• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN BK 2009 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN BK 2009 2010"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

PELAYANAN KONSELING

SEKOLAH : ……….………..

TAHUN : ………...

KONSELOR : ………...

No Kegiatan Pribadi Materi Bidang PengembanganSosial Belajar Karier

1 2 3 4 5 6

1. Layanan Orientasi

Orientasi terhadap obyek-obyek pengembangan pribadi

Orientasi terhadap obyek-obyek pengembangan hubungan sosial

Orientasi terhadap obyek-obyek pengembangan kemampuan belajar

Orientasi terhadap obyek-obyek implementasi karier

2. Layanan Informasi

Informasi tentang potensi, kemampuan dan kondisi pribadi

Informasi tentang potensi, kemampuan dan kondisi

hubungan sosial

Informasi tentang potensi, kemampuan kegiatan dan hasil belajar

Informasi tentang potensi, kemampuan arah dan kondisi karier

3. Penempatan/PenyaluranLayanan

Penempatan dan Penyaluran untuk pengembangan kemampuan pribadi

Penempatan dan Penyaluran untuk pengembangan kemampuan sosial

Penempatan dan Penyaluran untuk pengembangan kemampuan belajar

Penempatan dan Penyaluran untuk pengembangan kemampuan karier

4. Layanan PenguasaanKonten

Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi

Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan sosial

Kompetensi dan kebiasaan dalam kegiatan dan hasil belajar

Kompetensi dan kebiasaan dalam arah pengembangan karier

(2)

5. Layanan Konseling Perorangan

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi:

dalam kegiatan belajar Masalah pribadi: dalam kehidupan karier

6. Layanan BimbinganKelompok

Topik tentang: Kemampuan dan kondisi pribadi

Topik tentang: Kemampuan dan kondisi hubungan sosial

Topik tentang:

Kemampuan, kegiatan dan hasil belajar

Topik tentang: Kemampuan dan arah karier

7. Layanan KonselingKelompok

Masalah pribadi: dalam kehidupan pribadi

Masalah pribadi: dalam kehidupan sosial

Masalah pribadi: dalam kegiatan belajar

Masalah pribadi: dalam kehidupan karier

(3)

1 2 3 4 5 6 8. Layanan

Konsultasi

Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik

9. Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu (peserta didik) yang berselisih

10. Aplikasi Instrumentasi

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan

permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan

permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan permasalahan peserta didik

Intrument tes dan non tes untuk

mengungkapkan kondisi dan

permasalahan peserta didik

11. Konferensi Kasus

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

Pembahasan kasus-kasus tertentu yang dialami peseta didik

12. Kunjungan

Rumah Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

Pertemuan dengan orang tua, keluarga, peserta didik yang mengalami masalah

(4)

Diketahui oleh, ..., ………

Kepala ……… Konselor Sekolah

………. ……….

NIP. ………... NIP. ………

Referensi

Dokumen terkait

Pemeriksaan kesehatan anak (penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan) 8 Pebruari 1.. Pertemuan orang tua murid

Ketegangan keluarga, sifat- sifat orang tua, demografi keluarga (letak rumah), pengelolaan keluarga, semuanya dapat memberi dampak terhadap belajar peserta

Pasangan yang masih tinggal satu rumah dengan orang tua pernah mengalami masalah kecil seperti perbedaan pendapat dengan orang tua, Perempuan yang menikah

Keterlambatan karena keperluan keluarga, berobat ke dokter, ke rumah sakit atau puskesmas, musibah dan atau yang sejenisnya, Peserta didik harus diantar orang tua dengan membawa

Wali kelas sebagai orang tua peserta didik di sekolah yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing, memotivasi dan mengarahkan dan menyelsaikan masalah peserta didik agar selalu

Wali kelas sebagai orang tua peserta didik di sekolah yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing, memotivasi dan mengarahkan dan menyelsaikan masalah peserta didik agar selalu

Jadi peserta didik itu kurang pendampingan orang tua ketika belajar d rumah.”69 Hal ini juga diperjelas dengan wawancara yang dilakukan dengan Andika Bagus Ramadhan peserta didik kelas

Format ini diisi oleh guru/dosen/wali hanya untuk PESERTA DIDIK ( SISWA / MAHASISWA ) yang diduga mengalami kesulitan fungsional belajar berdasarkan pengamatan proses pembelajaran dan komunikasi dengan orang