PENGGUNAAN MEDIA ALL IN ONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENINGGALAN SEJARAH DARI MASA ISLAM DI INDONESIA ( Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pakuwon II Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang ).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengaruh Pemanfaatan Situs Peninggalan Sejarah Di Desa Prawoto Sebagai Sumber Belajar Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Perkembangan Islam Di Jawa Pada Siswa
Penggunaan Media VCD dalam Pembelajaran Sejarah Pada Pokok Bahasan Peninggalan-Peninggalan Budha di Jawa Tengah Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Sistem
Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Gallery walk pada pembelajaran tematik subtema Indahnya Peninggalan Sejarah dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik
Siti Asiyah. PENERAPAN METODEAGUIDED NOTE TAKING DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PENINGGALAN SEJARAH YANG BERCORAK HINDU- BUDHA DI INDONESIA
meningkatkan pemahaman konsep peninggalan sejarah Hindu di Indonesia. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah penerapan Strategi Pembelajaran. Inkuiri
maka peneliti mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul ” Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Materi Dinasti Al Ayyubiyyah Dengan Metode Index
Penulis bersyukur telah dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul peningkatkan prestasi dan motivasi belajar IPS pada materi peninggalan sejarah Indonesia
Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa Kelas IV SDN 4 Jaar pada siklus 1 untuk Materi Menghargai Peninggalan Sejarah dengan model pembelajaran, Strategi KWL Know, Want to
