebiasaan dalam arah pengemba ngan karier

Kompetens i dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi

Kompetens i dan kebiasaan dalam kehidupan sosial

Kompetens i dan kebiasaan dalam kegiatan dan hasil belajar

Kompetensi dan

kebiasaan dalam arah pengembang an karier

5 .

Layanan Konseling Perorangan

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi: dalam kegiatan belajar

Masalah pribadi: dalam kehidupan karier

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi: dalam kegiatan belajar

Masalah pribadi: dalam kehidupan karier 6

.

Layanan Bimbingan

Kelompok

Topik tentang: Kemampu an dan kondisi

Topik tentang: Kemampu an dan kondisi

Topik tentang: Kemampu an,

kegiatan

Topik tentang: Kemampu an dan arah karier

Topik tentang: Kemampu an dan kondisi

Topik tentang: Kemampu an dan kondisi

Topik tentang: Kemampu an,

kegiatan

Topik tentang: Kemampuan dan arah karier

(3)

pribadi hubungan

sosial dan hasil belajar pribadi hubungan sosial dan hasil belajar

7 .

Layanan Konseling Kelompok

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi: dalam kegiatan belajar

Masalah pribadi: dalam kehidupan karier

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi: dalam kegiatan belajar

Masalah pribadi: dalam kehidupan karier

8 .

Layanan Konsultasi

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Layanan

Mediasi Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaika n pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaika n pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

10. Aplikasi

Instrumentasi Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapka n kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk mengungka pkan kondisi dan permasalah an peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk mengungkapk an kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapka n kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk mengungkap kan kondisi dan

permasalaha n peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapka n kondisi dan permasalahan peserta didik

11. Konferensi Kasus

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasa n kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

12. Kunjungan

Rumah Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

(5)

Diketahui oleh, ..., ………..

Kepala ……… Konselor Sekolah

……….. ....………..

Referensi

Dokumen terkait

terdiri dari minat pada pelajaran, metode belajar, dan keteraturan diri

Kecamatan yang mempunyai produktivitas yang lebih tinggi dibandingkan potensi rata-rata adalah Kecamatan Andong (varietas Sunggal yang ditanam sebelum dan setelah

Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan dengan menganalisa data, keterangan dan penjelasan yang penulis peroleh maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa: 1). Pola

Dalam pengelolaan risiko kredit Bank fokus pada beberapa unsur utama yang meliputi penetapan struktur organisasi yang telah menggambarkan secara jelas pemisahan antara

Kesalahan pengobatan dapat terjadi pada masing-masing proses dari peresepan, mulai dari penulisan resep, pembacaan resep oleh apoteker, penyerahan obat sampai

Manajemen telah menjalankan sistem pengendalian intern secara jelas sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab setiap pejabat/pelaksana dalam rangka pengendalian risiko

Kondisi optimum inhibisi korosi ekstrak kulit manggis pada baja lunak dalam media HCl dicapai pada konsentrasi HCl 0,5 M, waktu kontak 5 hari dan konsentrasi ekstrak

Sebagian responden tersebut menilai bahwa waktu yang dibutuhkan dalam memutuskan berbelanja di Matahari Department Store Java Mall Semarang adalah cukup