MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR,
DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2010/2011
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi
Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Disusun Oleh : DWI MEILASTIKA
A 210 070 004
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
iii
PENGESAHAN
MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR,
DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2010/2011
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
DWI MEILASTIKA A 210 070 004
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, 17 Februari 2011
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Si ( ) 2. Drs. H. Sami’an, MM ( ) 3. Drs. H. Muhammad Yahya, M.Si ( )
Surakarta, 17 Februari 2011 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 17 Februari 2011
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Tidak ada kata terlambat untuk menggapai cita-cita”
“Tak ada yang akan mengubah nasibmu, jika bukan kamu sendiri
“Seluruh mimpi kita dapat menjadi kenyataan, jika kita punya keberanian
untuk mengejarnya (Penulis)
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai (dari satu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap” (Q.S.
ALAMNSYRAH : 6-8)
Dengan penuh keikhlasan dan rasa syukur kepada Allah SWT kupersembahkan Skripsi ini untuk:
Permata hatiku yang kucintai dan kusayangi Ayah dan Ibu yang telah mencurahkan kasih sayang, waktu, pengorbanan dan doa restunya dengan penuh ketegaran serta kesabaran.
Seorang Bapak yang ku sayangi dan kucintai ( Kapten. T. Wijaya)
ii
PERSETUJUAN
MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR,
DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2010/2011
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
DWI MEILASTIKA A 210 070 004
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing I
Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Si
Pembimbing II
vi
mendukung dan membantuku baik secara moril maupun spiritual
Adik-adikku yang lucu dan yang ku sayangi ( Dek Rossi, Dek Dias, Dek Joni, Dek Ratih, & Dek Reza encus) keluarga kecil ku yang selalu memberikan aku semangat serta menghibur hatiku
Sahabat karibku yang ku sayangi dan ku kangeni (Honey astri, neng wina, tih ratih, nit nit aaaaaa, si kecil endah)
Sahabat-sahabat ku yang baik, yang ku sayangi dan ramah tamah (Putri, Rahma, Dilla, Efi, Nisa, Dian, Hanik, Cumi, Vian, Fitri, miss Erika, mba Ema, Siska, Novi, Rosi, Ani, Dedek, Wulan, Tissa, Gofar, Supri, Reno, Endi, Herman, Irawan, Adi, Faisal, Rudi, Budi.K , Agin, mas Herri, mas Kunto, mas Leo, mas Iwan) Seseorang yang ku kagumi dan ku sayangi ( Pangeran kodok ) maaf diam-diam aku ada menaruh hati pada mu Teman-teman seperjuangan Pendidikan Ekonomi Akuntansi 2007, terima kasih atas segalanya selama ini saya lalui waktu bersama kalian.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul: ”MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DI TINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011”. Maksud dari tujuan penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi syarat dalam pencapaian gelar Sarjana (S1) pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan, bantuan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Bapak Drs. Sofyan Anief, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan surat izin peneliti.
viii
4. Bapak Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Si., selaku pembimbing I dalam penyusunan skripsi ini, yang dengan kesabaran telah memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Bapak Drs. Sami’an, MM, selaku pembimbing II dalam penyusunan skripsi ini, yang dengan kesabaran telah memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Bapak Drs. H. Muhammad Yahya, M.Si selaku Pembimbing Akademi yang telah membimbing dan memberikan masukan selama studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Bapak dan ibu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan.
8. Bapak Drs. Joko Sugiharto, MM, selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Sukoharjo yang telah memberikan ijin dan kerjasamanya selama penelitian ini
berlangsung.
9. Bapak dan Ibu guru mata pelajaran IPS Ekonomi kelas XII SMA Negeri 2
Sukoharjo yang telah memberikan kesempatan dan bantuan selama penelitian.
10.Seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu kelancaran penulis dalam menyelesaikan skripsi ini
11.Siswa-siswi SMA Negeri 2 Sukoharjo yang telah membantu dalam
menyelesaikan penelitian ini.
12.Segenap karyawan dan staf tata usaha SMA Negeri 2 Sukoharjo atas bantuan dan
kerjasamanya selama penelitian.
ix
14.Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun senantiasa penulis harapkan. Akhir kata semoga penulis skripsi ini dapat memberikan manfaat khasanah keilmuan, Amin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 17 Februari 2011
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PERSETUJUAN ii
HALAMAN PENGESAHAN iii
HALAMAN PERNYATAAN iv
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
HALAMAN KATA PENGANTAR vii
HALAMAN DAFTAR ISI x
HALAMAN DAFTAR TABEL xiv
HALAMAN DAFTAR GAMBAR xvi
HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN xvi
HALAMAN ABSTRAK xviii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Pembatasan Masalah 7
C. Perumusan Masalah 8
D. Tujuan Penelitian 8
E. Manfaat Penelitian 9
F. Sistematika Skripsi 11
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Pustaka 13
xi
a. Pengertian Minat 13
b. Perguruan Tinggi 15
2. Prestasi Belajar Siswa 18
a. Pengertian Prestasi Belajar 18
b. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pretasi Belajar 20
3. Motivasi Belajar 24
a. Motivasi Ekstrisik 25
b. Motivasi Instrisik 25
4. Status Sosial Ekonomi 26
a. Ukuran Kekayaan 26
b. Ukuran Kekuasaan 27
c. Ukuran Kehormatan 27
d. Ukuran Ilmu Pengetahuan 27
5. Pengaruh Prestasi Belajar Siswa, Motivasi Belajar Siswa Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat
Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi 27 a. Pengaruh Prestasi Belajar Siswa Terhadap
Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi 27 b. Pengaruh Motivasi Belajar Belajar Siswa
Terhadap Minat Untuk Melanjutkan Studi
Ke Perguruan Tinggi 28
c. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Untuk Melanjutkan Studi
xii
d. Pengaruh Prestasi Belajar, Motivasi Belajar Dan
Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Untuk
Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi 30
B. Kerangka Pemikiran 31
C. Hipotesis 32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pengertian Metode Penelitian 33
B. Jenis Penelitian 33
C. Rancangan Penelitian 34
D. Obyek Dan Subyek Penelitian 34
E. Populasi, Sampel Dan Sampling 35
F. Variabel Penelitian 39
G. Teknik Pengumupulan Data 40
H. Instrument Penelitian 42
I. Uji Instrument 44
J. Uji Prasyarat Analisis 46
K. Tehnik Analisis Data 47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum SMA Negeri 2 Sukoharjo 52
B. Hasil Uji Instrument 68
C. Uji Prasyarat Analisis 71
D. Analisis Data 72
xiii BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan 87
B. Saran 88
DAFTAR PUSTAKA 90
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel No Halaman
3.1 Distribusi Sampel Dengan Cara Proposional Random Sampling... 38
3.2 Kisi-Kisi Kuesioner Atau Angket Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi... 42
4.1 Saran Fisik Di SMA Negeri 2 Sukoharjo ... 64
4.2 Sarana Olah Raga Di SMA Negeri 2 Sukoharjo ... 64
4.3 Sarana Komputer Dan Printer Dari SMA Negeri 2 Sukoharjo... 64
4.4 Peralatan Musik Di SMA Negeri 2 sukoharjo ... 65
4.5 Keadaan Guru Dan Tenaga Kependidikan Di SMA Negeri 2 Sukoharjo ... 65
4.6 Jumlah Guru SMA Negeri 2 Sukoharjo... 66
4.7 Jumlah Siswa Di SMA Negeri 2 Sukoharjo ... 67
4.8 Ringkasan Uji Validitas Angket Motivasi Belajar ... 68
4.9 Ringkasan Uji Validitas Angket Status Sosial Ekonomi ... 69
4.10 Ringkasan Uji Validitas Angket Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi ... 69
4.11 Hasil Uji Reliabilitas... 70
4.12 Ringkasan Uji Normalitas... 71
4.13 Ringkasan Uji Linearitas ... 72
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar No Halaman
4.1 Struktur Organisasi Sekolah SMA Negeri 2 Sukohrjo 57 4.2 Grafik Statistik Uji T Pengaruh Prestasi Belajar Terhadap
Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi 75
4.3 Grafik Statistik Uji T Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap
Minat Melanjutkan Studi Ke Pergurauan Tinggi 76
4.4 Grafik Statistik Uji T Pengaruh Status Soisial Ekonomi Terhadap
Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi 78
4.5 Grafik Statistik Uji F Variabel Pengaruh Prestasi Belajar, Motivasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Secara Bersama-Sama Terhadap
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Daftar Pernyataan Angket 92
2. Skor Hasil Try Out Angket Motivasi Belajar 99
3. Uji Validitas Angket Motivasi Belajar 100
4. Uji Reliabilitas Angket Motivasi Belajar 101
5. Hasil Try Out Angket Status Sosial Ekonomi 102
6. Uji Validitas Angket Status Sosial Ekonomi 103 7. Uji Reliabilitas Angket Status Sosial Ekonomi 104 8. Skor Hasil Try Out Angket Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke
Perguruan Tinggi 105
9. Uji Validitas Angket Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan
Tinggi 106
10. Uji Reliabilitas Angket Minat Siswa Mealanjutkan
Studi Ke Perguruan Tinggi 107
11. Daftar Nilai Prestasi Belaljar Siswa X1 108
12. Skor Jawaban Angket Motivasi Belajar X2 109
13. Skor Jawabanudi Angket Status Sosial Ekonomi X3 110 14. Skor Jawaban Angket Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan
Tinggi 111
15. Data Induk Penelitian 112
16. Ukuran Tendensi Central Dan Dispensi 113
xvii
18. Uji Linearitas X1 Dengan Y 116
19. Uji Linearitas X2 Dengan Y 117
20. Uji Linearitas X3 Dengan Y 118
21. Analisis Regresi Linear Ganda X1, X2 Dan X3 Dengan Y 119
22. Sumbangan Relatif Dan Sumbangan Efektif 120
23. Tabel Harga Dari Product Moment 122
24. Nilai Kritis L Untuk Uji Liliefors 123
25. Tabel T 124
26. Tabel F 128
27. Surat Izin Penelitian
xviii
MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA
NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Dwi Meilastika, A 210 070 004, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh prestasi belajar siswa terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 2) pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi keperguruan tinggi. 3) pengaruh satstus sosial ekonomi terhadap minat melanjutkan studi keperguruan tinggi. 4) pengaruh prestasi belajar, motivasi belajar, dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 160 siswa. Sampel diambil sebanyak 32 orang siswa dengan teknik propotional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear ganda, uji F dan uji t, selain itu dilakukan pula perhitungan sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Prestasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,604 > 2,048 dan nilai probabilitas signifikansi < 0,05, yaitu 0,015. 2) Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,197 > 2,048 dan nilai probabilitas signifikansi < 0,05, yaitu 0,036. 3) Status sosial ekonomi orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 3.005 > 2,048 dan nilai probabilitas signifikansi < 0,05, yaitu 0,006. 4) Prestasi belajar, motivasi belajar dan status sosial ekonomi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan hasil uji keberartian regresi linear ganda (uji F) diketahui Fhitung > Ftabel, yaitu 9,976 > 2,947 dan nilai probabilitas signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 5) Variabel prestasi belajar memberikan sumbangan efektif 14,3%. Variabel motivasi belajar memberikan sumbangan efektif 15,0% Variabel status sosial ekonomi memberikan sumbangan efektif 22,4%, sedangkan 48,3% di pengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
