• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAP Jurnalistik Online Pertemuan ke 11 - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAP Jurnalistik Online Pertemuan ke 11 - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Jurnalistik Online (Online Journalism) Kode/sks : SPJ 314/ 3 SKS

Waktu Pertemuan : 90 menit Pertemuan : 11

A. Tujuan:

1. Tujuan Instruksional Umum:

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami perkembangan isu dan konsep online journalism diantaranya tantangan jurnalistik online di masa depan, citizen journalism, blog, kolaborasi citizen journalism dan mainstream media. Mahasiswa juga mampu mempraktekkan jurnalistik online dengan merancang proyek citizen journalism.

2. Tujuan instruksional Khusus:

Mahasiswa akan dapat memahami blog sebagai sarana praktek jurnalistik online 80% benar

B. Pokok Bahasan Blog dan CJ

C. Sub Pokok Bahasan

Merancang blog atau website berkonsep Citizen journalism Contoh-contoh

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahapan Kegiatan Pengajarab Kegiatan Mahasiswa Media

Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan

kedual

2. Menjelaskan manfaat mempelajari materi

1. Memperhatikan

2. Bertanya

LCD, whiteboard

Penyajian 1. Menjelaskan bagaimana menrancang blog/

web berkonsep CJ

2. Memberikan contoh-contoh kasus

1. Memperhatikan

Penutup 1. Memberikan rangkuman inti perkuliahan

2. Membagikan handout untuk kuliah berikutny

3. Memberikan tugas kelompok membangun blog berkonsep CJ dan

Memberikan kuis di akhir kuliah

F. Referensi

Wals, Bob. 2007. Clear Blogging: How blogging are changing the world and how you can join them. USA

www.rsf.org. Handbooks for Blogger and Cyber-Dissident: Reporter without Boarder. 2005.

(2)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 13.34 KB )

Dokumen terkait

Pengaruh Substitusi Rumput Raja dengan Pucuk Tebu dalam Pakan Komplit Isonutrisi terhadap Kecernaan dan Fenomena Ruminal. - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemberian berbagai aras pucuk tebu dalarn mensubstitusi rumput raja pada pakan kornplit isonutrisi (NDF, protein dan TDN)

HUBUNGAN ANTARA ASSESSMENT BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dalam penelitian ini yang menjadi variabel akibat adalah hasil belajar matematika siswa dan disimbolkan (Y).. Populasi, Sampel

kd Tasik 1004196 Chapter5

Walaupun demikian, desain penilaian kinerja masih memerlukanperbaikan dan pengembangan untuk menghasilkan desain penilaian kinerja yang dapat menciptakan

27_FPEB-SIL-14-27_SIL MANAJEMEN PERBANKAN ISLAM.

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami pentingnya manajemen Islam dan implikasinya di Bank Islam dalam manajemen SDM, manajemen dana,

HUBUNGAN ANTARA ASSESSMENT BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Gambar atau laporan hasil pengamatan siswa berkaitan dengan pelajaran matematika, siswa diberikan tugas berupa jurnal belajar diman siswa ditugaskan untuk mencatat

HUBUNGAN ANTARA ASSESSMENT BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

keberhasilan siswa, sehingga siswa akan termotivasi dalam belajar matematika. Begitu juga, kekurangan dalam penilaian portofolio yang dilakukan juga masih. bisa diatasi,

Productivity of Lohmann Brown Laying Hens that Offered “Yeast Culture” Supplemented in Pollard and Soybean Hull Diets - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

Akan tetapi pada ayam yang diberi ransum basal dengan 15% pollard (C); ransum basal dengan 15% pollard + 0,10% ragi (D); dan ransum basal dengan 15% kulit biji kacang kedelai (E),

19_FPEB-SIL-14-19_EKONOMI MAKRO ISLAM.

merupakan bahan evaluasi dari materi yang telah disampaikan atau persiapan dari materi yang akan disampaikan pada minggu selanjutnya. 2) Tugas individu dalam bentuk pembuatan

Image