56
BAB V
PENUTUP
5.1Simpulan
Dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, simpulan
penelitian ini adalah ada hubungan yang signifikan dengan arah positif antara
dukungan sosial teman sebaya dengan penyesuaian diri remaja kelas VIII
SMP Negeri 1 Karanggede dengan koefisien korelasi sebesar rxy = 0,274
dengan p = 0,01 (p<0,05). Artinya apabila dukungan sosial teman sebaya naik
akan diikuti dengan naiknya penyesuaian diri. Sebaliknya apabila dukungan
sosial teman sebaya turun akan diikuti turunnya penyesuaian diri.
5.2Saran
Saran-saran yang dapat penulis berikan adalah sebagai berikut:
1. Bagi Pihak Sekolah SMP Negeri 1 Karanggede
Pihak sekolah dapat memperhatikan perkembangan siswa-siswinya dalam
lingkup Sekolah dengan cara mendorong dan mendukung para siswa untuk
mengikuti kegiatan seperti outbond yang diadakan sekolah. Sehingga,
dapat meningkatkan kualitas penyesuaian diri siswa.
2. Bagi guru BK SMP Negeri 1 Karanggede
a) Guru Bimbingan dan Konseling dapat menyusun program atau satuan
layanan guna pengembangan penyesuaian diri siswa dan meningkatkan
57
b) Pihak sekolah dapat memperhatikan siswa-siswinya yang memiliki
tingkat penyesuaian diri yang rendah dengan memberikan layanan
bimbingan dan konseling yang bertujuan untuk meningkatkan interaksi
sosial siswa baik dengan teman sebaya maupun dengan lingkungan.
3. Bagi para Peneliti Selanjutnya
Bagi peneliti lain yang tertarik untuk mengadakan penelitian dengan tema
yang sama, penulis menyarankan untuk mengontrol ruang lingkup yang
lebih luas, misalnya dengan memperluas populasi. Hendaknya
menghubungakan dengan variabel-variabel lain yang bersifat psikologis,
