PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 WONOSARI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
20.8.2 Menyusun prosedur pemeriksaan dan pengujian hasil pemasangan instalasi gardu induk sistem tenaga listrik 20.7.5 Memperjelas simbol-simbol gambar rencana pada gardu induk
Menemukan kesalahan secara sistematis tentang penggunaan komponen instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI .( 4 soal). Memasang rangkian komponen instalasi motor listrik
Hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Siatas Barita yang diajar dengan model pembelajaran Konvensional pada mata pelajaran Instalasi
Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Menggunakan Schoology Pada Mata Pelajaran Mesin Listrik AC Pada Siswa Kelas XI Teknik Instalasi Pemanfaatan.. Tenaga Listrik (TIPTL)
Hasil penelitian diketahui bahwa : (1) Sebagian siswa program keahlian Teknik I nstalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta (54,31% ) menyatakan cukup siap secara internal
Berdasarkan tiga cara yang ditentukan untuk mendapatkan kemampuan siswa membuat kalimat pasif, kemampuan siswa kelas XI Jurusan Teknik Jaringan Tenaga Listrik SMK
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Palopo kelas XII Teknik Instalasi Tenaga Listrik Tahun Pelajaran 2018/2019, yang
Evaluasi mengenai program Praktik Kerja Industri terhadap SMK swasta di Kabupaten Sleman yang mempunyai Bidang Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik jarang
