• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUKASI MATEMATIS SISWA BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS X SMA N 1 B. PURBA PADA MATERI STATISTIKA T.A. 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUKASI MATEMATIS SISWA BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS X SMA N 1 B. PURBA PADA MATERI STATISTIKA T.A. 2014/2015."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dalam keluarga sakinah yang bertujuan membentuk generasi yang. memiliki akhlaqul karimah ada beberapa faktor pendukung, antara

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Esa, Karena atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “

Abstract —The energy eigenvalues and eigenfunctions of Schrodinger equation for Hulthen potential plus Eckart potential with the centrifugal term are investigated approximately

[r]

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah subhanahu wa ta’ala atas segala karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul

[r]

Hubungan Curah Hujan, Hari Hujan dan Umur Tanaman Terhadap Produksi Tanaman Kelapa Sawit. Menurut penelitian Manalu (2008) Di Kebun Kelapa Sawit

Menyikapi permasalahan yang timbul dalam pendidikan matematika sekolah seperti yang telah diuraikan di atas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian terkait