PENDIDIKAN
KARAKTER
UNTUK ANAK USIA
DINI
Kenalan dulu
ya...
Nama: Dra. Aniek Sugiyanti, MSi
Alamat: Jl. Parasamya II/B 128 Ungaran Instansi: P2PAUDNI Regional II Semarang, Litbang PAUD
Pendidikan :
S1 Sastra Inggris UNDIP
S2 Psikologi Perkembangan UNIKA Pengalaman kerja:
• Penyiar Radio RCT FM
•Sekretaris di Export Company •Sekretaris di Printing Company
•Guru Bahasa Inggris di SMK Texmaco SMG •Narasumber di berbagai Diklat PAUD
•Menyusun Modul Women Empowerment •di UNESCO Bangkok Thailand
•Peningkatan Kompetensi PNFI di Tokyo
Jepang
PENDIDIKAN
?
Menciptakan
seseorang
yang
KARAKTER?
Menurut (Ditjen Mandikdasmen - Kementerian Pendidikan Nasional),
Karakter adalah cara berpikir dan
berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama,
baik dalam lingkup keluarga,
masyarakat, bangsa dan negara.
Pendidikan Karakter?
Suatu usaha yang disengaja untuk
membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan
Mengapa
Pendidika
n Karakter
Penting?
FAKTA YG TERJADI
Masih banyak
kasus tawuran
pelajar, narkoba, sex bebas ,
Korupsi
Pendidikan
Karakter tidak
hanya disampaikan dan diucapkan
tetapi harus
Kapan waktu
yang tepat
untuk
membangun
karakter
Mengapa Pendidikan Karakter
Harus Dibangun sejak Dini?
Usia 0-6 otak berkembang sangat
cepat (80%)
AUD lebih cepat menyerap
informasi/ perilaku dari lingkungan sekitarnya
Pengalaman anak pada tahun
pertama menentukan kualitas kehidupannya dimasa akan datang
Mengapa Pendidikan Karakter
Harus Dibangun Sejak Dini?
› Keberhasilan seseorang di
masyarakat sebagian besar ditentukan oleh kecerdasan
emosi (80%), hanya 20% kcerdasan kognitif (Daniel
Goleman)
› Hasil penelitian 13 faktor
Fakta yang Terjadi???
mendikte/menyetir anak
masih membatasi rang gerak
bermain anak dengan kata2
larangan (awas, jangan, tidak boleh)
masih menggunakan kata-kata yang
tidak mendidik dalam
memperlakukan anak (bodoh, nakal, malas)
masih memberikan hukuman, baik
secara fisik, verbal maupun psikis
kurang memberikan kasih sayang
pada anak
masih sering membandingkan
dengan anak lain
14
Orangtu
a/Pendid
Nilai-nilai
karakter pada
AUD
mencakup
› Aspek Spiritual › Aspek
Personal/kepribadia n
› Aspek Sosial
Nilai-nilai
karakte
r (9
Pilar)
1. Cinta Tuhan dan segenap ciptaannya
2. Kemandirian dan Tanggung jawab
3. Kejujuran/Amanah, Bijaksana
4. Hormat dan santun
5. Dermawan, Suka Menolong, dan GotongRoyong
6. Percaya diri, Kreatif, dan Pekerja Keras
7. Kepemimpinan dan Keadilan
8. Baik dan Rendah hati
9. Toleransi, Kedamaian, dan Kesatuan
Prinsip
Pendidikan
karakter
AUD
1. Melalui contoh dan
keteladanan
2. Dilakukan secara
berkelanjutan
3. Menyeluruh semua
aspek perkembangan
4. Menciptakan rasa
kasih sayang
5. Aktif memotifasi anak 6. Melibatkan Pendidik,
Triangle Realtionship
Membangun Karakter Sejak Dini?
KARAKTER Hub.
Lingkung an
Hub.
Tuhan YME
Hub. Diri Sendiri
METODE PENANAMAN 9
PILAR
Knowin g the
good
Reasoning the good
Feeling the good
Metode
Penanaman Karakter di lembaga
PAUD
Secara Non Formal :
› Teladan yang
konsisten dari guru
› Pemberian label
positif untuk anak
› Apresiasi /reward guru
terhadap karakter anak
› Pendampingan dan
pengawasan guru
dalam setiap kegiatan
HAL-HAL YG HARUS
DIPERHATIKAN?
Ciptakan lingkungan yg nyaman
&menyenangkan
Tersedianya kurikulum & Modul yang
berbasis karakter
Tersedianya guru yg kompeten &
berkarakter
Tersedianya alat bantu mengajar
berbasis karakter
Kerjasama antara sekolah dan ortu
