PENUTUP Analisis Kesalahan Dalam Penyelesaian Soal Matematika Berbasis Timss Konten Geometri Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
Faktor yang paling berpengaruh adalah siswa tidak terbiasa dalam mengerjakan soal- soal TIMSS sehingga siswa kurang berlatih soal-soal penalaran.. Kata kunci: aljabar,
Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis akan mengidentifikasi kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika aljabar berbasis TIMSS dan menghitung
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia yang telah diberikan sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudul
Analisis data kualitatif terdiri dari 3 alur yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, data diambil dari hasil
Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis PISA Konten Change and Relationship pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Surakarta Semester Gasal Tahun
Level 3 kemampuan siswa dalam memecahkan masalah soal matematika berbasis PISA pada konten geometri meliputi siswa dapat melaksanakan prosedur dengan baik
Rendahnya ketrampilan geometri yang merupakan inti dari soal matematika PISA konten space and shape mungkin menjadi salah satu penyebab siswa mengalami kesulitan atau bahkan
Dari hasil field test yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa soal penalaran matematika model TIMSS konten Geometri dan Pengukuran yang dikembangkan
