Reni Nuraeni, 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM UNTUK ENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF
TIPE KUIS TIM UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN
SELF-CONFIDENCE
SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
oleh:
RENI NURAENI
1201376
SEKOLAH PASCASARJANA
Reni Nuraeni, 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM UNTUK ENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
==================================================================
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF
TIPE KUIS TIM UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN
SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Oleh Reni Nuraeni
S.Pd STKIP Garut, 2010
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan MIPA
© Reni Nuraeni 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Reni Nuraeni, 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM UNTUK ENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Oleh:
Reni Nuraeni 1201376
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M. Kes.
Pembimbing II
Dr. Elah Nurlaelah, M. Si.
Mengetahui, Ketua Jurusan/Program Studi Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana
UPI Bandung
