NETW ORKING GURU SEKOLAH DASAR (Studi Situs: SD Negeri Singopuran 01)
TESIS
Diajukan Kepada
Program St udi M agist er Pendidikan Universit as M uham m adiyah Surakart a unt uk M em enuhi Salah Sat u Syarat Guna M em peroleh
Gelar M agist er dalam Ilm u M anajem en Pendidikan
Oleh:
ANDARI SEHATI NIM : Q 100 100 241
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bert anda t angan di baw ah ini:
Nama : Andari Sehat i
NIM : Q 100.100.241
Program St udi : M anajemen Pendidikan
Konsent rasi : M anajemen Sist em Pendidikan
Judul Tesis : NETW ORKING GURU SEKOLAH DASAR (St udi Sit us: SD
Negeri Singopuran 01)
M enyat akan dengan sebenarnya bahw a Tesis yang saya serahkan ini benar-benar
merupakan karya saya sendiri, kecuali kut ipan -kut ipan dan ringkasan-ringkasan
yang sem uanya t elah saya jelaskan sum bernya. Apabila dikem udian hari t erbukt i
at au dapat dibukt ikan t esis ini hasil jiplakan, m aka gelar dan ijazah yang
diberikan oleh universit as bat al saya t erima.
Surakart a, Agust us 2012
Yang m em buat pernyat aan,
vi M OTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang t elah
dilaksanakan / diperbuat nya.
( Ali Bin Abi Thalib )
K emenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh
direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri.
vii PERSEM BAHAN
K arya Sederhana ini K u Persembahkan unt uk:
Suami ku t ersayang
Anak-anak ku t ercint a
viii ABSTRAK
Andari Sehati. Q.100100241. “ NETW ORKING GURU SEKOLAH DASAR (St udi Sit us:
SD Negeri Singopuran 01) ” . Tesis. Program Pascasarjana Universitas
M uhammadiyah Surakart a. 2012.
Tujuan penelit ian ini mendeskripsikan: (1) karakt erist ik net w orking guru dengan rekan seprofesi di Gugus Singasari kecamat an Kart asura kabupat en Sukoharjo; (2) karakt erist ik net w orking guru dengan UPTD pendidikan kecamat an Kart asura kabupat en Sukoharjo; dan (3) karakt erist ik net w orking guru dengan lembaga-lem baga pengem bang profesi , guru -guru di SD Negeri Singopuran 01.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Lokasi penelit ian di SD Negeri Singopuran 01. Subjek data penelitian adalah sekolah, KKG, UPTD, PGRI kecamat an Kart asura dan lembaga STDI. Pengumpulan data penelit ian dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokument asi, serta analisis dat a kualit at if.
Kesimpulan , karakt erist ik net w orking guru: (1) dengan rekan seprofesi segugus adalah kegiat an guru dalam jaringan kerja KKG; t erlibat penyusunan perangkat pembelajaran dengan guru angot a gugus, pert em uan rut in ; diskusi solusi perm asalahan belajar m engajar dengan guru anggot a gugus; (2) dengan UPTD Pendidikan kecamat an Kart asura adalah kegiat an penyelesaian administ rasi pribadi guru; jaringan kerja dalam mendampingi sisw a mengikut i lom ba, m engikut i penat aran dan w orkshop; membina jaringan kerja dalam rangka menyelesaikan keperluan administ rasi sekolah , membina jaringan unt uk menget ahui lebih aw al informasi yang berkait an dengan administ rasi guru dan sekolah ; (3) dengan lembaga pengembang profesi: t erlibat dalam meningkat kan kom pet ensi sosial; t erlibat dalam kegiat an lembaga profesi dan menjadi pengur us, m engikut i diklat bekerja sama dengan LPM P Jat eng dan perguruan tinggi .
ix ABSTRACT
Andari Sehati. Q.100100241. “ NETW ORKING of TEACHER ELEM ENTARY SCHOOL (St ud y Site: SD Negeri Singopuran 01)”. Thesis. Graduate Program of M uhammadiyah University of Surakarta. 2012.
The purpose of t his research describes: (1) Charact erist ic net w orking of t eacher element ary school w it h colleagues in the sub -group Singasari Kart asura sub dist rict , Sukoharjo dist rict ; (2) Charact erist ic net w orking of teacher element ary school with UPTD Educat ion Kart asura sub dist rict , Sukoharjo dist rict; and (3) Charact erist ic net w orking of t eacher element ary school w it h professional developm ent inst it ut es, t eacher s at SD Negeri Singopuran 01.
This st udy is a qualit at ive research w it h an et hnographic approach. Research sit e in SD Negeri Singopuran 01. Subject of research dat a are t he element ary school, KKG, UPTD, PGRI in Kartasura and STDI institute. Collect ing dat a of t his st udy with in -dept h int erview s, observat ion, and docum ent at ion, as well follow com pet it ion, at t ended inservice t raining and w orkshops; build net w orking in order t o complet e t he school adm inist rat ion purposes; involved t o develop a net w ork t o know early inform at ion relat ing t o t he administ rat ion and school t eachers; (3) w it h professional developm ent inst it ut es: involved in order to improve social competence ; involved in t he act ivit ies of t he profession and being of t he m anagem ent ; follow ing t raining cooperat e w it h LPM P Cent ral Java and universit ies.
x
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahm at dan
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan t esis yang berjudul: “NETW ORKING
GURU SEKOLAH DASAR (St udi Sit us: SD Negeri Singopuran 01) ” .
Penyusunan t esis ini merupakan salah sat u syarat unt uk memperoleh
gelar M agist er Ilmu M anajem en Pendidikan Universit as M uham m adiyah
Surakart a. Dalam penulisan t esis ini, banyak pihak t elah m em bant u memberikan
dorongan, bant uan sert a masukan. Oleh sebab it u penulis mengucapkan t erima
kasih kepada berbagai pihak yang t elah m em bant u dalam penulisan t esis ini.
1. Rekt or Universit as M uhammadiyah Surakart a, yang berkenan memberikan
kesem pat an kam i unt uk m enyelesaikan Tesis ini.
2. Direkt ur Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a yang
t elah m em berikan kemudahan fasilit as di Program Pasca Sarjana.
3. Pem bim bing I yang dengan kesabarannya t elah m em berikan bim bingan dan
pet unjuk dalam m enyelesaikan penelit ian ini.
4. Pem bim bing II yang t elah meluangkan w akt u dan pemikirannya dalam
m em bim bing penulis dalam penyelesaian penelit ian i n i.
5. Bapak dan Ibu Dosen Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah
Surakart a yang t elah m em berikan penget ahuan dan pengalam an dalam
xi
6. Kepala Sekolah SD Negeri Gum pang 01 selaku at asan penelit i yang t elah
berkenan m em berikan m ot ivasi dan ijin unt uk m enyelesaikan penelit ian.
7. Kepala SD Negeri Singopuran 01 yang t elah m em berikan ijin dan m em bant u
penulis unt uk m elakukan penelit ian di sekolah yang bapak pim pin.
8. Teman Sejaw at di SD Negeri Singopuran 01 yang t elah membant u kelancaran
dalam penyelesaian t esis ini.
9. Kepala UPTD Pendidikan dan St aff kecamat an Kart asura yang t elah
m em berikan ijin dan m em bant u penulis unt uk m elakukan penelit ian.
10. Ket ua PGRI dan KPRI yang t elah m em berikan ijin dan m em bant u penulis
unt uk m elakukan penelit ian.
11. Kepala Solo Teacher Development Inst it ut e (STDI) yang t elah m em berikan ijin
dan m em bant u penulis unt uk m elakukan penelit ian.
12. Sem ua pihak yang t idak dapat penulis sebut kan sat u persat u yang t elah
m em bant u kelancaran dalam penyelesaian t esis ini.
Kepada sem ua pihak yang m em bant u t erlaksananya t esis ini, t erim a kasih
at as dukungan dan doanya selam a ini. Penulis m enyadari bahw a penulisan t esis
ini masih banyak kekurangan, oleh karenanya krit ik dan saran sangat penulis
harapkan guna m enyem purnakan penulisan ini.
Akhir kat a penulis m engucapkan banyak t erim a kasih dan sem oga t esis ini
dapat berguna bagi kit a sem ua.
Surakart a, Agust us 2012
xii
HALAM AN PERNYATAAN KEASLIAN TESIS... v
xiii
1. Pengert ian Net w orking ... 9
2. Kom ponen-Komponen Jaringan ... 12
xiv
2. Karakt erist ik Net w orking Guru SD Negeri Singopuran 01
dengan Rekan Seprofesi di Gugus Singasari kecamat an
Kart asura kabupat en Sukoharjo ... 50
3. Karakt erist ik Net w orking Guru SD Negeri Singopuran 01 dengan UPTD (Unit Pelaksana Teknik Daerah) Pendidikan kecamat an Kart asura kabupat en Sukoharjo ... 55
4. Karakt erist ik Net w orking Guru SD Negeri Singopuran 01 dengan Lembaga-Lem baga Pengem bang Profesi ... 60
B. Tem uan Hasil Penelit ian ... 65
BAB V PEM BAHASAN DAN TEORI TEM UAN PENELITAN... 68
A. Pembahasan Dat a ... 68
1. Karakt erist ik Net w orking Guru dengan Rekan Guru Satu Gugus ... 68
2. Karakt erist ik Net w orking Guru dengan Unit Pelaksana Teknik Daerah (UPTD) Pendidikan ... 75
xv DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Tenaga Pendidik dan Kependidikan SD Negeri Singopuran 01... 43
Tabel 4.2. Sisw a SD Negeri Singopuran 01 ... 44
Tabel 4.3. Sarana dan Prasarana SD Negeri Singopuran 01 ... 44
xvi
DAFTAR GAM BAR
Gambar 3.1. Bagan Trianggulasi Dat a at au Su m b er ... 41
Gambar 3. 2. Bagan Trianggulasi Dat a at au Sum ber Bent uk Lain ... 42
Gambar 3. 3. Bagan Trianggulasi M et ode... 42
xvii
DAFTAR LAM PIRAN
Lampiran 1 Dat a Hasil Observasi SD Negeri Singopuran 01 ... 94
Lam piran 2 Prof il Tempat Penelit ian ... 103
Lampiran 3 Dat a Sert ifikat Pelat ihan ... 130
Lampiran 4 Surat Pengant ar Ijin Penelit ian di SD Negeri Singopuran 01 151
Lampiran 5 Surat Pengant ar Ijin Penelit ian di UPTD Pendidikan
Kart asura ... 152
Lampiran 6 Surat Pengant ar Ijin Penelit ian di Koperasi Serba Usaha
kecamat an Kart asura ... 153
Lampiran 7 Surat Pengant ar Ijin Penelit ian di PGRI kecamat an
Kart asura ... 154
Lampiran 8 Surat Pengant ar Ijin Penelit ian di Lembaga Pengembang
Profesi STDI Surakart a ... 155
Lampiran 9 Surat Ket erangan Penelit ian dari SD Negeri Singopuran 01 . 156
Lampiran 10 Surat Ket erangan Penelit ian dari UPTD Pendidikan
kecamat an Kart asura ... 157
Lam piran 11 Surat Ket erangan Penelit ian dari Koperasi Serba Usaha
kecamat an Kart asura ... 158
Lam piran 12 Surat Ket erangan Penelit ian dari PGRI kecamat an
Kart asura ... 159
