KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : IV/1
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
SEKOLAH : ………
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
KELAS : IV
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
1.1 Memahami perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi
1.2 Mengidentifikasi perangkat-perangkat komputer dan fungsinya 2. Menggambar dan
mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker
2.1 Mengenal perangkat lunak (software) untuk menggambar
2.2 Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar 3. Mencari dan mengirim
informasi dengan menggunakan internet ekplorer
3.1 Mengenal perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks
4.1 Menggunakan icon teks untuk membuat tulisan
5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker
5.1 Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar bangunan
5.2 Menggambar dengan menggunkan icon pencil, Erase dan microccope 6. Mengambil gambar
yang sudah disediakan oleh picture maker
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
(Library) Jumlah
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
Mengetahui, Kepala Sekolah...
(...) NIP/NIK.
..., ... 20... Guru Mapel TIK.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : IV/2
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
SEKOLAH : ………
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
KELAS : IV
SEMESTER : 2 (genap)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush
7.1 Penggunaan icon brush untuk membuat kaligrafi
8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread
8.1 Mewarnai dengan efek spread
9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail
9.1 mengirim berita lewat media elektronik
10. Menampilkan
kembali gambar yang telah direkam
dengan menggunakan sub menu get picture
10.1 Penggunaan sub menu Get Picture
11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library
11.1 Menuangkan imajinasi melalui menggambar
12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.
12.1 Merangkai dan menjalankan gambar
13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.
13.1 animasi teks dan gambar dengan
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
Jumlah
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
Mengetahui, Kepala Sekolah...
(...) NIP/NIK.
..., ... 20... Guru Mapel TIK.
