Dokumen lain\Keg-02 JOURNAL LES
Teks penuh
Dokumen terkait
1. Siswa merasa jenuh dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Siswa hanya pasif mendengarkan uraian materi dari guru tanpa penerapan dalam kegiatan sehari-hari. Tidak ada keberanian
Siswa yang memiliki motivasi rendah akan kurang antusias dalam mengikuti kegiatan belajar di sekolah, tidak memiliki ketertarikan terhadap materi pelajaran yang di berikan guru,
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran kecerdasan emosional siswa yang mengikuti dan yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
Tingkat kebugaran jasmani siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paskibra tidak lebih baik daripada siswa yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
Berdasarkan data hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa : Siswa yang mengikuti kegiatan tahfidz Al-Qur’an lebih sejahtera dibanding siswa yang tidak mengikuti
Tujuan dari penelitian ini adalah 1 untuk mengetahui profil kemampuan siswa dalam mencapai indikator setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Think Pair
Hal tersebut dapat dipahami kerena pada kelas eksperimen kegiatan praktikum menjadi hal yang penting dalam kegiatan belajar mengajar jadi tidak semata siswa memahami materi namun
Eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter Guru menjelaskan materi secara singkat Guru bertanya kepada siswa “siapa yang tau apa itu pecahan?” Guru
