PROGRAM MINGGUAN DIRI SENDIRI 1A 2010-2011

(1)

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : I MINGGU KE : I

TEMA : Diri Sendiri TANGGAL :

SUB TEMA : Berkenalan

N

o Harike warganegaraanPendidikan Ke IndonesiaBahasa Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam(IPA)

Ilmu Pengetahuan

Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan &

OR 1.2.1 Duduk

dengan benar

1.2.2 Membuka buku

dengan urutan yang benar 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas. 4.1.1

(2)

berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.

4.2.1

Menebalkan titik-titik, garis,lengk ung, dan lingkaran pembentuk huruf.

1 I

2.1.1

Menyebutk an nama lengkap dan nama panggilan.

1.1.1

Memperken al kan diri dengan menyebutk an nama diri, orang tua, dan saudara kandungny a.

2 II 1.1.2 Mencari

kata-kata baru dengan bunyi yang sama.

1.1.3 Membaca kata-kata yang bunyinya

1.1.1

(3)

sama.

2.1.1

Menyebutk an nama lengkap dan nama panggilan. 3.1.2 Membaca

kata dengan lafal yang jelas.

a

3 III

3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca

kata dengan lafal yang jelas. 4.3.3

Menuliskan kembali kata-kata yang diucapkan guru.

1.3.1

Mendengark an cerita anak dari guru

.

4 IV 1.1.1

(4)

an dan mengelomp okkan nama teman sekelas berdasarka n jenis kelamin.

an alamat tempat tinggal dan manfaatnya sekelas berdasarka n agama 1.1.3

Membedak an masing-masing agama berdasarka n tempat ibadah , pemimpin, hari raya yang dianut dalam yang ada di Indonesia

1.1.6Mempelajari berbagai

(5)

dan kitab suci. 1.1.4

Membedak an dan mengelomp okkan teman sekelas berdasarka n suku bangsa. 1.1.5 Menjalin

kerukunan tanpa membedak an suku, agama, dan jenis

kelamin.

perayaan keagamaan

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : I MINGGU KE : II

SUB TEMA : Tubuhku

N

o Hari ke

Pendidikan Ke warganegaraa

n

Bahasa

Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam(IPA)

Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan

& OR

1 I 3.1.1 Membaca

(6)

dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca

kata dengan lafal yang jelas

3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas. 4.3.1

Menuliskan huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf lepas dan tegak bersambung .

4.3.3 Menuliskan kembali kata-kata yang diucapkan guru.

4.4.3

Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dengan tepat.

bagian-bagian

anggota tubuh. n unsure musik yang dapat

dihasilkan oleh

anggota tubuh.

4.4.1

(7)

2 II

1.1.1 Membilang dan

menyebutka n banyak benda. 1.1.2 Membaca

lam bang bilangan. 1.1.3 Menulis lambang bilangan. 1.2.1

Membandin gkan banyak benda.

1.2.2

Membandin gkan dua bilangan.

4.4.1

Menyanyikan salah satu lagu nak-anak

3 III 1.2.3

Mengurutka n

sekelompok benda. 1.2.4

Mengurutka n bilangan dari terkecil ke terbesar. 1.2.5

Mengurutka n bilangan dari terbesar ke terkecil.

2.1.2

Menggambar wajah diri sendiri.

(8)

1.2.6 Membilang loncat 2,3, 4, atau 5. 1.2.7 Melengkapi

urutan bilangan.

4 IV

1.3.1

Menjumlahk an dua kumpulan benda dengan tepat. 1.3.2

Menjumlahk an dua bilangann satu angka dengan tepat. 1.4.1

Menyelesai kan

masalah sehari-hari yang

berkaitan

4.4.1

Menyanyikan salah satu lagu nak-anak

5 V 3.1.1 Membaca

suku kata dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca

kata dengan lafal yang jelas

1.1.6 Merasakan pahit,

manis, asin, dan asam dari

berbagai jenis makanan.

4.4.1

(9)

4.3.3 Menuliskan kembali kata-kata yang diucapkan guru.

1.1.7

Menjelaskan fungsi lidah.

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : I MINGGU KE : III

SUB TEMA : Kegunaan Anggota Tubuhku

N

o Hari ke

n

Bahasa

Alam(IPA)

Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan

& OR

1 I 3.1.1 Membaca

suku kata dengan lafal yang jelas.

1.1.2

Menjelaskan kegunaan anggota tubuh

(10)

3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas.

4.3.3

sesuai

2 II 3.1.1 Membaca

suku kata dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca

kata dengan lafal yang jelas.

3.2.1 Membaca kalimat

1.1.2

4.2.1

(11)

sederhana dengan lafal yang jelas. 4.3.1

4.3.3

4.4.3

Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dengan tepat.

3 III 1.3.2

Menjumlahk an dua bilangann satu angka dengan tepat.

1.1.2

4.2.1

(12)

4 IV

1.1.2

4.2.1

Menyanyika n lagu anak-anakdengan vocal yang jelas.

4.1.1

Melakuka n gerakan sesuai lagu yang dinyanyik an.

4.2.1

Melakuka n gerakan sesuai lagu yang dinyanyik an.

4.2.2

Melakuka n senam sesuai iringan musik

5 V

2.3.1

Mendeskrips ikan

anggota tubuh

1.1.2

2.2.1

Mengekspr esi kan diri melalui teknik mengguntin g,

(13)

PROGRAM MINGGUAN

n

Bahasa

Ilmu

Seni Budaya dan kata-kata menjadi kalimat

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring.

1.1.3

Menggosok gigi dengan benar.

1.1.4

Menjelaskan cara

merawat anggota tubuh. 1.1.5

Menjelaskan akibat tidak merawat tubuh.

12.1.1

mempraktikan cara

menggosok gigi.

2 II 1.3.6

Mengurangk an

sekumpulan benda

dengan tepat.

(14)

bilangan satu angka dengan tepat. 1.4.2

Menyelesaik an masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penguranga n.

3 III

1.3.7

Mengurangk an 2

bilangan satu angka dengan tepat. 1.3.9

Mengurang kan 3 bilangan secara berturut- turut dengan tepat.

1.1.4

Menjelaskan cara

merawat anggota tubuh. .

4.2.1

Menyanyika n lagu anak-anak

dengan vocal yang jelas.

4 IV 4.4.2

Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai.

1.1.4

Menjelaskan cara

merawat anggota

3.1.1

Melakuka n

(15)

tubuh.

1.1.5

Menjelaskan akibat tidak merawat tubuh

berpasan gan untuk melatih keseimba ngan

5 V

2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2.4.2

Mendeklama sikan puisi dengan gerak yang sesuai.

1.1.4

Menjelaskan cara

merawat anggota tubuh.

1.1.5

Menjelaskan akibat tidak merawat tubuh

4.2.1

Menyanyika n lagu anak-anak