KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : VI/1
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
SEKOLAH : ………
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) KELAS : VI
SEMESTER : 1 (Ganjil)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka
1.1 Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya 1.2 Memasukkan data dan
mengatur worksheet 1.3 Memodifikasi data dan
tabel
2. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet,
mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet
2.1 Mengirim berita / file melalui media elek tronik
3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
3.1 Menerapkan formula dan fungsi statistik
3.2 Mengenal rumus fungsi =IF tunggal dan
majemuk
4. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet,
mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan berkomunikasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
melalui internet
Jumlah
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
Mengetahui, Kepala Sekolah...
(...) NIP/NIK.
..., ... 20... Guru Mapel TIK.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : VI/2
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
SEKOLAH : ………
MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) KELAS : VI
SEMESTER : 2 (genap)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi
waktu Keterangan
5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
5.1 Mengenal rumus fungsi =IF tunggal dan
majemuk
6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet,
mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet
6.1 Mengirim berita / file melalui media elektronik
6.2 Melakukan komunikasi melalui internet
7. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
7.1 Mengenal fungsi untuk membaca data dari tabel lain melalui fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP
8. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet,
mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet
8.1 Mengguna-kan chatting sebagai sarana
komunikasi melalui internet
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
Mengetahui, Kepala Sekolah...
(...) NIP/NIK.
..., ... 20... Guru Mapel TIK.
