• Tidak ada hasil yang ditemukan

instrumen supervisi skl smp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "instrumen supervisi skl smp"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SMP : ……….

IS 03

ALAMAT : ……….

TELPON : ……….

HARI/TANGGAL : ……….

MATERI PEMBINAAN : STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

4 3 2 1

1 Standar Kompetensi Lulusan Sekolah (SKL) Skor 4 jika > 7,5

Skor 3 jika 7,5 Skor 2 jika 7,0 – 7,49 Skor 1 jika < 7,0

2 Rata-rata Standar Ketuntasan kompetensi Minimal (SKKM) Skor 4 jika > 7,5

Skor 3 jika 7,5 Skor 2 jika 7,0 – 7,49 Skor 1 jika < 7,0 3 Rasio Siswa per kelas

Skor 4 jika 20 – 30 Skor 3 jika 31 - 35 Skor 2 jika 36 – 40 Skor 1 jika > 40

4 Rasio pendaftar terhadap siswa baru, tahun terakhir Skor 4 jika > 3 : 1

Skor 3 jika 3 : 1 Skor 2 jika 2 : 1 Skor 1 jika < 2 : 1

5 Rata-rata UN dua (2) tahun terakhir (melihat dokumen) Skor 4jika > 7,5

Skor 3 jika 7,5 Skor 2 jika 6,5- 7,49 Skor 1 jika < 6,5

6 Peringkat UN pada tahun terakhir tingkat Kabupaten/kota Skor 4 jika Peringkat 1

Skor 3 jika Peringkat 2 Skor 2 jika Peringkat 3 Skor 1 jika > Peringkat 3

7 Kecenderungan peningkatan nilai rata-rata UN 3 tahun terakhir

Skor 4 jika Naik lebih dari 1 jika turun tidak

Skor 3 jika Naik 1 memperoleh skor

Skor 2 jika Naik 0,01-0,9 (tidak diisi)

Skor 1 jika Tetap

8 Peringkat lomba-lomba keilmuan (olimpiade, lomba bidang studi, dll) tingkat kabupaten/kota 1 tahun terakhir Skor 4 jika Peringkat 1

Skor 3 jika Peringkat 2 Skor 2 jika Peringkat 3 Skor 1 jika > Peringkat 3

INSTRUMEN SUPERVISI

NO KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

SKOR PEROLEHAN

(2)

4 3 2 1 9 Jumlah kejuaraan non akademis tingkat kabupaten/kota

pada 1 tahun terakhir juara 1,2,3

Skor 4 jika ≥ 5 kejuaraan Skor 3 jika 3 – 4 kejuaraan Skor 2 jika 1 – 2 kejuaraan Skor 1 jika < 1 kejuaraan

10 Kejuaraan non-akademis yang pernah diraih dalam juara 1,2,3

3 tahun terakhir jika belum pernah

Skor 4 jika Tingkat Nasional tidak memperoleh

Skor 3 jika Tingkat Propinsi skor(tidak diisi)

Skor 2 jika Tingkat Kabupaten/kota Skor 1 jika Tingkat Kecamatan

11 Kesan umum tentang etika/sopan santun siswa Skor 4 jika Amat Sangat baik

Skor 3 jika Sangat Baik Skor 2 jika Baik Skor 1 jika cukup baik

12 Kesan umum kedisiplinan siswa Skor 4 jika Amat Sangat baik Skor 3 jika Sangat Baik Skor 2 jika Baik Skor 1 jika cukup baik

S4 = ….S3 = ….S2 = ….S1 = …. S =S4+S3+S2+S1

KETERANGAN : KLASIFIKASI HASIL

SKOR MAXIMAL = JUMLAH KOMPONEN X 4 A = 90 - 100

B = 76 - 89 C = 60 - 75 D < 60

KESIMPULAN : a. Kekuatan :

……… ……… ……… b. Kelemahan :

……… ……… ………

SARAN PEMBINAAN :

……… ……… ………

Jakarta, ……….. 200

Kepala Sekolah ; Pengawas

……… ………

NIP………. NIP……….

NO KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

SKOR PEROLEHAN

KETERANGAN

Jumlah Skor Perolehan

NILAI = ………. X 100 =

……….

Referensi

Dokumen terkait

Penyusunan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah Tsanawiyah ini dilakukan dengan

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) tingkat fakultas/direktorat adalah kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Tingkat Universitas adalah kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan

Standar kompetensi lulusan ini dapat digunakan untuk institusi pendidikan dan pelatihan dalam mengembangkan keterampilan mengemudikan kendaraan bermotor dan kemampuan dalam

Pengembangan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) pada Kursus dan pelatihan Sekretaris ini, untuk menumbuh-kembangkan kemampuan dalam ruang lingkup pekerjaan seorang

Standar Kompetensi Lulusan berbasis KKNI dinyatakan dalam tiga parameter yaitu: Kompetensi, Elemen Kompetensi, dan Indikator

Penyusunan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Aqidah- Akhlak di Madrasah Aliyah ini dilakukan dengan

Ruang lingkup perencanaan supervisi akademik 1 Pelaksanaan KTSP; 2 Persiapan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran oleh guru; 3 Pencapaian standar kompetensi lulusan, standar