• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1003145 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1003145 Chapter1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ا دهعُي م ةبترم إ تلصو لا تغابب .

نيذلا ةيبرعلا ل أ ةرظن ةرظ لا ذ و

عئارلا نايبلاو ،مكحا جس لا ي ةي ا اع ا روصب نوعلوي (

،ناطقلا

2000

:

269

.) نم يأ ةيلاعلا تغاب ةهج نم نآرقلا ةجرد ةعفر ىرت نأ عيطتسي كلذ ىلع ءا ب إ مهتفرعم َإ سا لا امرعشيَ امه كلو ،ةميظعلا ظافلأو يناعم تايلاُ ةهج اه مهقيبطتبو ةغابلا ملع .

ما ئش دعاوق عم ةغابلا ملع دوجو م نمو .

تيمأو

إ ادحأ لصاوت نأ عيطتست ةليسو و ةغابلا ملع ؛اه مو ،لاوحأ ةدعب ببست نآرقلا ةسارد ي عرشي نم دعاست لا لئاسولا نم و و ؛نآرقلا زاجعإ ةفرعم اهومضمو ركلا نآرقلا تايآ اعم مهف ي نيرسفملل اميسَ .

ش ةغابلا ملعب طبتري يذلا ثحبلا نأ عي اذ و ئي

ي اميسَ لجعمو ما ج ا

ع

ةيبرعلا مولعب كسمتي يذلا ي داكأا .

عوضوم صي نأب بسا ي ةزجعمك نآرقلاو

لصاوح اعبطو ،ةيغابلاو ةيوغللا دعاوقلا سيياق لثمأ رايعم نأ ىوهتس ا ثحبلا فوس ركلا نآرقلا ي ةغابلا ليل ا اثم ،ة ثكلا عفا ا رض فوس ثحبلا اذ

(3)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ي ا كلذ عمو فسؤ

ئيش يسينودنإا ملس ا رثكأ د ع ةغابلا ملع نأ ل

ايلق ظافلأو يناعم تايلام نآرقلا بئاجع س و مهفي نم نوكي ح بيرغ .

ملع لثمك ةيبرعلا ةغللا مولع نوملعتي نيذلا ةبلطلا نم ثك اقلي لازام عقاولا اذ و ثحابلا دجو يذلا اضيأ اذ و ،ةغابلا .

نآرقلا أرقي امد ع ثحابلا رعشي م

يف نمضتت لا يناعم اميسَ ظافلأ تايلام .

مهفي م ثحابلا نأب ببسي اذ و

ميظعلا نآرقلا ةزجعم تايلاُ عت ي بعاص ا د ح اديج ةغابلا ملع دعاوقب .

دمأ لاق (

ب . ت :

3

) نإ زاجعإا وجوو ،زاجعإا جو فشك حاتفم ةغابلا

ةغابلا ملع ساسأ

.

ىدؤي نأ يغب ي ،كلذ ىلع ءا ب ثحابلا

لوح ةيارد ب عقوتل ةغابلا ملع نع اث

ةماع ملس ا لوحو ةصاخ ي داكأا عمت .

ةفرع ا ةلق نأ ىلع ثحابلا فقيو

ركلا نآرقلا ظافلأ مهفو ع ا ءاطعإ ي ةطلغلا ءاشنإب ببست ةغابلا ملع نع .

و رات و ،عيدبلا ملعو اع ا ملعو نايبلا ملع إ ةغابلا ملع مسق ت ةماع ةروصب

ثحبلا اذ ي ايسسأ اث صي نأ ماسقأا كلت نم اءزج ثحابلا .

روكذ ا ءز اف

سي جتلا وأ سا اب ىمسي عيدبلا ملع نم ءزج و .

عيدبلا ملع نأ فورع ا نمو

(4)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(5)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1

.

بيرغ ئيش يسينودنإا ملس ا رثكأ د ع ةغابلا ملع

2

.

ليلق ظافلأو يناعم لام نآرقلا بئاجع س و مهفي نم

3

.

ع ا ءاطعإ ي ةطلغلا ءاشنإب ببست ةغابلا ملع نع ةفرع ا ةلق نأ ركلا نآرقلا ظافلأ مهفو

4

.

لا يناعم اميسَ ظافلأ لام نآرقلا أرقي امد ع ثحابلا رعشي م يف نمضتت .

ت‌ . ةلكشملا ةغايص

ةحضاو ثحبلا اذ ي ثحبتس لا تاكش ا نوكتلف ،ةلكش ا فيرعت ىلع ءا ب ف ة رصو ري

دي بي نأ ثحابلا ةيلاتلا ةلئسأا لكش ي ةلكش ا ةغايص إ

:

1

.

ءز ا ي تايآ يأ

27

لا ركلا نآرقلا نم يذ

ي دجو ه

؟سا ج

2

.

لا سا ا عاونأ ام ي

ءز ا ي دجو

27

؟ ركلا نآرقلا نم

3

.

ءز ا ي سا ا تايآ ي تدجو لا اع ا فيك

27

نآرقلا نم

؟ ركلا

4

.

ءز ا ي سا ا ليل مضت فيك

27

ةدام ي ركلا نآرقلا نم

(6)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ث‌ . ثحبلا فادهأ

ةيلاتلا فاد أا قيق إ ثحبلا اذ لاخ نم ثحابلا ىعسي :

1

.

ءز ا ي نآرقلا تايآ ةفرع

27

لا يذ سا ج يف دجو .

2

.

ءز ا ي تدجو لا سا ا عاونأ ةفرع

27

ركلا نآرقلا نم .

3

.

ءز ا ي تدجو لا سا ا تايآ ي ةنومض ا اع ا ةفرع

27

نم

ركلا نآرقلا .

4

.

ةغابلا ةدام ي ثحبلا اذ نم مضتلا ةفرع .

ج‌ . ثحبلا دئاوف

1

.

ةيرظ لا دئاوفلا ةدايزو ،ةغابلا ملع ةيم تل ةمد ا ءادأ ي ثحبلا اذ نم ةيرظ لا دئاوفلا

ءز ا ي سا ا دوجو نع مهمهفو باطلا تامولعم

27

نآرقلا نم .

اذ لعلو

ءز ا ي سا ا نع تايرظ لاو مي اف ا ءارثإ ثحبلا

27

نآرقلا نم .

2

.

يلمعلا دئاوفلاة ءز ا ي دجو يذلا سا ا روصي نأ عيطتسي ثحبلا اذ

27

ح نآرقلا نم

ءز ا ي نآرقلا ظافلأ لاُ نع باطلا مي افم ديزي

27

يف نمضتت لا اع او

(7)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ح‌ . ثحبلا عفانم

1

. نيسردملل

ةغابلا ملع ةيمأ ةفرعم فيقثت ي سردملل اعجرم صي نأ ثحبلا اذ

تا س ىدحإك نآرقلا تايآ ي سي جتلا دوجو إ مهتفرعم ةيمأ لثمك مهتبلطل ةيظفللا .

2

. ةبلطلل

اوعيطتسي ح ةبلطلل ركلا نآرقلا ي سا ا عاونأ دوجو روصي نأ ثحبلا اذ

ما تايآا ي سي جتلا تايلام اوس نأ ةثو

.

3

. ثحابلل

اطإا ةيم ت ي ثحابلل اعفان ثحبلا نوكي نأ ىسع ع

ليلحتلا ي ءار او

ركلا نآرقلا تايآ ي سا ا ليل ي اصوصخو ةغابلا ملعب طبتري يذلا .

4

. يلاتلا ثحابلل

ةغابلا ملعب طبتري ام ليل ي اتلا ثحابلل اعجرم نوكي نأ ثحبلا اذ

باشتم ةساردب ة

(8)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

خ‌ . ةلاسرلا ةباتك ماظن

اّمأ اظن ىلي امك يهف ثحبلا اذ ي ةلاسرلا ةباتك م :

1

.

لّوأا بابلا :

مّدق ا ة

ىلع بابلا اذ لمتشي :

أ)

،ةلكشملل ديهمتلا ذيف ت لبق اهفيصوتو ةلكش ا دوجو نم نايب و و

ثحبلا . نم ءزج و و سا اب طبترت ةلكشم ثحابلا ّب،كلذلو

ةغابلا ملع .

ب )

ت فيرع ،اهتغايصو ةلكش ا ةدوجوم تاكشم لك ركذي بابلا اذ

احضاو ةّيسيئرلا ةلكش ا نوكت ح .

ج )

،ثحبلا فاد أ ي و

نم فاد أا ىلع ثحبلا ضارغأ ةباتك

ةلاسرلا .

د )

،اهعفا مو ثحبلا دئاوف ي و

ثحبلا اذ لصاوح نم ثحابلا ءاجر

(9)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(10)

Chevy Ariesta, 2014

Analisis Jinas Dalam Al-Qur’an Juz Dua Puluh Tujuh Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Ilmu Balaghah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

با قاب يفصولا ثحبلا ةقيرط ي ثحبلا اذ ي ةلمعتس ا ةقيرطلا

يفيك . ءز ا ي تدجو لا سا ا ظافلأ روصي فوس ثحبلا اذ ،كلذلو

27

نم

ركلا نآرقلا .

ةطبتر ا رداص ا ةمئاق إ رقتفمو ةيرامضم ةسارد نع غ ثحبلا اذ و

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

[r]

Daerah Aliran Sungai bagian hulu didasarkan pada fungsi konservasi yang dikelola untuk mempertahankan kondisi lingkungan DAS agar tidak terdegradasi, yang antara lain

Dengan dilakukanny penelitian ini diharapkan multimedia interaktif berbasis quiz game dengan metode quantum learning dapat membantu siswa dalam belajar dan

Siu, “Dynamic event trees in accident sequence analysis: application to steam generator tube rupture”, Reliability Engineering and System Safety, Vol 41, pg 135-154, 1993.d..

berbasis nilai kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru di SDN se-. Kecamatan Kejaksan

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN NASABAH KREDIT ANGSURAN SISTEM FIDUSIA (KREASI) DI PEGADAIAN CABANG..